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天津经济技术开发区教育促进中心 编著
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北京教育发展研究报告·2018年卷——“四个中心”建设与首都教育新使命
作者:方中雄,桑锦龙 出版:知识产权出版社 日期:2019-05-01 把首都教育与四个中心建设联系起来,使教育有了更宽广的视野和胸怀。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 617 ![]() |
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数字经济促进共同富裕的机理分析与优化路径
作者:何春 著 出版:中国经济出版社 日期:2023-01-01 聚焦新时期促进共同富裕的契机,以数字经济为切入点,构建数字经济促进共同富裕的机理分析和优化路径,有助于破解城乡发展不平衡、区域发展不均衡等问题,对于实现共同富裕具有现实意义和实践指导价值,具有较大的市 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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质子治疗中心建设指南
作者:张福泉 张远平主编 出版:中国建材工业出版社 日期:2023-11-01 本书从质子治疗中心系统建设要求、质子治疗中心设计、质子治疗中心建造实施、BIM技术应用等方面全面系统地讲解相关重点,结合国内外质子中心建设的实际案例,生动立体地展现质子治疗中心建设全貌。期待本书的出版可以对后续拟开展质子治疗中心建设的医疗机构及各位同行提供参考与指引。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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2024年上海国际金融中心建设蓝皮书
作者:杨力 主编 出版:上海人民出版社 日期:2024-12-01 《2024年上海国际金融中心建设蓝皮书》是2006年首卷之后的第十六卷。16本蓝皮书不仅以详实的数据忠实记录了上海国际金融中心建设的发展历程,充分展示了上海金融发展取得的重大成就,而且还开展了系统的应 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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中国数字教育创新实践案例集(2023)
作者:中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小组 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 近年来,中国教育数字化转型取得丰硕成果。国家智慧教育公共服务平台建立,一系列教育数字化的标准规范发布,教育治理体系逐步完善,教育公共服务水平不断提高。本案例集从国家教育教学成果奖获奖者和代表性地区中遴 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 908 ![]() |
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审判中心主义改革的检察因应
作者:郜占川,吴轩 出版:中国法治出版社 日期:2024-11-01 本书从“司法权的初心与沿革”“审判中心主义的内涵与指向”“审判中心主义下司法权的一体构建” 三个维度对审判中心主义改革下的司法权运作逻辑进行了盘点,并从 “检察权司法化的内涵、实质与目标”“比较法视阈下检察权之司法化”等方面进行了深入论述,以期为我国推进以审判为中心的诉讼制度改革提供参考。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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曹永鸣与种子教育
作者:曹永鸣,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-06-01 1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.曹永鸣认为,每个孩子都是一颗种子,这一颗颗人类的种子与世间万物的种子一样,都蕴含着自己的发展计划 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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中国科技创新中心发展报告(2024年)
作者:巨文忠 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-08-01 本报告分为主报告和专题报告,主报告主要围绕我国 6个科技创新中心进行研究,专题报告主要是汇集了近年来区域科技发展研究团队围绕科技创新中心建设撰写的一些研究成果。 主报告各章节分工如下:第一章由巨文忠、张淑慧完成,第二章由张淑慧、李莹、巨文忠完成,第三章由冉美丽、赵成伟完成,第四章由许竹青、李莹完成 ... |
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南移:宋代社会中心的转迁
作者:张家驹 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-02-01 上海人民出版社于2010年出版了《张家驹史学文存》一书。本次在2010年版的基础上,以“中国经济重心在宋代南移”这一经典命题为核心主题,保留作者生前出版过的各自独立又相互衔接的两部专著《宋代社会中心南迁史》《两宋经济重心的南移》作为主体,拣选了《宋代分路考》《中国社会中心的转移》《宋室南渡前夕的中国 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 755 ![]() |
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“院园合一”机制下基于工作室的创新创业教育实践研究
作者:青岛黄海学院创新创业教育模式探索和实践研究组著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-04-01 本书秉持“知行合一”理念和“互联网+”思维,瞄准应用型创新创业人才培养目标,围绕着“院园合一”校企协同育人机制下的创新教育实践教育成效展开研究,力主深度构建并完善“四三二一”创新创业教育系统,基于“四文化”融合育人特色的发扬,突显创客工作室载体下的项目式教学模式和“大双语”实践观等核心内容,并将集聚 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 300 ![]() |
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中国建设教育发展报告(2022—2023)
作者:写,刘杰,王要武,中国建设教育协会,组织 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 为了紧密结合住房城乡建设事业改革发展的重要进展和对人才队伍建设提出的要求,客观、全面地反映中国建设教育的发展状况,中国建设教育协会从2015年开始,计划每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2022—2023年度版。 本书共分6章,是系统分析中 ... |
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物流配送中心规划与设计 第5版 贾争现 冯丽帆
作者:贾争现 冯丽帆 出版:机械工业出版社 日期:2024-02-01 1.系统介绍物流配送中心规划与设计;2.新增大数据、云计算、互联网应用的物流新业态和新成果;3.新增智能物流案例详解 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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创新创业创造释放教育新动能:中国高校创新创业教育联盟论文集
作者:中国高校创新创业教育联盟,中国高校创新创业教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2020-04-01 本书面向国内外高校创新创业教育负责人,教务处、团委、招生就业处、创新创业学院、众创基地、大学科技园等相关机构的工作人员,创新创业教育研究者、教师、课程专家、创新创业导师等,以及其他社会各界关心创新创业 ... |
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青少年体质健康促进的媒介责任与传播路径
作者:张业安 著 出版:上海人民出版社 日期:2023-01-01 基于我国青少年体质健康问题凸显与媒介传播对青少年影响加深的双重社会背景,本书以媒介责任、健康传播学等理论为指导,理论与实证相结合,对我国青少年体质健康促进中的媒介责任及传播机制进行深入研究。在梳理媒介责任国内外研究的进展基础上,探索媒介传播影响青少年体质健康的作用机制,厘清青少年体质健康促进中媒介责 ... |
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区域科创中心建设的创新生态系统论
作者:龙跃著 出版:经济科学出版社 日期:2024-01-01 步入新常态下的中国经济更需要增强战略性新兴产业的支撑作用,以促进经济结构优化和转变经济发展方式,创新生态系统是战略性新兴产业实现创新驱动发展的“发动机”。作为后发国家,我国战略性新兴产业创新生态系统演进过程中面临产业技术储备不足与市场培育相对滞后并存等问题,阻碍了其向纵深推进。本书拟从生态位视角,融 ... |
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小学生健康知识教育(本书由疾病控制中心学生营养与健康促进方面的专家主编,并以孩子们喜欢的漫画形式呈现
作者:段海平 陈暕 张迎修 出版:青岛出版社 日期:2023-06-01 本书由疾病控制中心学生营养与健康促进方面的专家主编,并以孩子们喜欢的漫画形式呈现,将6-12岁孩子需要了解的健康知识以有趣、易懂的方式传递给孩子,让孩子们明白为什么要保持健康、如何保持健康。 ... |
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数控加工中心技术指导 张利好 彭博
作者:张利好 彭博 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 本书内容紧密结合生产实际,力求重点突出,做到图文并茂,讲解深入浅出、通俗易懂、便于培训。由中车株洲电力机车有限公司技师协会组织一批技术能手、技能专家参与编写,使得本书既体现城市轨道交通技术的发展成果, ... |
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333教育综合综合题库
作者:333教育综合蓝皮书编写组 主编 出版:北京理工大学出版社 日期:2022-07-01 《333教育综合综合题库》是333教育综合蓝皮书系列的配套书籍,是一本把抽象的知识点一一化为具体的练习题,丰富详尽且实战性强的练习题册。关于题库的内容,我们在以下几个方面做了努力: 1.题型的选取有依据。本题库主要依据大纲三大题型,即名词解释、简答题、分析论述题,并在此基础上结合了近年来的考研真题 ... |
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数据中心手册
作者:[美]耿怀渝[Hwaiyu Geng]等 出版:机械工业出版社 日期:2022-04-01 本书英文原版由全球数据中心业内专家共同编写,中文版由国内数据中心业内专家共同翻译并修订完成。内容涵盖了数据中心全生命周期的相关技术及运营管理策略。从数据中心规划、选址、设计、建设、测试、验收、运营到灾备,内容全面详实。是作者及译者多年经验所得。是一本来自全球不同国家、不同企业、不同专业领域的专家共同 ... |
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教育基本理论研究(当代中国教育学术史)
作者:董标 程亮 张建国 孙嘉蔚 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-12-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一,作者通过学术史梳理,对国内在教育基本理论研究这一学术领域的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中回溯了从教育史到学术史的发展历程,以及从西学东渐到改革开放这段时间我国教育基本理论的发展历程,并从教育基本理论的制度化、多元格局、范畴演进,以及21世纪以 ... |
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