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贵州省高等学校人文社科基地,贵州财经大学欠发达地区经济发展研
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第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
作者:教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2021-03-01 第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会主办。本论文集收录了本次研讨会所设的航空航天类专业课程思政建设、一流专业建设、一流课程建设、航空航天新工科教学改革与实践、教材体系建设、虚拟仿真实验课程建设、创新拔尖人才培养模式改革与实践等议题的139篇论文。 本书可作为各高等 ... |
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高等学校信息安全专业指导性专业规范(第2版)
作者:教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会 出版:清华大学出版社 日期:2021-01-01 本书是教育部高等学校信息安全专业教学指导委员会编制的信息安全专业规范,对信息安全教育进行了系统的研究,是指导信息安全教育的重要文件。本课题的具体目标是深入分析网络空间安全和信息安全教育在新世纪面临的问题,探讨发展趋势与改革策略,重点研究能力-知识结构、课程体系、教学方法和教材建设等问题,并提出一些具体的解决方案,供广大 ... |
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新时期高校思想政治理论课教学方法探讨——贵州师范大学马克思主义学院教育思想大讨论文集
作者:贵州师范大学马克思主义学院 编 出版:西南交通大学出版社 日期:2017-09-01 《新时期高校思想政治理论课教学方法探讨:贵州师范大学马克思主义学院教育思想大讨论文集》是高校思想政治理论课教育教学方法论文集,读者对象是师范高校教育工作者。书中论文围绕怎样建设教师教育特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学以及如何坚持立德树人这一根本任务开展教育教学法的全方位讨论。这些论文涉及教育理念的革新、思 ... |
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学术英语(第二版)(社科)(高等学校学术英语EAP系列教材)
作者:季佩英,张颖 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-05-01 《学术英语(第二版)社科》是"学术英语(第二版)"系列教材之一。该教材分为十个单元,单元主题包括经济学、社会学、心理学、人类学、政治经济学等。每单元内容包括学术阅读、学术听力、学术口语、学术写作四大板块,通过听、说、读、写各项学术语言技能和思辨创新等学术能力的训练,培养学生运用英语进行学业学习和学术交流的能力。教材适合 ... |
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高等学校入学机会公平研究(国家社科基金丛书—其他)
作者:夏雪 著 出版:人民出版社 日期:2022-01-01 本书围绕着理论建模、实证分析、机制设计三个部分展开:1.理论建模:研究采用分层随机抽样的方法,在东、中、西部三类不同经济水平地区内再按照经济发展水平高、中、低三层水平各选取3所部属综合类型普通高校和3所省属综合类型普通高校,共18所高等学校。普通高等学校的抽样对象为2013—2015年度入学的全日制本科学生,每所学校文 ... |
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历史的智慧·王朝崩塌 : 动摇大清的农民起义 / 《国家人文历史》
作者:《国家人文历史》编著 出版:大有书局 日期:2022-04-01 本书以中国近代史上两次农民起义——太平天国运动和义和团运动的发生、发展为主线,以人性为视角,以人物说历史,全景式展现了世界局势下晚清中国的腐朽没落。 ... |
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铜仁市土壤污染综合防治先行区建设基础研究与实践应用
作者:贵州黔大生态环境与健康研究院 出版:科学出版社 日期:2022-10-01 《铜仁市土壤污染综合防治先行区建设基础研究与实践应用》是国内第一本介绍国家土壤污染综合防治先行区建设的专著,从理论和实践两个视角,全面阐述了作为全国六大国家级土壤污染综合防治先行区之一的贵州省铜仁市,是如何依托相关科学研究成果和土壤污染防治实践,结合国家对土壤污染综合防治先行区建设的定位开展先行先试的。《铜仁市土壤污染 ... |
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大学数学系列教材(第四版)大学数学2
作者:湖南大学数学学院 组编 主编 肖萍 孟益 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 湖南大学数学学院组编的大学数学系列教材包括《大学数学》(1-5),共五册。《大学数学2》主要介绍微积分基本概念、基本理论和基本方法及其应用。内容包括向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数微分学的应用、多元函数积分学、多元函数积分学的应用、含参变量的积分和无穷级数。各节后面配有适量习题,各章后面配有综合题。本书 ... |
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小学生超喜爱的道德经 全4册 注音版 一分钟漫画老子道德经 轻松读懂中国古代智慧 儿童国学经典启蒙 小学生课外阅读书籍
作者:贵州民族出版社 出版:贵州民族出版社 日期:2024-06-01 ... |
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华侨大学史(1960-2020)(套装全2册)
作者:《华侨大学史》 编委会 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-04-01 本书是华侨大学六十年办学史上面向海内外正式出版的史书。共分两卷,由六章组成。该书全面回顾自华侨大学创办以来的六十年办学历史,系统总结六十年办学经验,彰显六十年辉煌成就,诠释一代代侨大人的精神风貌,是一部华侨大学的艰苦创业史、发愤改革史、追求卓越史。此书以“可信、可读、规范”为追求,史料丰富,考据严密,图文并茂,学术性强 ... |
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医道传承:广西中医药大学第一附属医院名医传承工作室集录
作者:广西中医药大学第一附属医院 出版:广西科学技术出版社 日期:2024-04-01 广西中医药大学第一附属医院,成立于1942年,是集医疗、教学、科研、预防保健、康复为一体的现代化综合性三级甲等中医医院,拥有国医大师3人、全国名中医3人、全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师28人,桂派中医大师20人、广西名老中医21人、广西名中医67人,是桂派医学流派的发祥地和聚集地。 ... |
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云端教学:中国矿业大学(北京)方案
作者:中国矿业大学[北京] 出版:应急管理出版社 日期:2020-12-01 书由七章构成,介绍了中国矿业大学(北京)开展云端教学的整体情况、组织措施、效果评价、经验总结、模式探讨,以及云端教学经验分享和导师制教学实践。云端教学是运用互联网、多媒体、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的教育方式,是教育服务的重要组成部分。线上教学是以班级为单位组织授课和双向互动,可采用直播 线上答疑、录播 线上 ... |
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水信息技术(高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水文与水资源工程)
作者:主编 河海大学 谢悦波,主审 四川大学 丁晶 杨明江 出版:水利水电出版社 日期:2009-01-01 本书除保持传统《水文测验学》的规范内容(水、流、沙、降雨及误差)以外,在测验新理论(如利用放射性同位素技术收集大洪水信息——古洪水研究)、新技术(如ADCP测流技术)、新要求(如水质信息采集)等方面进行了扩充,这也是书名从原来一直沿用的《水文测验学》-《水文信息采集与处理》-《水信息采集与处理》,更名为现在的《水信息技 ... |
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厦门大学研究生田野调查成果集萃[厦门大学百年校庆系列丛书]
作者:厦门大学研究生院 出版:厦门大学出版社 日期:2021-04-01 本书是厦门大学研究生院组织的研究生田野调查成果集,涉及政治、历史、人类学、教育、法律、语言学、经济、社会学等学科,从近几年由研究生田野调查基金项目资助的优秀科研成果中选编而成,共15篇,具有很强的专业性、前沿性,在该领域具有一定的代表性,同时也代表了厦门大学研究生学术科研水平。这些得到资助的田野调查均在导师的指导下,相 ... |
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首都高校党建研究基地资助出版
作者:首都高校党建研究基地 著 出版:人民日报出版社 日期:2021-06-01 ... |
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大学专业详解与生涯规划指南(人文社科类)
作者:仲颖鸣 主编 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-06-01 本书介绍了生涯规划基本概念和操作方式,从高中阶段学生的实际情况出发,提出相关学习与实践建议,并全面梳理了我国高校人文社科方向各专业的发展概况、培养目标、课程设置、学习内容、经验分享、就业方向等内容,具有全面性、前瞻性、实践性等特点。本书适合高中生及其家长、中学教师、生涯规划师、大学管理者等阅读。 ... |
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大学人文读本
作者:张新科 出版:高等教育出版社 日期:2016-09-01 《大学人文读本》的设计贴近学生,设有名篇品读、名著读讲、文体常识和读书方法三个板块。在内容上秉承坚持严谨、求是、开拓、创新的精神。另外,为保持名著名作的原状,《大学人文读本》维持了原作的用字用词。*部分名篇品读由教师主讲,内容涉及致青春、惜亲情、恋原乡、观家国、近自然、品人生六个方面。第二部分名著读讲是推荐给学生的20 ... |
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概率论与数理统计(第二版) 陕西科技大学大学数学中心 编
作者:陕西科技大学大学数学中心 编 出版:北京大学出版社 日期:2025-05-01 ... |
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与大师对话——武汉大学基础通识课优秀论文集(人文卷)
作者:李建中 主编,苏德超,李猛 副主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-03-01 本书为武汉大学基础通识课优秀论文集,其内容分为四个部分.论文行文生动有趣,写作方式各异而不失深刻立意。本书是一本武汉大学“自然科学经典导引”基础通识课优秀论文集,全书从“问道东方先贤”“对话西域哲人”“追寻自由境界”“探讨生命价值”四大角度探讨自由、生死、生命等的真谛。正如其书名一样,本书通过与不通时期、不同国家与地区 ... |
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大学人文素养
作者:林木阳,陈移瑜 出版:厦门大学出版社 日期:2018-10-01 本教材在大语文的框架下,分为五大项目:阅读经典*感悟人生,赏读文学*提升品味 ,欣赏艺术*追求高雅,应用写作*备用职场以及沟通合作*助力成功。五个项目的内容既互相独立,又互相交融,相互渗透,成为一个有机的整体,聚焦于学生综合人文素养的提高和人文精神的培养。 ... |
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