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韩国C2M教育研究所编,[韩]赵润雨 译
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弘扬行知精神 谱写教育篇章——广西陶行知研究会2024年文集
作者:陈洛 黎君 编 出版:中国文联出版社 日期:2024-08-01 本书收录了80篇近两年“陶行知教育思想实验 学校”的教师们在学校教育中,以陶行知教育思想 为指导,将“生活即教育”“社会即学校”“教学 做合一”原理运用于工作实践的论文。论文有理念 、有实践、有效能,促进教师们对陶行知教育思想 的认识和理解,充分表明和论证了陶行知教育理论 具有现代教育的价值和意义,是对陶行知教育思想 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 316
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互通、互鉴、互融:面向未来优质发展的小学教师教育
作者:刘慧,,张志坤 编 出版:天津人民出版社 日期:2024-05-01 小学教育对小学儿童生命健康成长非常重要,为人的一生发展奠基,而小学教师是小学教育的关键。中国小学教师教育的国际对话与交流,是新时代小学教师教育的必然之举,是小学教师教育中国式现代化建设的必由之路。首都师范大学初等教育学院,以”培养具有未来教育家潜质的卓越小学教师”为己任,传承百年师范传统,拓展广阔国际视野。第二届小学教 ... |
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儿童心理健康教育教程(高等职业教育学前教育专业系列教材)
作者:曾文雄 编 出版:水利水电出版社 日期:2024-08-01 心理健康和精神卫生是健康的重要组成部分,儿童的健康成长牵动着每一个家庭的心,加强心理健康工作是儿童健康成长的必然要求。《儿童心理健康教育教程》是为儿童教育专业量身打造的一本教材,主要包括儿童心理健康教育基本理论、自我意识、情绪发展、意志品质、学习心理、人际关系、行为塑造、障碍性心理八个方面的内容。每一章的内容结构分为主 ... |
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朱永新与新教育实验
作者:朱永新 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-03-01 《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程,梳理了新教育实验的理论与实践;另一方面,也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。 具体而言,全书分五个部分。*部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历,第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程,第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人 ... |
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潘建明与自觉数学教育
作者:潘建明 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-03-01 本书为“教育家成长丛书”之一。作者从“我的专业成长之路”“我的自觉数学教育思想”“走进自觉数学课堂”和“众家评说”四个方面全面而具体地呈现了潘建明的自觉数学教育思想,对一线教师和教育研究者具有一定的参照价值。 “自觉教育”主张让学生经历学会知识──基础学习能力──终身发展能力──成长智慧的阶段。“自觉数学”提倡将核心学 ... |
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黄厚江与语文本色教育
作者:黄厚江,著, 中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-06-01 教育家成长丛书(新版)作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本色语文反映的是黄厚江追根寻源的品质。语文的被萎缩、语文的被夸大、语文的被拔高、语文的被虚化,黄厚江以简约然而辛辣的语言点了语文教学之 ... |
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《教育研究》40年典藏·高等教育
作者:教育研究杂志社 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 ... |
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程(中学版)
作者:全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版:人民卫生出版社 日期:2025-04-01 ... |
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小残卷斋藏善本碑帖萃编
作者:中国嘉德古籍善本部 编 出版:上海书画出版社 日期:2023-05-01 孟宪钧,当代著名碑帖收藏家。其碑帖善本收藏以秦汉时期至唐代的碑刻拓 本为主体,又以汉魏六朝收藏为核心,汉魏晋隋新出土墓志为特色,自成系统, 当世罕见。 《小残卷斋藏善本碑帖萃编》,为孟宪钧收藏的善本碑帖精粹 100 种首次集 结。共收录从《秦琅琊台刻石》到《宋黄庭坚〈水头镬铭〉》的百件精品,绝大 部分是碑刻, ... |
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空间思维培养游戏书(套装3册)
作者:韩国首尔大学地理教育研究团队著,韩国插画师汉承武、林孝英、金 出版:化学工业出版社 日期:2021-01-01 “空间思维培养游戏书”是一套专为儿童打造的空间思维训练游戏绘本。这套书根据学龄前儿童的年龄特点和认知水平,结合当前*的儿童思维训练研究成果与流行的亲子旅行文化,延请首尔大学地理教育研究团队进行编写、韩国著名插画师进行绘制。本册《热带探险》向读者展示了黄沙漫漫的非洲热带风格及有趣的热带探险活动,在有趣、刺激的活动中融入了 ... |
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江恒源教育文集(乡村教育卷)
作者:编者:刘旭光|责编:孙平平\\朱冠锌 编 出版:群言出版社 日期:2022-12-01 为了宣传我国职业教育 奠基人江恒源的历史贡献, 民盟连云港市委成立了研究 会,并在全国各大图书馆、 档案馆查阅、搜集、整理资 料。经过一年的准备,目前 已经搜集了江恒源的文章 700余篇,其中涉及职业教 育、师范教育、乡村教育、 特殊教育、民众教育等教育 类文章近40O篇。本书稿中 作者整理了其中关于乡村教 育的相关论 ... |
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人民法院案例选2024年第3辑(总第193辑)
作者:最高人民法院中国应用法学研究所编 编 出版:人民法院出版社 日期:2024-09-01 司法审判案例指导,是这些年来我们法学界——不论是理论学界还是实务界都在普遍研习、参考的内容,尤其是在法院审判过程中,先前案例对于法院审判工作来说,具有指导审判业务、促进理论研究,乃至加强社会主义法治宣传教育的深远作用。而《人民法院案例选》是反映全国各级人民法院宣判活动的资料性、学术性和指导性图书。 本辑为《人民法院案例 ... |
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文化视阈下下的音乐教育创新与研究
作者:耿玉英,高晓红,梁阿秀 编 出版:北京燕山出版社 日期:2025-03-01 《文化视阈下下的音乐教育创新与研究》由耿玉英,高晓红,梁阿秀主编 ... |
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中国新闻传播教育年鉴(2022)
作者:中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会,《中国新闻传播教育年 出版:武汉大学出版社 日期:2022-11-01 该书由中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会组编而成。全书以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命,主要展现了中国新闻传播教育的发展状况,尤其是介绍新闻传播教育2021年度发展概况,各省市(区)新闻传播教育发展特点、各级各类新闻院系的教学科研情况,新闻传播教育近百年来所涌现的教育家 ... |
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中国新闻传播教育年鉴(2023)
作者:中国新闻史学会新闻传播教育史专业委员会,《中国新闻传播教育年 出版:武汉大学出版社 日期:2023-11-01 该书由中国新闻史学会新闻传播教育史专业委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会组编而成。全书以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命,主要展现了中国新闻传播教育的发展状况,尤其是介绍新闻传播教育2021年度发展概况,各省市(区)新闻传播教育发展特点、各级各类新闻院系的教学科研情况,新闻传播教育近百年来所涌现的教育家 ... |
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数智时代新经管与“活”案例教育教学
作者:肖静华,汪旭晖 编 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2024-10-01 本书以数字经济时代新经管教育改革与“活”案例教育教学创新为主题,围绕新商科发展中的个体、组织与创新之间的焦点与冲突,人工智能时代的管理教育变革与挑战,数智时代管理案例教学的挑战与迎战,新商科建设中的融合、蜕变和新生,数字时代经济学拔尖创新人才的培养探索,数智化环境下领军型管理人才培养模式的创建与实践,面向新商科教改的“ ... |
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自然·健康·自主——幼儿园绿色教育特色课程
作者:陈军花,谷长伟 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-10-01 本书以北京市延庆区康庄幼儿园“康·绿”文化为背景,以立体式的课程架构为指引,以生成式的实践案例为例证,以主题式的课程设计为核心,以生态式的课程环境与师幼互动为支持,展示了幼儿园绿色教育课程的主要内容、教育目标、实施策略等,教育实践内容包括绿色生活、绿色田野、绿色农庄、绿色军营、绿茵球场几大主题板块精选的十余个自主游戏活 ... |
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上海视觉——艺术教育·艺术设计·艺术研究
作者:上海视觉艺术学院 编 出版:上海书画出版社 日期:2024-05-01 《上海视觉——艺术教育·艺术设计·艺术研究》由上海视觉艺术学院编写,旨在呈现艺术教育、设计和研究领域的最新观点。本书包含特稿、理论研究、艺术实践、艺术批评、教学探索、新锐观点六个板块,收录论文二十四篇,涉及绘画、数字、影像、建筑、服饰、音乐等多个不同领域的现当代及古代艺术,是一本综合性的视觉艺术研究图书。 ... |
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初为人师:华南师范大学2024年教育实习征文选编
作者:华南师范大学本科生院 编 出版:广东高等教育出版社 日期:2025-07-01 华南师范大学响应教育 部加强新时代教师队伍建设、广东省“新师范”建设的要求,积极探索教育信息技术深度融入卓越教师培养的全过程的方式和路径,构建了大德育养成模式、双线融合的金课教学模式和“互联网+”实习实训实践模式,为达成卓越教师培养目标提供了有力支撑。本书由华南师范大学本科生院编写,集中展示了2024年华南师范大学师范 ... |
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设计素描 含1CD 沈阳工业学院 关阳 等编
作者:关阳,张玉江 编 出版:机械工业出版社 日期:2004-07-01 《设计素描》作为普通高等教育机电类规划教材,从线框素描开始,通过图文并举的素描教学形式,讲解设计素描的基本思维方式、基本技法和技能,指导学生按所规定的设计素描程序,由简到繁、由易到难地展开设计素描教学训练,为学生形成自己的设计风格和专业发展打下良好的设计基础。为方便教学与自学,该书附图片光盘一张。 《设计素描》作为 ... |
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