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中小学安全教育读本编委会 编
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中小学在线教育质量保障与评价研究
作者：黄德群 出版：浙江工商大学出版社 日期：2023-07-01 本书分为绪论和7个章节。绪论部分主要阐述了在线教育质量保障与评价研究的缘起和研究框架，并对相关概念进行了诠释。7章内容分别为中小学在线教育发展研究综述、中小学在线教育发展变迁、中小学在线教育质量评价原理、中小学在线教育质量评价标准分析、中小学在线教育质量风险防范、中小学在线教育质量评价体系构建、中小学在线教育质量保障机 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214 
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数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究——基于美国经验的探索
作者：仇淼 出版：西南大学出版社 日期：2025-05-01 本书从系统论的视角出发，将美国中小学教师在线培训模式看作一个独立的系统，其由目标、内容、实施和评价四个子系统组成。基于认识到成人的学习是一种自身需要、自主驱动、自我经验基础上的建构式学习，学习内容需与成人学习者工作、生活中的实践问题相关，因此，成人教育理论成为本书分析的基本理论支撑。本书运用文献法、案例法和比较研究法， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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十载教育改革路阳光评价拓新涂：中小学学业质量综合评价改革的“广州方案”
作者：广州市教育研究院智慧阳光评价项目组 编著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-12-01 广州市智慧阳光评价教育教学评价改革是广州市的教育重点研究项目。2013年，广州市被教yu部确定为30个国家中小学教育质量综合评价改革实验区之一，启动了中小学教育质量阳光评价改革；2019年5月，又入选首批8个“智慧教育示范区”，“智慧阳光评价”已经成为推动广州市建设高质量教育体系的重要抓手。 本书梳理提炼了20 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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中小学在线课程混合学习实施
作者：梁林梅等 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 随着我国基础教育信息化的深入发展及抗疫新常态下学校教育教学变革的新需求，中小学在线与混合学习正在从过去的辅助性角色走向技术赋能的以学生为中心教学改革的核心。《中小学在线课程混合学习实施》基于笔者所在研究团队与“视像中国”远程教育发展中心（上海市七宝中学）的长期合作，以实践共同体的组织机制对中小学在线课程开发及规模化混合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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新时代中小学班主任工作指导手册
作者：赵福江 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-07-01 本书全面梳理新时代中小学德育、班主任工作等方面提出的新要求、新举措，系统分析当前中小学班主任工作面临的问题和突出困难；依托已有关于“中小学班主任专业素养”研究基础，提出新时代中小学班主任角色定位与工作职责，将新时代中小学班主任专业素养界定为“班级建设能力”“学生指导能力”“沟通协调能力”，对这三方面专业素养进行具体阐述 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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西北地区农村中小学体育环境及优化研究
作者：李艳茹 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-10-01 《西北地区农村中小学体育环境及优化研究》以学校体育环境的理论研究、西北农村中小学体育环境及优化实践研究为研究对象，主要采用文献资料法、调查法等研究方法，对西北地区农村中小学体育环境进行分析、比较，紧密结合西北区域特点与社会发展实际条件，为中小学体育环境优化提供具体的适宜的可选择的优化路径。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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中英中小学教育装备比较研究
作者：艾伦 出版：首都师范大学出版社 日期：2023-03-01 2016年至2017年，在英国繁荣基金项目的支持下，“中英教育技术与教育装备比较研究”课题组赴英进行了实地考察。在此基础上课题组对中国中小学教育装备与英国中小学教育装备进行了较为深入的文献研究和实证研究，形成了此书。本书包括6章，第一章是中英教育装备概念与研究；第二章是中英中小学教育装备产品的介绍与分析；第三章是介绍中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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科研可以这样做——写给中小学教师
作者：胡远明 出版：河南大学出版社 日期：2022-06-01 本书是作者另一本著作《手把手教你做科研——写给中小学教师》的姊妹篇。《手把手教你做科研——写给中小学教师》有效提高了一线教师的科研素养，促进了教师的专业成长。但是，其只是满足了部分中小学教师做课题研究的一些需求，而广大教师对教学反思、教育案例、教育叙事、教育随笔、读书笔记等诸多研究方式还相对比较生疏。为此，作者在做了大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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中小学艺术教育研究.第1辑
作者：周星 主编 出版：中国国际广播出版社 日期：2022-12-01 《中小学艺术教育研究》是由北京师范大学中国艺术教育研究中心策划，中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校共同协办，中国国际广播出版社编辑出版的全国首本聚焦中小学艺术教育的学术辑刊。本书是创刊正式出版的第1辑，全书开设了大家论艺、数说艺教、艺线访谈、舞蹈教育、音乐教育、美术（含书法）教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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中小学图书馆实用指南
作者：陈东勤 著，淮安市教育技术装备中心 编 出版：东南大学出版社 日期：2020-09-01 中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业，是保证学校取得教育成就的基本条件，也是整个图书馆事业的不可缺少的组成部分。为适应教育现代化建设的需要，进一步提升中小学图书馆对教育事业的贡献力；为服务学校的教育教学，使中小学图书馆真正成为师生的第二课堂、知识乐园；为推动中小学图书馆实行科学管理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180
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中小学国家安全教育教程
作者：马瑞映 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2020-11-01 全书依据教育部2020年10月颁布的《大中小学国家安全教育指导纲要》，阐述中小学国家安全教育的现实意义、政治意义和育人意义，中小学国家安全教育的指导思想、遵循的基本原则以及坚持总体国家安全观的要求，中小学国家安全教育的目标任务，各重点领域安全的重要性和基本内容、面临的主要威胁与挑战，维护我国各重点领域安全的途径与方法， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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中小学信息科技单元教学：思与行
作者：周纯 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-09-01 本书在研究和继承国内外信息科技单元教学经验的基础上，以新一轮基础教育课程改革为背景，以基层信息科技教师实施新课程的困惑与障碍为出发点，以提高单元教与学的有效性为目标，以系统论的视角结合课程论、教学论、教育技术学等原理，揭示中小学信息科技单元教学是什么和为什么，帮助教师实现由知识本位转向素养本位的教学。本书从实际教学出发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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思想政治课研究（中小学部分论文集）
作者：《思想政治课研究》编辑部 出版：上海教育出版社 日期：2022-12-01 本书为中小学思政教师的研究论文集，关注了本学科领域2020年底-2022年上半年期间诸多热点问题的研究，如新冠疫情期间学科教学形式的变化、“四史”教育融入中小学思政课的途径与方式、大中小学思政课一体化建设、中小学思政课如何宣讲好建党百年及当代脱贫攻坚等一系列重大成果，等等。此外，对双新背景下的中小学思政课教科研、双减背 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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民国时期中小学教师日常生活研究
作者：姜朝晖著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-11-01 民国时期中小学教师的日常生活主要是指他们作为普通人惯常的世俗生活，包括其职业生活、经济收入、消费生活、婚姻家庭、社会交往、社会流动、精神生活等方面。从职业生活来看，民国中小学教师的教育教学工作更加现代化、专业化和规范化；但教学灵活度仍然很高，教师队伍质量参差不齐；教师的职业伦理既强调教师的专业能力，更重视教师的社会责任 ... |
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中小学教师专业核心素养研究
作者：何齐宗等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 教师专业核心素养是中小学教师综合素质的核心部分。本书采用实证研究方法构建了中小学教师专业核心素养的模型，据此研制调查问卷并以江西省的小学教师、初中教师、高中教师和乡村教师为研究对象，系统地分析了该省上述各类教师专业核心素养的现状、存在的问题及其影响因素，并在此基础上就提升该省上述各类教师专业核心素养提出了有针对性的建议 ... |
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中小学教育惩戒规则实施指南
作者：中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 组织编写 教育 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-06-01 本书针对《中小学教育惩戒规则（试行）》（简称《规则》）的内容进行细致准确的解读，辅以丰富且典型的案例及其解析，以帮助中小学教师、校长等读者正确地理解《规则》、使用《规则》。本书按照《规则》的结构展开，着重探讨了教育惩戒的实施部分，以解决一线教师不敢用教育惩戒、不会用教育惩戒的问题。本书的编写以实用为目的，相信中小学教师 ... |
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新时代中小学教师职业行为十项修炼
作者：肖北方 等 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-04-01 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，教育*颁发了中小学教师十 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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写在中小学教育的边缘
作者：钱理群 出版：东方出版中心 日期：2020-09-01 这是当代著名人文学者钱理群先生二十多年来关于中小学教育改革探索的文章合集，是钱先生与*线教师进行精神交流的结晶，内容包括对中小学教育的目标、真正的教师的内涵的思考，对中小学教师教学困境的分析，对如何坚守教育、推进教育改革的沉思，以及对许多一线教师在实践中积累的教育思想、经验与智慧的介绍和总结。这是一部丰富且有生命的文本 ... |
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校园“零”欺凌计划——中小学教育者校园欺凌防治工作使用工具书
作者：谷莉 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-09-01 《校园“零”欺凌计划：中小学教育者校园欺凌防治工作使用工具书》为中小学教育者提供关于如何在一线工作中有效开展校园欺凌防治工作的实操方案。首先为学校管理者提供了校园欺凌防治工作体系及其标准。其次为班主任提供了校园欺凌行为的判断标准、体验式反欺凌主题班会方案，以及欺凌萌芽行为、一般欺凌行为和突发严重欺凌事件的处置流程和应对 ... |
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北京四中红楼通习课（北京市中小学课堂红楼梦整本书教学示范课）
作者：于鸿雁 白楠茁 出版：光明日报出版社 日期：2025-02-01 近几年语文教育改革将“整本书阅读”列入语文新课标，唤醒学生阅读力成刚需！ 高频进入全国各地中考、高考，屡屡给同学们“出道大题”的《红楼梦》名著，既是重点，也是难点。 本书作者于鸿雁、白楠茁老师较早投入《红楼梦》整本书阅读的教学实践，后又担任北京市中小学的红楼梦教学辅导工作，北京四中的“红楼”课堂用了7年的教学学案， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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