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教育部教育管理信息中心、数字学习与教育公共服务教育部工程研究
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创新·规划·教育-2023中国高等学校城乡规划教育年会论文集
作者：教育部高等学校城乡规划专业教学指导分委员会 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-09-01 本次论文集共汇聚了来自全国规划院校的104篇高质量的教研论文，涵盖了城乡规划教育的主要领域，包括课程思政建设、专业和学科建设、基础教学、理论教学、实践教学的最新研究成果，通过这些论文，可以看到，新发展理念下的城乡规划教育所呈现的不同类型、不同模式和不同方法。诚挚感谢为中国特色城乡规划教育付出所有心血的规划教育工作者，衷 ... |
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普通高等学校本科教育教学审核评估（2021—2025年）精要导读
作者：教育部教育质量评估中心 出版：高等教育出版社 日期：2022-12-01 本书为“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的普及用书，重在宣传介绍新一轮审核评估的重点、难点、亮点和关切点，通过设问解答的方式，让读者快速、便捷了解新一轮审核评估。主要内容包括六部分：（1）新一轮审核评估概述，主要介绍新一轮审核评估的背景缘由、基本要求和亮点特色等。（2）新一轮审核评估组织实施，主要介绍新 ... |
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中学教育知识与能力
作者：敏试教育，著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2021-12-01 本书是一本“国家教师资格证考试专用教材”。《中学教育知识与能力》是以国家教师资格考试考试大纲为依据，全面覆盖了中学教师资格考试科目二的所有考点。教材从教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理和教师心理等八个方面入手，详细编写了获得中学教师资格证必 ... |
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中国终身教育研究
作者：上海终身教育研究院 出版：上海交通大学出版社 日期：2020-09-01 本书聚焦终身教育前沿问题，围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的教育体系等议题，展开积极的讨论，以原创为主，高度突出学术性，面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
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初中健康教育（第二册）
作者：《健康教育》重编组 出版：北京大学出版社 日期：2010-05-01 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行修订。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 83
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初中健康教育（第一册）
作者：《健康教育》，重 编组 出版：北京大学出版社 日期：2021-02-01 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。《初中健康教育*册》依据新指导纲要的要求，进行修订。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 119
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普通高等学校本科教育教学审核评估（2021—2025年）工作指南
作者：教育部教育质量评估中心 出版：高等教育出版社 日期：2022-12-01 本书为“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估的指导性操作用书，重在回答新一轮审核评估“为什么”“是什么”“怎么做”，对新一轮审核评估一定不能“做什么”明确提出底线要求，主要内容包括五部分：（1）方案释义，对新一轮审核评估实施方案进行专业解读和答疑解惑，主要介绍新一轮审核评估的精髓要义、背景与缘由、亮点与特色、审 ... |
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小学教育教学知识与能力
作者：敏试教育，著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2021-12-01 本书是一本“国家教师资格证考试专用教材”。《小学教育教学知识与能力》是以国家教师资格证考试大纲为依据，在分析历年真题的基础上，将教材分为教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。教材中使用重点内容标注，重要知识强调、重要概念标粗的方式， ... |
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【全6册】幼小衔接数学启蒙专项训练培养幼儿数学思维全套一日一练学习神器幼儿园幼升小一年级
作者：智灵童教育研发中心 出版：花山文艺出版社 日期：2024-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 249
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【全6册】幼小衔接语文启蒙专项训练看图学拼音全套一日一练学习神器幼儿园幼升小一年级汉语
作者：智灵童教育研发中心 出版：应急管理出版社 日期：2024-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 334
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新课标小学生课外阅读书系：爱的教育（彩绘注音版）
作者：深圳市文圣教育科技有限公 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2018-01-01 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。该作品是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为*富有爱心和教育性的读物。1986年被联合国教科文组织列入《具有代表性的欧洲系列丛书》中。1994年被列入国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。2001年被教育部指定为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 130
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项目式学习指导手册：每个教师都能做PBL（中学版）
作者：美国巴克教育研究院项目式学习计划 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-12-01 为什么项目式学习（PBL）在全球变得日趋流行，成为一种备受关注的教学方法？因为它是有效的。它能让学习变得更鲜活，更有意义。但是在从传统教学转向PBL教学的过程中，教师往往要面对重重挑战。 阅读本书，你将了解： 如何写好驱动性问题？怎样从课标入手设计项目？跨学科项目容易出现哪些误区？如何避免？短期、中期、长期项 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 407
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项目式学习指导手册：每个教师都能做PBL（小学版）
作者：美国巴克教育研究院项目式学习计划 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-12-01 为什么项目式学习（PBL）在全球变得日趋流行，成为一种备受关注的教学方法？因为它是有效的。它能让学习变得更鲜活，更有意义。但是在从传统教学转向PBL教学的过程中，教师往往要面对重重挑战。 阅读本书，你将了解： 如何写好驱动性性问题？怎样从课标入手设计项目？跨学科项目容易出现哪些误区？如何避免？短期、中期、长期 ... |
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【荣恒】智能学习笔全科扫描点读 小学生语数英学习神器扫码翻译同步名师讲解多功能点读笔 开学季礼物电子词典智能扫描学习笔
作者：荣恒教育 出版：新疆生产建设兵团出版社 日期：2023-12-01 ... |
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游戏改变学习：游戏素养、批判性思维与未来教育
作者：[美]詹姆斯·保罗·吉[James，Paul，Gee] 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-11-01 一老一少一起在书房里完成”拯救世界“的重任，听起来似乎不可思议，但这就是好游戏的力量，它可以连接”数字移民“和”数字原住民“，跨越数字鸿沟。 《游戏改变学习：游戏素养、批判性思维与未来教育》一书从语言学和教育学的视角出发，结合作者沉浸式的游戏体验，从中总结出36条有趣又有效的学习原则。作为全球游戏素养的奠基人之一，作 ... |
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可感的学习经历：习性教育课程体系探索（新质课程文化丛书）
作者：曾宇宁 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《可感的学习经历：习性教育课程体系探索》提出“习性教育”的育人理念，构建了“六习”课程体系，继承传统路径，运用“六感”策略，形成以学习为中心的校园空间、学科教学、实践活动三类环境创设模式，并创设了“三类—六维”的“习性教育”课程结构体系和“六维三层”的评价体系，培养学生的六大习性，促进学生核心素养发展。 ... |
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四川省数字乡村发展战略研究
作者：四川省数字乡村发展战略研究课题组 著 出版：中国农业科学技术出版社有限公司 日期：2024-05-01 当前，数字乡村研究才刚刚起步，什么是数字乡村？数字乡村的内在机理是什么？如何建设数字乡村？这些数字乡村的科学问题尚未形成清晰认识和普遍共识。四川省作为国家战略大后方的“压舱石”、西部经济中心的“稳定器”、西部开放高地的“***”、西部科技创新中心的“动力源”、农村改革创新的“试验田”面临加快推动成渝地区双城经济圈建设， ... |
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电力设备数字孪生技术
作者：IEEE PES 电力设备数字孪生工作组 出版：电子工业出版社 日期：2025-03-01 本书分析了电力设备数字孪生技术的发展现状与总体趋势，从产、学、研、用多视角阐述了数字孪生技术在电力设备行业应用的价值与意义。从物理层、数据层、孪生层和应用层等不同方面介绍了数字孪生技术，结合数字孪生技术在发、输、配、用电和储能领域的应用，提出了具有前瞻性的观点；同时，结合电力设备数字孪生领域具有创新性和推广价值的典型应 ... |
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综合模拟医学：医学教育中的掌握性学习
作者：黎孟枫 出版：人民卫生出版社 日期：2023-03-01 《全国医学教育发展中心医学教育译丛》丛书之一，丛书主译为北京大学常务副校长、医学部主任、全国医学教育发展中心主任詹启敏院士。。本书由在模拟医学界享有盛誉的美国西北大学的William C. McGaghie教授及其学生Diane B. Wayne（现为该校医学院教育副院长）以及effrey H. Barsuk担任主编。 ... |
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提问式教育：用好问题优化学习动力
作者：[美]本杰明·斯图尔特·约翰逊[Benjamin Stewa 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-08-01 如果把教育比作竞技赛场，那这本书就是写给教育者的赛场指南。学习者如同得分手，而教育者不管多努力、多认真、多优秀，都不能代替学习者去“得分”——学习。教育者只能通过组织安排战术，送出精妙助攻，最终让学生舒服、从容、高效地得分。只要教育者的“传球”段位提升了，学习者的“接球”才能顺手，教育想要达成的效果自然而然就能实现。爱 ... |
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