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义务教育物理课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育物理课程标准(2 ... |
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义务教育体育与健康课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育体育与健康课程标 ... |
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义务教育数学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育数学课程标准(2 ... |
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义务教育信息科技课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育信息科技课程标准 ... |
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义务教育日语课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育日语课程标准(2 ... |
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义务教育历史课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育历史课程标准(2 ... |
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义务教育语文课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育语文课程标准(2 ... |
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义务教育道德与法治课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育道德与法治课程标 ... |
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2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动教学设计案例集(第三分册)
作者:教育部职业教育发展中心 高等教育出版社 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 ... |
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中华民族一家亲 童谣绘本 3~4岁
作者:教育部民族教育司组编 出版:人民教育出版社 日期:2024-12-01 本书为“中华民族一家亲 童谣绘本”丛书之一,分三个模块(亲亲我的家、我是中国娃、最美大中华),选编形式活泼、朗朗上口的童谣。本丛书装帧形式为16开、软精装、全彩色。 每个模块的选择符合主题的童谣,配上精美插图。各模块具体情况如下: 亲亲我的家:该模块的目的帮助幼儿热爱家人、同伴和集体,了解家乡的变化,有归属感和责任 ... |
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中华民族一家亲 童谣绘本 5~6岁
作者:教育部民族教育司组编 出版:人民教育出版社 日期:2024-12-01 “中华民族一家亲 幼儿童谣”丛书计划按照年龄阶段分为三册(3~4岁、4~5岁、5~6岁),每册分为三个模块(我爱我的家、我爱我的国、我爱大中华),选编形式活泼、朗朗上口的童谣。本丛书装帧形式为16开、软精装、全彩色。 每个模块的选择符合主题的童谣,配上精美插图。各模块具体情况如下: 我爱我的家:该模块的目的帮助幼儿 ... |
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中华民族一家亲 童谣绘本 4~5岁
作者:教育部民族教育司组编 出版:人民教育出版社 日期:2024-12-01 本书为“中华民族一家亲 童谣绘本”丛书之一,分三个模块(亲亲我的家、我是中国娃、最美大中华),选编形式活泼、朗朗上口的童谣。本丛书装帧形式为16开、软精装、全彩色。 每个模块的选择符合主题的童谣,配上精美插图。各模块具体情况如下: 亲亲我的家:该模块的目的帮助幼儿热爱家人、同伴和集体,了解家乡的变化,有归属感和责任 ... |
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吴方言区怎样学好普通话
作者:教育部语言文字应用研究所 等 编 出版:语文出版社 日期:2024-11-01 ... |
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新求精德语强化教程(第4版)词汇练习册.初级.2、
作者:教育部直属同济大学留德预备部 出版:同济大学出版社 日期:2024-09-01 Inhalte Lektion 15 Lektion 16 Lektion 17 Lektion 18 Lektion 19 Lektion 20 Lektion 21 Lektion 22 Lektion 23 Lektion 24 Lektion 25 Lektion 26 Lektion 27 Lektion 2 ... |
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新求精德语强化教程(第4版)词汇练习册.初级.1
作者:教育部直属同济大学留德预部 出版:同济大学出版社 日期:2012-10-01 本书是“新求精德语强化教程(第四版)初级1”的配套练习册。共两册。本词汇练习册为第一册。书中词汇按照每一课中出现的先后次序排列,除中文解析外,常用词汇还配有例句。某些单元还配有填字游戏,以增加学生的学习趣味性。本书配套的MP3请登陆同济大学出版社网站免费下载。本书的词汇部分由德国DAAD专家配有录音光盘。本书作者同济大 ... |
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语言文字规范标准
作者:教育部语言文字信息管理司 编 出版:商务印书馆 日期:2017-04-01 本书由教育*语言文字信息管理司组编,中国社会科学院语言研究所、教育*语言文字应用研究所、北京市语言文字工作委员会和商务印书馆等相关专家参与选编。分详版《语言文字规范标准》和简版《常用语言文字规范手册》。 本书《语言文字规范标准》主要遴选在语文教学、编辑出版、中文信息处理等领域中常用的规范标准,主要包括:国家语言文字政 ... |
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新求精德语强化教程(第4版)词汇练习册.初级.2
作者:教育部直属同济大学留德预备部 出版:同济大学出版社 日期:2012-10-01 新求精德语强化系列教程共有4册,分初级Ⅰ、初级Ⅱ和中级Ⅰ、中级Ⅱ,按照《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的要求编写。本教程从短期强化培训的特点出发,写既在语言知识的传授上,也在交际能力的培训上修正了传统教材中偏重语法而脱离实用的缺点。本书由直属同济大学留德预备部编写,同济大学留德预备部是专门从事德语强化教学的非学历教 ... |
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预测方法与技术(第二版)
作者:刘思峰 主编,教育部高等学校管理科学与工程类学科指导委员会组 出版:高等教育出版社 日期:2015-08-01 刘思峰主编的《预测方法与技术第2版高等学校管理科学专业系列教材》是普通高等教育“十一五 ”***规划教材,也是江苏省精品教材。 本书是根据国家教育部发布的“预测方法与技术 ”课程教学基本要求,为高等院校经济、管理类专业编写的一本教科书,是在作者多年讲授有关课程和从事相关课题研究的基础上凝练而成的。 ... |
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教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教
作者:《马克思主义与社会科学方法论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2013-08-01 《马克思主义与社会科学方法论(2013年修订版)》由马克思主义与社会科学方法论编写组编,本教学大纲突出方法论和思想政治理论课这样两个特点,系统阐述了马克思主义社会科学研究方法的基本内容和重大指导意义,特别是着力阐述具有中国共产党人特色的马克思主义立场、观点、方法;注重理论联系实际,突出问题意识,贴近 ... |
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法律和社会科学(第19卷 第1辑)
作者:侯猛,程金华 主编 出版:法律出版社 日期:2021-12-01 《法律和社会科学》系CSSCI来源集刊。本辑的主题是司法的社会科学研究。 ... |
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