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人民教育家研究院 组编 任勇 著
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国际中文教学通用课程大纲（大学成人段）（英文版）
作者：中外语言交流合作中心， 组编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-09-01 为顺应世界各地中文教学迅速发展的趋势，满足各国中文教学课程规范化的需求，中外语言交流合作中心编写了《国际中文教学通用课程大纲（大学成人段）》，该书对中文作为第二语言课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述，并提供了常见教学模式课例，旨在为大学及社会成人中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容和教学方法选择、学习者 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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蜡笔小新涂色手绘线稿
作者：吉美儿童美术研发组编 出版：吉林美术出版社 日期：2025-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 92
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纪检监察简明实用手册（第二版）
作者：《纪检监察简明实用手册》编写组 编 出版：中国法治出版社 日期：2025-09-01 为便于广大读者学习纪检监察程序，结合法条内容及阅读习惯，我们全新打造了《纪检监察简明实用手册》一书。本书内容涵盖纪检监察程序图解、监察调查措施和常见职务犯罪立案标准。 纪检监察程序图解部分，以《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》为主线，结合《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国监察法实施条例》，以双色流程图形 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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法学引注手册第二版 条目扩充至 150 条 法学引注规范工具书 新增意大利文俄文引注体例等
作者：法学引注手册编写组 编 出版：北京大学出版社 日期：2025-09-01 本书由多家法学期刊、法律图书出版单位联合起草制定，经中国法学会法学期刊研究会推荐使用，由清华大学法学院何海波教授执笔。本书内容包括引注一般规范、中文引注体例、外文引注体例三个部分，秉持遵循惯例、尊重作者与编者的原则，不仅对中文文献引用格式及法律文件、司法案例等特殊类型资料的引用规则作出细致规定，还对英文、法文、德文、意 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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中国科技之魂 江河筑梦：潘家铮
作者：中国编辑学会组编，鲁顺民著 出版：中国电力出版社 日期：2025-09-01 潘家铮是我国著名水工结构和水电建设专家，中国水利水电科学技术发展的重要奠基人之一。他长期致力千中国水电站建设和水利枢纽建设的研究与实践，尤其为三峡工程倾注了大量心血，也因此被人们尊称为 “三峡之子”。 本书以大量的文献、 手稿、 图片、视频和作者的走访、 调研为基础，运用传记文 学的写作方法，生动展示潘家铮 “江河筑 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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张文茂与责任教育
作者：张文茂,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书介绍了张文茂校长的教育观、管理观、德育观、教学观、学生观，以及学校的实践模式和人文精神。作为一所高中学校的校长，他想让更多的农村孩子考上好大学，以此改变他们的人生轨迹，使他们将来能更好地服务社会。他的目标是：办一所学生喜欢、教师幸福、家 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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王敏勤与和谐高效教学
作者：王敏勤,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 所谓和谐教学就是按照系统论的观点，在教学活动中，力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间始终处于一种协调、平衡的状态，从而提高教学质量，培养学生的创新精神、实践能力和自学能力，使学生的基本素质和个性品质得到全面、和谐、充分地发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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赵谦翔与绿色语文
作者：赵谦翔,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 教育家成长丛书，主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 315
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赵翠娟与学习型学校
作者：赵翠娟,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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杨一青与和谐教育
作者：杨一青,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432
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李元昌与乡土教育
作者：李元昌,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索 ... |
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程红兵与语文人格教育
作者：程红兵,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索 ... |
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孙双金与情智教育
作者：孙双金,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一，该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索 ... |
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蓝继红与诗意教育
作者：蓝继红,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹 ... |
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杨屹与情趣教育
作者：杨屹,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 教育家成长丛书作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着 ... |
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贾桂清与觉醒教育
作者：贾桂清,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索 ... |
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高万祥与人文教育
作者：高万祥,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 教育家成长丛书，主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名 ... |
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龚春燕与创新学习
作者：龚春燕,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 教育家成长丛书，作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含 ... |
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刘可钦与主体教育
作者：刘可钦,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一，主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹 ... |
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于漪与教育教学求索
作者：于漪,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 于漪是我国语文教育界一位资深教师，“于漪”也逐渐成为一种教育精神和教育理念的征。 “一辈子做教师，一辈子学做教师”是于老师的名言。这体现了她的谦逊、执着、负责的精神以及她对于教育工作的热爱。于漪老师看重学生，了解学生，以学生为中心设计课内和 ... |
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