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[奥]卡夫卡 著,高中甫 编,李文俊 译
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核心素养下的高中地理综合题研究
作者:吴俊辉 出版:中南大学出版社有限责任公司 日期:2024-01-01 本书以建构主义为主要教育理论,对高中地理综合题进行了理论化系统化的阐述。目前分为了三章,第一章为高中地理综合题之方法与理论建构。 第二章为高中地理综合题之模块与思路建构,共有八大类高中地理知识答题模块,并对各大类的综合题的解题思路做了具体的分析,共附有100余个答题模板,以供师生学习。第三章为高中地理综合题之题型与创想 ... |
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回归课本:高中历史考点随记
作者:姜浩男 出版:电子工业出版社 日期:2024-01-01 本书是育甲高考联手业界学科名师,精心打造的一套覆盖高考历史基础知识的手册。 本系列书涵盖高中语文,数学,英语、物理,化学等9科,根据新版教材、课标和真题考点编写,帮助高中在校生和高考生快速、全面提升高中各学科知识点识记。书采用知识网格图+基础知识+重难点提示的形式讲解高中历史基础知识。 本书收录高中历史的基础知识与高频 ... |
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高中英语核心词汇学习手册
作者:梅德明 编 出版:人民教育出版社 日期:2024-04-01 内容简介: 《高中英语核心词汇学习手册》专为我国高中学生英语学习量身定制,依据《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》、人教版高中英语教材、高考英语考纲词汇国际权威词汇研究数据以及部分高中英语学科带头人的建议,精选高中英语核心词4500条左右。 除了词的音、形、义的基本要素之外,还设立“搭配”“例证” ... |
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雅风英语·高中英语阅读理解与完形填空精练手册(高1年级)
作者:《高中英语阅读理解与完形填空精练手册》编写组 出版:东华大学出版社 日期:2014-01-01 本系列书是为高中学生在英语阅读理解和完形填空方面练习而编写的教学辅导书,内容衔接教材,内容难度适合该年级学生,题量也适中,适合每周完成一个单元,是学生用于学习和提高的参考书。本书为其中的高一年级部分。 ... |
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高中语文高质量作业(必修上册)
作者:一智云教研 编 出版:中华书局 日期:2023-08-01 《高中语文高质量作业》是在积极探索新版《普通高中语文课程标准》的基础上编写而成。本套图书从教学实际出发,为统编版教材编制了可行的学习方案,设计了配套习题作业,给教学以有力支撑。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 321 ![]() |
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高中英语语法专练(第5版)
作者:范虎彪,潘顶 出版:上海交通大学出版社 日期:2016-10-01 《高中英语语法专练(第5版)》归纳了高中阶段学生必须掌握的语法知识,并提供了大量练习,使学生通过有针对性的自测练习,解决高中阶段英语语法中的重点、难点和疑点。第5版在第4版的基础上,更新了部分题目,并针对新高考语法题型,编入动词的时态和语态的知识要点及练习题,方便读者备考自测。 《高中英语语法专练(第5版)》可供 ... |
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高中数学跨学科学习案例赏析
作者:蔡悦 王志和 金小峰 著 出版:学林出版社 日期:2023-01-01 全书分为上、中、下三篇,上篇解读高中数学与物理学科的跨学科学习,中篇解读高中数学与语文、思想政治学科的跨学科学习,下篇解读高中数学与化学、生命科学、地理、信息技术学科的跨学科学习。本书在学科整合的理念下,汇集了众多高中数学课程教学案例,这些案例在教学中融入力学、热学、电磁学、经济学、工程学以及各种社会生产生活中的实际问 ... |
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新编高中物理竞赛教程(下册)新
作者:钟小平 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 由钟小平主编的《新编高中物理竞赛教程(新大纲版下)》是按照新的全国高中物理竞赛大纲编写,内容包括高中物理的基本知识、基本理论、基本思想方法,着重物理思想方法传授,进行了详细的考点解析、经典例题的解题思路的导引,并安排了一定量的练习 ... |
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新标准、新教材、新课堂高中数学教与学
作者:王国江 出版:同济大学出版社 日期:2024-07-01 为了更好地将高中数学学科素养渗透到日常教学中,帮助教师明晰教学目标、梳理教学重点,提高教学效率,主编组织了各层面高中数学优秀教师深入领会新课程标准,研究新高考改革的要求,总结一线教学经验,将新课程标准的理念和新教材内容、新高考要求有机结合,编写了本书。本书每章均包含知识梳理、讲练平台、基础训练、能力提高、归纳小结五个部 ... |
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重点高中同步精讲精练(数学. 选择性必修第二册)第二版
作者:周顺钿 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 本书是正高、特级教师周顺钿多年来进行高二同步教学的研究成果,已在浙江省杭州高级中学进行了多年的教学实践,并结合2017年高中数学新课标及2019年人教A版高中数学新教材选择性必修第二册进行了全面修订,修订版也在部分重点高中进行了试用。本书突出同步、精讲、精练,采用教案与学案相结合的模式。为了便于教师用好新教材,实施课堂 ... |
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重点高中同步精讲精练(数学. 选择性必修第三册)第二版
作者:周顺钿 出版:浙江大学出版社 日期:2025-03-01 本书是正高、特级教师周顺钿多年来进行高二同步教学的研究成果,已在浙江省杭州高级中学进行了多年的教学实践,并结合2017年高中数学新课标及2019年人教A版高中数学新教材选择性必修第三册进行了全面修订,修订版也在部分重点高中进行了试用。本书突出同步、精讲、精练,采用教案与学案相结合的模式。为了便于教师用好新教材,实施课堂 ... |
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更高更妙的高中数学思想与方法(高二.选择性必修第一册)
作者:蔡小雄 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本书以高中数学新课标为依据,根据高中生学习数学实际情况,将强基校测与高考备考以及高中教材和教学进度有机结合,高屋建瓴,分章节归纳总结高中阶段数学的基本知识及拓展内容,在总结过程中,重视数学思想的渗透,精选近五年的优秀高考及强基数学原题,分类别进行详尽阐述分析,开拓学生的数学视野,提高学生的数学素质,培养学生的数学能力。 ... |
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更高更妙的高中数学思想与方法(高二.选择性必修第二册)
作者:蔡小雄,黄明才 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本书以高中数学新课标为依据,根据高中生学习数学实际情况,将强基校测与高考备考以及高中教材和教学进度有机结合,高屋建瓴,分章节归纳总结高中阶段数学的基本知识及拓展内容,在总结过程中,重视数学思想的渗透,精选近五年的优秀高考及强基数学原题,分类别进行详尽阐述分析,开拓学生的数学视野,提高学生的数学素质,培养学生的数学能力。 ... |
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高中英语文学阅读教学研究??基于读者反应理论视角
作者:陈爱龙 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-05-01 本书基于读者反应理论,以实证研究方法开展高中英语文学阅读教学研究。本书通过对学生学习需求的分析来建设英语文学阅读课程和开展阅读活动,并以问卷调查、访谈和分析语料的方式展现了高中英语文学教学实践的成果。本书旨在丰富英语文学阅读课程和教学的方法,拓展高中英语教学课程资源,通过研究条件中的条件协同、阅读态度、互文性、读者反应 ... |
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更高更妙的高中数学思想与方法(高二.选择性必修第三册)
作者:蔡小雄 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本书以高中数学新课标为依据,根据高中生学习数学实际情况,将强基校测与高考备考以及高中教材和教学进度有机结合,高屋建瓴,分章节归纳总结高中阶段数学的基本知识及拓展内容,在总结过程中,重视数学思想的渗透,精选近五年的优秀高考及强基数学原题,分类别进行详尽阐述分析,开拓学生的数学视野,提高学生的数学素质,培养学生的数学能力。 ... |
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高中英语教学基本要求词汇默写本(修订版)
作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2022-07-01 《高中英语教学基本要求词汇默写本(修订版)》与《高中英语教学基本要求词汇解析(修订版)》配套。依据2021年修订的《上海市高中英语学科教学基本要求(试验本)》中“词汇的学习内容与要求”部分的词表,在原《高中英语教学基本要求词汇默写本》的基础上进行修订,对书中的练习进行了更新。本书分为核心词、同根词和分类词三个部分,帮助 ... |
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高中数学逻辑推理研究及教学实践
作者:刘燕 著 出版:福建教育出版社 日期:2022-08-01 本书首先通过文献资料来梳理数学逻辑推理的理论基础,为数学逻辑推理研究提供必要的理论支撑;其次通过高中师生数学逻辑推理素养调查分析、高中数学新教材中逻辑推理体现分析和高中数学高考试卷中的逻辑推理考查分析,以问卷调查、数据转化的方式,通过EXCEL中的统计函数分析和专业的数据统计软件R语言的程序分析,给出一份详实的数据统计 ... |
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今天,我们怎么做高中生涯导师
作者:何美龙 主编, 林唯,白茹 副主编 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-07-01 在高中育人方式改革的背景下,导师制成为因应政策要求、学生需要、教师专业发展方向的一项重要举措。本书以上海市闵行中学多年来在生涯教育、生涯导师制领域的研究和工作实践为背景,集结了学校校长、教师对高中生涯导师制的理解,以及高中生涯导师在思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导和生涯向导等五大方面的实践智慧,论述今天的高中生在 ... |
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新课程 新衔接 高中预备班 化学
作者:许康华 出版:浙江大学出版社 日期:2023-05-01 书稿面向初中毕业生编写,内容衔接初中综合知识和高中各科知识,其中初中阶段的内容以综合提高为主,安排较多的应用性内容,注重学生的抽象思维培养,语文和英语学科安排了必要的背诵内容,同时与赏析结合,在背诵的基础上更狠可地理解原文内容,也安排了较多的阅读内容,包括高中阶段要求的各种体裁文本,指点学生理解、分析文本。高中阶段的内 ... |
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新课程 新衔接 高中预备班 数学
作者:许康华 出版:浙江大学出版社 日期:2023-05-01 书稿面向初中毕业生编写,内容衔接初中综合知识和高中各科知识,其中初中阶段的内容以综合提高为主,安排较多的应用性内容,注重学生的抽象思维培养,语文和英语学科安排了必要的背诵内容,同时与赏析结合,在背诵的基础上更狠可地理解原文内容,也安排了较多的阅读内容,包括高中阶段要求的各种体裁文本,指点学生理解、分析文本。高中阶段的内 ... |
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