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首都师范大学思想政治教育学科 编
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首都师范大学美术学院视觉传达设计系作品集
作者:闫学锋、潘强 出版:中国建筑工业出版社 日期:2018-05-01 该作品集为首都师范大学今年来随着教学改革的课程变更和教学实践,在教学授课程学成的作品成果,从不同的方面呈现了该学校的教学模式和学生成果展现,能极大地促进学生、教师、学校之间的交流,更好地为学科建设做贡献。 ... |
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切偲集:首都师范大学历史学院史学沙龙论文集(第二辑)
作者:张祎 执行主编 出版:上海古籍出版社 日期:2018-04-01 首都师范大学历史学院是史学界中青年历史学者近来极其活跃的一个重要阵地,该院的史学沙龙凝聚了京城高校及复旦大学、武汉大学等兄弟院校老师、学友的鼎力支持迄今已成功举办了50期活动。《切偲集:首都师范大学历史学院史学沙龙论文集(第二辑)》作为第二本史学沙龙活动结集出版的论文集,精选了14篇沙龙中发布的优秀论文,内容从西汉到元 ... |
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首都师范大学美术学院视觉传达设计系教学成果集
作者:潘强、 闫学锋 出版:中国建筑工业出版社 日期:2018-05-01 首都师范大学美术学院视觉传达设计系教学成果集是基于近两年的教学改革基础之上,内容主要为根据该专业教学课程的调整而产生的新的专业教学探索与思想,以及教学成果作品。从不同的方面向读者展现了该教学团队的的课程研究和探索情况。 ... |
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首都高校党建研究基地资助出版
作者:首都高校党建研究基地 著 出版:人民日报出版社 日期:2021-06-01 ... |
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正志笃行 成德达才:首都师范大学附属中学自主课程建设的创新探索
作者:沈 杰,李军华 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-01-01 本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题北京市普通高中课程自主创新实验成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体,从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业水平考试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自主实验以来所取得的重大变化,丛书既体现不同学校鲜明的个性和特点,又蕴含北京市高中 ... |
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读山海全两册(首都师范大学学者张敏杰历时数年写成心血之作!)
作者:张敏杰 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2023-02-01 《山海经》共十八卷,包括《山经》五卷和《海经》十三卷。作者不详。全书涵盖上古天文、地理、历史、神话、气象、动物、植物、矿藏、医药、宗教等方面的诸多内容,被称为上古社会生活的百科全书,对于我们认识和研究上古文明具有重要作用。 本书分为《山经篇》和《海经篇》两册,不仅包含《山海经》完整原文,更有详细的译注和深入解读。从 ... |
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【荣恒教育】财商少年成长秘诀全套3册写给孩子的财商历史启蒙书9-15岁中小学生财商教育绘本青少年财商漫画书培养孩子富人思
作者:荣恒教育 出版:山东美术出版社 日期:2024-08-01 ... |
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新时代大学生思想政治教育文化自觉研究
作者:谭月明 出版:知识产权出版社 日期:2020-04-01 立德树人是新时代大学生思想政治教育的根本任务,文化自觉是提升大学生思想政治教育实效性的根本要求。本书综合运用学科交叉法、理论与实践相结合的方法等,较为系统地论述了新时代大学生思想政治教育与文化自觉之间的关系,界定了新时代大学生思想政治教育文化自觉的基本内涵和特征,分析了新时代大学生思想政治教育面临的外部挑战和内部困境, ... |
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儒学学科论集
作者:舒大刚、杜春雷编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-08-01 本书是受国际儒学联合会委托,进行“中国儒学试用教材编撰”与“儒学学科建设”的研究成果汇编,内容包括“恢复儒学学科倡议”,刘学智、朱汉民、王钧林、舒大刚、颜炳罡、彭华、吴龙灿、舒星、秦际明等人关于“儒学学科”建设的相关论述;四川大学邀请海内外学人就“儒学学科”和“儒学教材”的各种座谈会与讨论,各类媒体的相关评述。末附近代 ... |
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学科的混沌
作者:[美]安德鲁·阿伯特 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 绝大多数知识社会学家都研究知识生产和权力关系网络之间的关系,而不关心知识演进本身的规律,安德鲁·阿伯特以其独特的研究取径,将学科分析和数理形式模型方法结合起来,富有学术原创力。全书的核心内容与章节排布类似巴洛克音乐,前五章构成了一个紧凑精致的主题,第六、七章则是野心更大的变奏。作者在处理跨学科和建构主义时尤其精妙,发人 ... |
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社会结构转型期思想政治教育创新研究
作者:卢岚 出版:科学出版社 日期:2020-08-01 本书立足社会学与政治学的学科交叉点,以社会结构转型作为一种新的分析框架,将思想政治教育创新置于当下中国社会结构转型的实践场域中,通过剖析社会结构转型的社会现实给思想政治教育带来的新挑战,厘清思想政治教育与社会结构之间相互渗透、相互建构的运作机理,进而揭示社会结构转型与思想政治教育的双向互动模式,探索新时代思想政治教育创 ... |
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网络自我互动:网络思想政治教育人的内在生存与发展(高校思想政治工作研究文库)
作者:丁科 著 出版:人民出版社 日期:2023-12-01 网络思想政治教育是网民基于网络技术生存的教育实践活动,是网民就现实思想政治教育在网络社会空间的特定表达,是网民作为技术生存的特定历史产物。网络思想政治教育在本质上仍是思想政治教育,是现实思想政治教育在网络社会空间的延伸。既然网络思想政治教育在本质上仍然是思想政治教育,那么网络思想政治教育仍旧是关于人的思想政治教育范畴。 ... |
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新时代大学生思想政治教育创新研究
作者:孙小龙 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-08-01 本书围绕思想政治教育的理论与实践,设定了十二个方面的内容,具体包括:思想政治教育应以社会主义核心价值观为导向;思想政治教育的目标与任务;思想政治教育的基本原理和一般原则;思想政治教育的内容;思政课程到课程思政;思想政治教育与网络文化建设;思想政治教育环的路径拓展;思想政治教育的新模式;思想政治教育工作体系;思想政治教育 ... |
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新时代思想政治教育创新发展研究(新时代马克思主义理论与实践研究丛书)
作者:佘双好 著 出版:人民出版社 日期:2023-10-01 本书以新时代思想政治教育创新发展为主题,在中国共产党百年思想政治教育探索的基础上,系统整理党的十八大以来以习近平总书记关于思想政治教育系列重要论述,对新时代思想政治教育理论创新和实践发展进行集中系统总结。本书的总体思路以党的十八大以来党的思想政治教育理论创新和实践推进为线索,追踪新时代思想政治教育发展过程,总结新时代思 ... |
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大数据思想政治教育模式构建研究(国家社科基金丛书—其他)
作者:林晶 著 出版:人民出版社 日期:2024-05-01 本书立足教育模式构建的视角,以实现大数据与思想政治教育的深层动态融合为出发点,以大数据思想政治教育模式的理论模型与实践范式的确立为主线,在深入挖掘国内外大数据及思想政治教育相关理论的基础上,阐释大数据思想政治教育模式的内涵与本质属性,剖析大数据思想政治教育模式的结构与功能。从认知、理论和操作等多个层面,探究大数据思想政 ... |
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思想政治教育“微社会”育人研究(高校思想政治工作研究文库)
作者:孙喜英 著 出版:人民出版社 日期:2023-12-01 本书提出了思想政治教育“微社会”育人模式,并依据马克思主义认知理论,对思想政治教育“微社会”育人的概念、模式、平台等进行了全方位、多学科的审视、思考和系统论述。全面梳理并系统论述思想政治教育“微社会”育人的缘起、内涵、平台建设、教育教学流程等。本书在思想政治教育实践育人方面,从“微社会”模式的提出与运行,育人平台的构建 ... |
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大学生思想政治教育话语转换研究(高校思想政治工作研究文库)
作者:龚莉红 著 出版:人民出版社 日期:2023-07-01 “话语”是人类交流时使用的具有社会交流意义的语言,具有社会文化的属性。思想政治教育的过程离不开话语,需要通过话语进行沟通、教育和传播。话语是思想政治教育的重要沟通媒介和方式,在思想政治教育过程中扮演着重要的角色,具有重要的实践意义和社会价值。作者借助语言学、传播学的理论,深入思想政治教育研究,对当前大学生思想政治教育话 ... |
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新时代网络思想政治教育(新时代马克思主义理论与实践研究丛书)
作者:骆郁廷 著 出版:人民出版社 日期:2024-01-01 新时代网络思想政治教育是马克思主义大众化的重大课题,是思想政治教育研究的主流前沿问题,是提高马克思主义中国化、时代化和大众化的话语权,增强我国主流意识形态吸引力、引领力和影响力的重要领域和渠道。伴随互联网特别是移动互联网的发展,网络思想政治教育也在不断深化、创新和发展。新时代网络思想政治教育要立足网络思想政治教育的主流 ... |
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文化视阈中的思想政治教育研究
作者:刘迎光 出版:经济日报出版社 日期:2021-06-01 本书立足于当前我国思想政治教育的文化状况的分析,提出文化融入思想政治教育的现实对策,为实践中构建思想政治教育与文化建设双向互动机制提供借鉴,为提升与优化思想政治教育效果提供理论指导。作者首先探讨了文化的内涵和本质,其后通过对不同历史文化时期思想政治教育状况的梳理,揭示出其中蕴含的规律,为我们今天的思想政治教育提供借鉴, ... |
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实践与创新:思想政治教育教与学研究
作者:徐世甫 出版:上海大学出版社 日期:2022-02-01 本书稿主要聚集高校教师在思想政治教育教学与科研过程中以及研究生在学习思想政治教育过程中取得的成绩和遇到的问题以及解决问题的创新措施等。内容分为三部分,部分主要有思想政治教育基本理论的新发展,新时代思想政治教育的新成就、新动态等。第二部分是新时代思想政治教育遇到的新挑战。第三部分解决新时代思想政治教育挑战的创新路径研究。 ... |
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