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义务教育地理课程标准 （2011年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-01-01 国家文件，规定地理学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件，提出了面向全体学生的学习基本要求。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 46 
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义务教育美术课程标准 （2011年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-11-01 国家文件，规定美术学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件，提出了面向全体学生的学习基本要求。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 50
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义务教育品德与生活课程标准（2011年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-11-01 国家文件，规定品德与生活学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件，提出了面向全体学生的学习基本要求。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 36
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职业院校专业（类）顶岗实习标准
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2018-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1612
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中小学幼儿园教师培训课程指导标准（义务教育化学学科教学）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2019-01-01 本书为义务教育化学学科教学教师培训指导标准。本指导标准基于初中化学教育教学工作任务及实践需要，明确学科整体理解、科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展等六项培训目标主题，开发初中化学教师教学能力自我诊断量表，分层分类设计培训课程，提升教师培训的针对性和实效性。《指导标准》是国家、省、地 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 188
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中小学幼儿园教师培训课程指导标准（义务教育数学学科教学）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2019-01-01 本书为义务教育数学学科教学教师培训指导标准。本书基于义务教育数学教育教学工作任务及实践需要，明确学科整体理解、数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等培训目标主题，开发中小学数学教师教学能力自我诊断量表，分层分类设计培训专题课程，提升教师培训的针对性和实效性。本书是国家、省、地（市）、县（区）组织开展中小学数学教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 156
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义务教育物理课程标准（2011年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-11-01 《义务教育物理课程标准2011年版》介绍了义务教育物理课程作为科学教育的组成部分，是以提高全体学生科学素养为目标的自然科学基础课程。此阶段的物理课程不仅应注重科学知识的传授和技能的训练，而且应注重对学生学习兴趣、探究能力、创新意识以及科学态度、科学精神等方面的培养。义务教育物理课程是一门注重实验的自然科学基础课程。此阶 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 79
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义务教育数学课程标准（2011年版）解读
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育数学课程标准（2011年版）解读义务教育课程标准解读丛书》遵循以人为本的科学发展观，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全过程所一以贯之的基本理念和本质追求。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 532
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高等学校教师职业道德修养
作者：教育部人事司组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人材的重要使命。他们应当既是学术方面的专家，又是培养造就要人才的行家。这就要求高校教师应当具备从事教育教学工作所必要的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中的心理现象，懂得教育规律，具备良好的职业道德。高等学校教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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高等学校科学技术学术规范指南（第2版）
作者：教育部科学技术委员会学风建设委员会 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-03-01 本书的正文共分四个部分：一、基本概念。对“学术共同体”、“学术规范”等概念作了较为详细的叙述，而不仅是简单的定义。二、科技工作者应遵守的学术规范。对具体的科学研究过程，从项目的申请、实施、成果的发表到后续的学术评价、学术批评等作了原则性的说明。三、学术规范中的相关规定。对如何正确使用“引用、注释、参考文献”，综述中的“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 110
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不忘初心 牢记使命 专题十讲
作者：中央党校党建部“，主题教育”课题组 出版：人民出版社 日期：2019-04-01 党的十八大以来，以*同志为核心的党中央高度重视党的建设，中国共产党第十九次全国代表大会报告中明确提出了新时代党的建设总要求。*书记在中国共产党第十九次全国代表大会报告中指出，要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284
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中国动物志 昆虫纲 第七十三卷 半翅目 盲蝽科（三）
作者：刘国卿 出版：科学出版社 日期：2022-06-01 盲蝽科在自然界常见，并且种类丰富。《中国动物志. 昆虫纲. 第七十三卷，半翅目. 盲蝽科. 三. 单室盲蝽亚科、细爪盲蝽亚科、齿爪盲蝽亚科、树盲蝽亚科、撒盲蝽亚科》是《中国动物志》盲蝽科第三卷，包括单室盲蝽亚科Bryocorinae、细爪盲蝽亚科Cylapinae、齿爪盲蝽亚科Deraeocorinae、树盲蝽亚科Is ... |
詳情>> | 售價：NT$ 4228
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中国动物志 昆虫纲 第七十六卷 鳞翅目 刺蛾科
作者：武春生，方承莱 出版：科学出版社 日期：2023-03-01 刺蛾科隶属于鳞翅目Lepidoptera斑蛾总科Zygaenoidea。由于刺蛾幼虫的身体大都生有枝刺和毒毛，俗称“痒辣子”“火辣子”或“刺毛虫”。本志对中国刺蛾科的属和种进行了全面订正与系统总结，共记述中国刺蛾科72属264种。总论部分总结并介绍了刺蛾科的研究简史、分类地位、形态特征、经济意义、生物学特性、地理分布， ... |
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快乐读书吧 六年级（套装共7册）【教育部统编语文教材 小学生名家经典快乐阅读书系】
作者：[意]亚米契斯等 著，马默等 译 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2019-08-01 配合教育部统编小学语文课本快乐阅读吧板块，特别为孩子们编辑制作出版的课外读物。旨在紧密结合课本的同时，开拓孩子的阅读视野，给孩子一个名家经典作品的阅读范本。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 993
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快乐读书吧 四年级（套装共8册）【教育部统编语文教材 小学生名家经典快乐阅读书系】
作者：张灵羚等 著 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2019-08-01 配合教育部统编小学语文课本快乐阅读吧板块，特别为孩子们编辑制作出版的课外读物。旨在紧密结合课本的同时，开拓孩子的阅读视野，给孩子一个名家经典作品的阅读范本。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1042
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网店商品图片处理（教育部中等职业教育专业技能课立项教材；中等职业教育实战型规划教材）
作者：涂超 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-08-01 本教材在编写时，基于社会对中职电子商务专业学生在网店商品图片处理技术方面的基本要求和人才培养目标考虑，以做中学、做中教为理念，构建以实践能力为本位，以任务驱动为主线的课程体系，使学生在实践体验中，学习掌握相关的理论知识，在思考、学、做、评价的基础上构建新的认识，提升对知识的理解。 本书特点： 本教材具有以下特点：1 ... |
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名著阅读一点通 八年级（本书以教育部所发初中必读名著书目为依据，将书目中的每一部著作进行全方位解读）
作者：许丽伟 出版：上海教育出版社 日期：2020-06-01 本书以教育部所发初中必读名著书目为依据，将书目中的每一部著作进行全方位解读，详细介绍这部著作的作者、写作背景、内容提要、艺术特色、思想内涵及文学地位，并欣赏其中地精彩片段，使学生快速了解这部名著的内容及特色，并能完成相关练习，从而培养阅读兴趣，提高文学鉴赏水平。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 299
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中二年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段（1-12年级），每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别，每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 253
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中八年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段（1-12年级），每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别，每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 221
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学一年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段（1-12年级），每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别，每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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