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万千教育学前·幼儿园管理者的情商课:学会有目的地领导
作者:[美]霍莉·埃莉萨·布鲁诺[Holly Elissa Bru 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-12-01 本书是全美幼教协会(NAEYC)出版的优秀幼儿教育管理学教材,致力于提高幼儿园管理者的情商(情绪智力),使其学会有目的地领导和处理幼儿园管理的内外部事务。 该书由五个部分构成,作者依托于自己在幼儿教育领域40余年来的研究和经验总结,按照“形成、调整、规范、执行、重组”的逻辑统筹全书,以通俗易懂的方式和多元的视角介绍了 ... |
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万千心理·爱与岁月:精神分析视角下的爱情
作者:[美]史蒂芬·米切尔[Stephen·A.Mitchell] 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-12-01 本书是美国精神分析师斯蒂芬·A.米切尔的遗著。 本书作者出版的《弗洛伊德及其后继者:现代精神分析思想史》(Freud and Beyond: A History of Modern Psychoanalytic Thought)深受业界人士欢迎。 本书适合希望深入理解亲密关系的心理咨询师和心理学爱好者阅读。 ... |
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万千教育学前·幼儿行为的观察与记录(原著第六版)
作者:[美]多萝西·H·科恩[Dorothy H. Cohen], 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-12-01 观察、记录儿童的行为,进而了解儿童的需要、兴趣和近发展区,这既是幼儿教育和课程生发的起点,也是幼儿教师的专业能力。 本书不仅介绍了观察与记录幼儿行为的重要性和方法,还结合丰富的案例和详细的观察要点全面阐述了如何观察与记录幼儿的常规活动、材料使用情况、同伴互动、师幼互动、戏剧表演游戏、思维活动及语言发展等,可谓是一本观 ... |
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万千教育学前·儿童的好奇心:保护早期学习的最初动力
作者:[美]苏珊·恩格尔[Susan Engel]著,杨恩慧 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-12-01 好奇心,在我们的生活中真实存在,但往往被人忽视;它与生俱来,却随着年龄的增长而逐渐减少。然而,不可否认的是,它是生命初期激励学习的关键动力。 为什么儿童总是喜欢没完没了地聊天? 为什么儿童有时独自沉浸于游戏,不理旁人? 当你大喊着让儿童安静下来听你说时,是否曾怀疑自己的这一行为? 如何利用提问?成人通过提问儿童 ... |
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万千心理·认知行为疗法:新手治疗师实践指南(原著第三版)
作者:[美]德博拉·罗思·莱德利[Deborah Roth Led 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-01-01 这本广受欢迎的认知行为疗法入门教材已经帮助众多学生和新手治疗师培养了面对临床实践的技能和信心。从初次联系和评估,到个案概念化、制订治疗计划、干预以及结束,《认知行为疗法—新手治疗师实践指南》(原著第三版)展现了认知行为治疗的全程,让读者在每个阶段都能得到指导,学会发展强有力的治疗关系,应对其中的难点。本书还讨论了诸如保 ... |
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万千教育学前·婴幼儿教师观察技能培养手册(原著第三版)
作者:[美]安·E. 贝姆 [Ann E. Boehm],[美]理 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-02-01 观察是了解儿童、理解儿童、评估儿童发展水平的重要方法,也是婴幼儿教师的专业技能之一。 本书为0—6岁婴幼儿的教师和照料者提供了系统性的观察技能培养方法,既介绍了观察过程、观察技术及观察方法,也阐述了如何训练和应用观察技能。本书详细地呈现了在婴幼儿教育情境中开展观察的关键方法,包括观察问题的界定和设置、行为的标记和分 ... |
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万千心理·儿童青少年抑郁症的父母指南:原著第三版
作者:[英]菲利普·格雷厄姆[Philip Graham],[英] 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-02-01 本书试图告诉家庭、学校和社会:抑郁症可能发生在任何人身上,它是由遗传和环境共同诱发、全世界都为之困扰的疾病。另外,它还告诉我们,孩子面对的世界并非成年人所想的那么无忧无虑——容貌焦虑、同伴拒绝、完美主义、父母否定、不当惩罚等,都潜藏在孩子的世界里,如果孩子们不能及时得到理解和支持,极易引发抑郁症。本书作者深入浅出,从实 ... |
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万千心理·提升孩子的执行功能:成为大脑的管理大师
作者:[美]丽贝卡·布兰斯特德[Rebecca Branstett 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-02-01 执行功能技能是指调节思维、感受和行为以达成目标所需的全部认知技能,几乎所有认知过程都需要执行功能的参与。幸运的是,执行功能是可以通过训练提升的。本书列举了儿童生活和学习中所需的10项执行功能:发起任务、反应抑制、专注、时间管理、工作记忆、灵活性、自我调节、情绪的自我控制、完成任务和组织力。此外,书里提供了针对每项执行功 ... |
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万千心理·认知治疗技术:从业者指南(原著第二版)
作者:[美]罗伯特·L. 莱希[Robert L. Leahy]著 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-02-01 本书是认知治疗技术和策略的大全,也是一本手把手的教学实践手册!作者莱希博士是一位临床经验丰富又博采众家之长的认知治疗师,他在书里分门别类地记录了认知治疗过程中所涉及的各种技术,还吸纳了其他疗法中的相关技术。本书结构清晰,如同辞典。每一项技术都先介绍理念,再描述使用方法,接着通过一段对话进行咨询实例展示,之后还会提出可能 ... |
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万千教育学前·做做玩玩学科学:幼儿园科学探究性游戏
作者:董旭花,李芳,李静 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-02-01 幼儿科学学习的核心就是激发探究兴趣,体验探究过程,发展探究能力。本书紧紧围绕这一核心呈现了幼儿园典型的7大主题内容和41种科学探究性游戏,并且每种探究性游戏都包含活动建议、观察指导要点、拓展与替代、家庭延伸活动、相关经验、核心科学概念、探究过程与方法、教师困惑与对策以及知识小百科等9个部分。此外,本书还配有23个小视频 ... |
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万千教育学前·幼儿教育领导者手册:如何促进教师的专业发展
作者:[美]诺妮·K. 勒索克斯[Nonie K. Lesaux] 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-02-01 如何促进幼儿教师的专业学习,提升他们的核心能力,建设高素质教师队伍,提升学前教育质量,是广大幼儿教育领导者共同关心的问题。本书提出了执行功能、情绪调节、社会交往、对话学习这四种幼儿教师的核心能力,提倡关注园所的特色与需求,介绍了专业学习共同体与关联式辅导的要点,并提供了具体的专业学习工具,从而通过系统化、合作性的教师专 ... |
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万千教育学前·幼儿园教研活动设计与实施:实践指导手册(第二版)
作者:莫源秋 等著 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-03-01 本书是《幼儿园教研活动设计与实施》的修订版。版出版后多次重印,深受读者喜爱和好评,被多所大中专院校作为学前教育专业的教材,并成为很多幼儿园组织开展教研活动的指导书。 作者在简要阐述幼儿园教研活动原理的基础上,着重对幼儿园教研活动的设计、实施和评价提供了详细的指导。书中既有幼儿园教研活动相关理论与方法的系统阐述,又有对 ... |
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万千心理·治愈关系创伤:聚焦依恋的双向发展心理治疗
作者:[美]丹尼尔·休斯,[英]金·戈尔丁,[英]朱莉·赫德森 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-03-01 本书介绍的是一种非常详细、系统化且有实证研究支持的心理治疗方法,聚焦于对于健康心理发展至关重要的依恋关系,特别针对在成长过程中由于父母的自身原因对孩子忽视甚至滥用,不能提供安全健康的依恋关系,造成孩子的关系性创伤,因此极度缺乏安全感、对人际关系不信任的孩子,指导治疗师如何通过个体治疗、邀请父母及其他相关社会资源一起参与 ... |
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万千教育学前·当数学成为儿童的游戏:在玩中学数学
作者:[美]埃米·诺埃尔·帕克斯[Amy Noelle Parks 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-03-01 一直以来,数学不仅是儿童学习中的难点,更是幼小衔接中教师和家长格外关注的领域。本书提倡将儿童的数学学习与游戏相结合,通过游戏化教学手段培养儿童的数学思维,帮助他们习得数学知识,从而实现数学学习从幼儿园到小学的轻松过渡。 阅读本书,幼儿教师、小学低年级教师、家长不仅可以了解儿童的数学发展特点,还可以掌握以下促进儿童数学 ... |
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万千教育学前·互动还是干扰?:有效提升师幼互动的质量
作者:[英]朱莉·费希尔[Julie Fisher]著,张永英 等 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-03-01 师幼互动的质量关系到学前教育的质量!然而,在幼儿教育实践中,教师与儿童之间进行的互动往往非但无法巩固、拓展和激发儿童的学习,增进师幼之间的关系,反而会干扰儿童的学习与发展! 本书在研究分析了120个师幼互动视频的基础上,指出了师幼互动对于儿童学习和教师发展的双重价值,阐述了什么是有效的互动和无效的互动,并针对如何进行 ... |
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万千心理·人间游戏:冲破社交陷阱的人际沟通分析[精装]
作者:[美]艾瑞克·伯恩[Eric Berne]著,周司丽 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-02-01 与他人的互动往往是一场精神的较量。 这就是伯恩在这部极具独创性和影响力的心理治疗著作中所揭示的。它也彻底改变了我们对人际基本社交互动的理解。 在沟通中,我们常无意识地与他人进行心理博弈,即玩心理游戏——与伴侣的婚姻游戏、与老板的权力游戏、与朋友的竞争游戏……这些一再重复的游戏带着陷阱和戏剧化的反转,成了真正的亲密的 ... |
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万千心理·多动症孩子养育指南:给父母的12项原则
作者:[美]拉塞尔·A. 巴克利 著,王思睿,邹丽娜 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-05-01 本书是美国多动症领域的著名专家Russell A. Barkley博士的又一育儿力作,聚焦于儿童和青少年多动症,是一本面向父母的简明育儿指南。作者在书中提出了12条关键的育儿原则,以帮助父母应对多动症孩子常见的行为、情绪问题以及孩子在学校遇到的挑战。作者意在帮助父母增加对多动症孩子执行功能缺陷的理解,培养一种接受和关怀 ... |
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万千教育学前·培养卓越儿童:幼儿教育中的瑞吉欧教学法
作者:[美]安·卢因—贝纳姆 著,叶平枝 等译 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-05-01 瑞吉欧幼儿教育被誉为世界三大幼教体系之一,受到世界各地幼儿教育工作者的关注。 作者立足于瑞吉欧幼儿教育体系,创办了卓越的魔豆早期学习中心。本书是作者40多年来实践经验的总结与升华,内容涉及瑞吉欧课程设计、教学实施、环境创设、课程评价、教师角色、家园合作等。作者在书中没有进行大量的理论铺陈,而是通过描述魔豆中心里真实的 ... |
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万千心理·创伤后应激障碍的治疗:认知加工疗法实用手册
作者:[美]帕特里夏·A.雷西克[Patricia A. Resi 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-05-01 认知加工疗法(CPT)是一种结构性非常强的干预方法,它以认知行为疗法为基础,有着扎实的实证数据支持,是美国心理学会(APA)推荐的创伤后应激障碍(PTSD)治疗方案。本书详细、全面地介绍了这个方法。全书分四个部分:首先,介绍了CPT的起源、理论基础和相关的实证研究;接着,介绍了CPT的适用群体和为了使用CPT需要做的准 ... |
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万千教育学前·透视与应对幼儿的情绪、行为和发展问题
作者:[美]德博拉·赫希兰 著,李冰伊,霍力岩,杜宝杰 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-05-01 幼儿的情绪、行为和发展问题既是幼儿教师非常关注的问题,也是幼儿教师普遍感到棘手的问题。本书针对如何透视和应对这些问题提供了有力的指导。 >> 本书基于“学前儿童的典型行为表现”和“教师的针对性支持策略”展开,强调了幼儿与教师关系的重要性,倡导教师“用关系孕育每一天”; >> 本书着重讨论了如何理解与帮助面临各种困难 ... |
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