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阮锦莲、陆惊帆、陈基福、钱秋萍、徐永初等编写
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复变函数
作者:肖荫庵 出版:中央广播电视大学出版社 日期:2002-06-01 《复变函数》是一本介绍复变函数理论与方法的基本读物,全书分八章:复数与复变函数,解析函数,初等函数,解析函数的积分理论,解析函数的幂级数表示,解析函数的罗朗级数表示,残数及其应用,保形映射。书中,作者对教法、学法及培养能力的特别关注,对从事中、小学教学工作的读者有一定的参考价值。 ... |
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量子力学讲义
作者:唐敖庆 出版:科学出版社 日期:2018-02-01 本书根据唐敖庆院士1978年在全国量子化学研修班的讲稿整理而成。全书共12章,分别讲述薛定谔方程、本征值和本征函数、分立谱、表象理论、量子条件、运动方程、初等应用、微扰理论、碰撞问题、相同粒子体系、辐射理论和电子的相对论方程。本书内容由浅入深,公式推导严谨,重点突出,对量子力学内容讲述全面、详细;每章后都配有习题,可供 ... |
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中学几何研究
作者:沈文选, 张奠宙, 宁乃庆 出版:高等教育出版社 日期:2006-01-01 《中学几何研究》是“数学教育系列教材”(普通高等教育“十五”国家级规划教材)之一,是关于中学几何内容和教学理论与实践的概述,包括几何证明、度量与计算、初等几何变换、轨迹、几何作图、立体图形等内容。教材从内容上努力体现当代数学的核心观念,破除过度形式化的体系,返璞归真,平实近人;在叙述上紧密配合国家数学课程改革的需要,为 ... |
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共10册 唐宋诗词十大家丛书:王维+辛弃疾+李白+杜牧+李商隐+杜甫)诗集+苏轼+陆游+李清照+白居易诗词 唐诗
作者:荣斌、李永祥、宫明莹 编 出版:济南出版社 日期:2017-11-01 唐宋诗词十大家丛书选取李白、杜甫、白居易、王维、苏轼、陆游、李清照、辛弃疾、杜牧、李商隐的经典诗词,并配以精要的注释和简洁概括的文字赏析。该书作者队伍专业,注释准确简洁,撰文具有专业性和可读性,对原诗词中较难理解的语词进行了认真仔细的阐释,适合初等知识以上人员阅读。 ... |
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Leibniz定理
作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2018-01-01 本书叙述了研究包络问题的初等方法和微分几何方法,共分为两编。 *编介绍直线族、圆族、圆锥曲线族和高次曲线族的包络以及这些包络在很多方面的应用;第二编深入探讨了包络面、可展曲面、直接和间接展成法,并利用包络解决方程问题。书中补充若干附录,使内容更加丰富。 ... |
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Alexandrov定理-平面凸图形与凸多面体
作者:杨世明 著 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2018-05-01 本书深入浅出地介绍了凸图形及凸多面体的理论,注重基本概念和基本方法的阐述,全部论证限制在初等数学范围之内。阅读本书,不仅可使读者在中学阶段学习的几何知识大为充实和丰富起来,而且对读者以后学习高等数学,如多元函数微积分、微分几何、线性代数、拓扑学等,奠定空间想象能力和逻辑思维能力的坚实基础。 ... |
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常微分方程解法与建模应用选讲
作者:化存才 出版:科学出版社 日期:2018-05-01 本书介绍了常微分方程的基本解法与建模应用方法。主要内容包括:常微分方程的初等积分法、高阶线性微分方程的解法、线性微分方程组的解法、常微分方程的算子解法、常微分方程的数值解法及其C程序设计、Maple软件在解常微分方程中的应用、常微分方程的建模应用。部分内容是云南师范大学“微分方程”精品课程教学团队十多年来的教学实践与应 ... |
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概率论与数理统计
作者:许忠好,曾林蕊 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-06-01 《概率论与数理统计》全面、系统地介绍了初等概率论和数理统计的主要内容,包括事件与概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其联合分布、随机变量的数字特征、极限理论初步、数理统计基础,参数估计和假设检验等。 《概率论与数理统计》注重对基本概念和基本原理的把握和理解;注重对基本方法的讲解和运用;以大量的例题和注记帮助读者理解 ... |
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狄拉克量子力学原理
作者:保罗·迪拉克[P.A.M. Dirac] 出版:机械工业出版社 日期:2018-07-01 本书是量子力学奠基人保罗•狄拉克作品。主要内容包括:态叠加原理、动力学变量与可观测量、表象理论、量子条件、运动方程、初等应用、微扰理论、碰撞问题、含多个同类粒子的系统、辐射理论、电子的相对论理论和量子电动力学。 本书作为量子力学领域的知名经典著作,即可以作为教材使用,也是该领域十分重要的参考书。 ... |
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中学数学研究的方法及案例
作者:陈世明 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2018-08-01 全书共分五章,*章主要介绍教学方法、教学重点与难点等内容的研究方法与选题,第二章主要介绍解题方法与技巧等内容的研究方法与选题,第三章介绍了初等数学研究的方法与选题,第四章介绍了高考复习模式、高考命题特点及高考题型与解法等内容的研究方法与选题,篇幅较短的第五章总结了中学数学命题的原则与技术。 ... |
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小学数学思维拓展题举一反三(6年级)
作者:洪劲松 出版:华东理工大学出版社 日期:2018-08-01 这套书覆盖了小学阶段思维训练的全部题型,6年级主要包括解决问题、分数乘法、拆分与估算、分数除法、比、行程问题和工程问题、圆、百分数、数与形、趣味数学、圆柱和圆锥、构造与推理、比例、鸽巢问题和数论、冲刺小升初等。每4讲设置一节挑战自我,每16讲设置一节趣味竞赛,全面考查对一学期内容的掌握程度。 ... |
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许康华竞赛优学精选集.第一辑
作者:相伟 、万时凯 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2018-09-01 内容简介:本书主要介绍了数学竞赛、初等数学、高校自主招生数学、高考数学等相关试题的解法。本书所选的文章短小精练,质量比较高,原创性较强,对数学竞赛中的重、难点知识进行了归纳、总结,涵盖面广,可使学生深入理解数学概念,灵活使用解题方法。 ... |
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计算概论:C++编程与信息学竞赛入门
作者:金靖 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-09-01 《计算概论 C编程与信息学竞赛入门华东师范大学第二附属中学校本教材》共计14章,以程序设计技巧为主线,采用C作为编程语言,深入浅出地介绍语法和常用算法,如变量和数据类型、运算符和表达式、程序控制结构、数组、函数、指针、结构体、算法的效率、排序、线性数据结构、组合数学、初等数论、信息学竞赛的编程环境介绍等。 ... |
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数学建模(第二版)
作者:陈东彦,刘凤秋,牛犇 出版:科学出版社 日期:2018-11-01 本书是高等学校数学建模课程教材,共分8章:数学建模概述、初等模型、微分方程模型、概率与随机模型、统计分析模型、数学规划模型、图与网络模型、其他模型。本书以解决实际问题为切入点,着重介绍数学模型的建立与求解方法,以及利用模型结果解决实际问题的基本过程。各章后附有一定量的思考题供学生思考和练习。 ... |
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数学实验(第二版)
作者:杨振华,郦志新 出版:科学出版社 日期:2019-01-01 本书是江苏省21世纪教学改革重点项目“数学建模思想与提高学生综合素质研究”的成果。书中内容涉及高等数学、线性代数、初等数沦、计算方法、概率统计等课程。全书以提问的形式引导学生亲身经历发现与创造的全过程。本书重点培养学生的创新精神和用计算机解决实际问题的能力,增强学生数学应用、数学建模的能力。本书第二版改用MATLAB为 ... |
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微分方程基础教程(下册)
作者:郑志明,郭定辉,李翠萍,彭临平 出版:高等教育出版社 日期:2019-01-01 本套教材包含微分方程的基础内容。教材分上、下册。上册主要内容为常微分方程理论基础,包括基本概念、初等积分法、高阶线性微分方程、常微分方程组、基本定理、定性与稳定性理论初步和离散动力系统简介等。下册主要内容为偏微分方程理论,包括绪论、一阶偏微分方程、二阶线性偏微分方程的经典理论、偏微分方程解的性质、广义函数及Sobole ... |
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应用常微分方程
作者:刘秀湘等 出版:科学出版社 日期:2019-05-01 本书分5章。第1章介绍常微分方程的建模案例和基本概念。第2章介绍几类重要一阶微分方程的初等积分法及几类可积的高阶微分方程的求解。第3章阐述常微分方程初值问题解的存在性、**性,以及解关于初值的连续依赖性和可微性。第4章研究常微分方程组解的基本理论和求解方法。第5章介绍常微分方程数值计算和数学软件求解方法,并给出建模应用 ... |
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高中数学奥林匹克竞赛标准教材.中册
作者:周沛耕 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2019-04-01 《高中数学奥林匹克竞赛标准教材》共三册,本书是中册,共包括4个专题:不等式的证明及其应用;多项式;函数方程;初等数论。本书内容系统、全面、题量大,难度递进,特别适合学有余力的尖子生,尤其是打算参加全国高中数学联赛的学生研习,也可供中学数学教练参考。 ... |
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凸函数与琴生不等式
作者:黄宣国 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2018-06-01 《数林外传系列:凸函数与琴生不等式》将中学阶段的大量初等不等式进行了较系统的归类和介绍,阅读本书可以开拓读者在不等式方面的视野,提高对不等式的认知和解决同类问题的能力,《数林外传系列:凸函数与琴生不等式》适合中学数学教师和对不等式感兴趣的高中学生。 ... |
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基础数学(三)
作者:卓志红 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材是义务教育后高等师范院校初中起点六年制本科小学教育专业的一门基础课程,它包含了初等数学中多层面的本学科基本内容,本教材在编写时注意了在教学内容的选编上具有针对性,注意体现师范特点,精选了那些作为小学教师所必须了解、接触和掌握的同时又是学生所能够接受的数学基础知识和内容来组织教材,突出小学教师的专业成长需要。 ... |
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