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改革开放后中国品牌文化变迁研究：基于广告传播的视角
作者：阴雅婷 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-11-01 本书从广告的内容表现与传播、广告的消费文化表现、广告的艺术审美表现三个角度，观察1978年至今中国品牌文化传播变迁的轨迹与规律，考察品牌文化对中国消费者的消费观念、价值取向产生的影响，促使中国企业反思自身的品牌营销策略与品牌国际化道路。 作者提出，20世纪80年代，外商品牌的涌入唤醒了中国企业的品 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500 
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花园与少年（北京自然观察笔记）
作者：首都绿化委员会办公室 著 出版：中国林业出版社 日期：2024-08-01 全书分为两个部分：第一部分科学笔记是科学观察与科学记录，将孩子们优秀的作品作为自然内容载体，用大师的专业画作传递和分享科普知识，让本书成为北京地区科学观察、记录自然笔记的工具书籍；第二部分创意绘画是孩子们的艺术表达，此部分展现了孩子通过创作与自然互动的精彩瞬间。这种科学与艺术的融合，让读者既能感受到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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新媒体时代的动漫与文化形象建构传播
作者：牛旻 著 出版：化学工业出版社 日期：2021-10-01 本书是在新媒体时代对动漫文化与产业的探索，具有很好的前沿性和探索性。 本书以漫画研究为主，动画研究为辐，着眼于大众文化与审美的建立与转型，具有很好的可读性和启发性。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 329
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丝绸之路与文化传播——“多元文明交流与互鉴工作坊”论文集
作者：喻静 出版：文化艺术出版社 日期：2021-09-01 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。文明交流互鉴是推动人类文明进步的动力，丝绸之路，“一带一路”等成为古今文明交流互鉴的途径和纽带。在全球化日益推进、东西方文明日益加深的冲突和融合的今天，重 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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店名文化传播研究
作者：李洪彩 出版：知识产权出版社 日期：2018-05-01 店名作为一种社会用语，不仅仅是店铺的标识符号，更是一种社会文化传播载体，是社会政治、经济、文化、心理等方面的直接反映。它像一面多棱镜，体现了一个民族的哲学观念、思维模式、文化心理、道德观念、生活习俗、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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文化视野中一流大学学科生态生成机理与治理策略
作者：蒋洪池 出版：光明日报出版社 日期：2023-09-01 “双一流”建设是国家在高等教育领域的重要战略举措，- 流大学建设有赖于-流学科建设，因此要把大学发展的基点落到学科建设上来，致力于探索适合中国国情的大学学科发展模式。习近平总书记也多次强调我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。本书主要采用文献研究法、案例研究法和比较研究法， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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传统文化创新传播与文化软实力建设：以青岛为例
作者：李丹丹 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2021-01-01 文化是民族的血脉，对一个城市来说，具有地域特色的传统文化，是城市的血脉和灵魂，也是城市无形的金矿，为城市的建设和发展提供巨大的精神动力。传统文化是文化软实力之源，挖掘利用好传统文化资源是发展地方文化、提升文化软实力的一项重要内容。 《传统文化创新传播与文化软实力建设：以青岛为例》以传统文化的创新传 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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江西文化符号精粹
作者：《江西文化符号精粹》编委会 出版：江西美术出版社 日期：2024-03-01 《江西文化符号精粹》是《江西文化符号丛书》24册的精粹、提要，是一本小而精的江西文化读本。本书将二十四种最具代表性的江西文化符号凝练提取出精华部分，汇为一编，配以大量精美个性的图片，带领人们理解江西文化的内涵，感知江西文化的灵魂，藉以给人们梳理出一个清晰的文化发展脉络，提供一个宽敞的文化游历空间，架 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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北京建筑大学校史：1907-2020（精装）
作者：《北京建筑大学校史》编写组 出版：光明日报出版社 日期：2022-09-01 本书全面记述学校百年发展的历史进程。突出“百年一脉，历史悠久，特色鲜明”这一主题，强调学校广大师生和校友在党的领导下，不忘初心使命，砥砺前行，始终与国家与民族同呼吸共命运，不懈奋斗的辉煌业绩。总结办学经验，弘扬建大精神，传承红色文化。深入展示历代北建大人筚路蓝缕、艰苦创业的办学精神和优秀传统，激励我 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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中华冰雪运动文化图典
作者：中华冰雪运动文化图典编委会 出版：学苑出版社 日期：2022-06-01 本书以“冰雪文化”为核心概念，以时间为线索，介绍了远古至今，冰雪体育运动于中国起源、传入、生根和兴盛的历史演进，通过百科式梳理，从画报、杂志、档案、纪念照、广告、图书、档案等历史材料中选取了近一百幅精美的图片，每册配文两万字，图文并茂生动地展示了中国远古时代的冰雪狩猎文化、古代传统的冰雪娱乐、近现代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 4080
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长江文化研究.第1辑
作者：《长江文化研究》编辑部 编 出版：团结出版社 日期：2025-02-01 本书是一本聚焦于长江文化研究的人文社科论文集。它以论文集的形式呈现有关长江文化研究的最新成果。聚焦长江文化，涉及学科包括但不限于经济管理、马克思主义、法学、教育学、心理学、艺术学、传播学、文学、历史学、哲学、社会学和文化学，及与人工智能、信息科技相融合的交叉学科。全书的内容主要包括:思辨长江、文化地 ... |
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文化与传播研究（2017年卷）
作者：廖声武 出版：社会科学文献出版社 日期：2017-05-01 《文化与传播研究》是由湖北大学新闻传播学院创办的涵盖新闻传播学科研究领域的学术集刊，旨在搭建一个新的学术平台，展示海内外学者*的研究成果，倡导学术创新和学术争鸣。本期特稿介绍了李金铨教授对传播学的认识与反思；传播学研究探讨了决定新媒体采用的影响因素、新闻发言人制度与中国外交话语的构建等问题；媒介经营 ... |
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中国外语教育跨文化能力教学参考框架
作者：上海外国语大学跨文化研究中心 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-02-01 1. 中国外语教育跨文化能力教学参考框架由上海外国语大学跨文化研究中心张红玲教授团队研制。 2. 本书包含参考框架的研制过程、内容、使用原则，及基于框架的跨文化能力教学案例和大中小学各学段跨文化能力教学实验报告。 3. 基于框架的跨文化能力教学案例包含小初高和大学学段各一个教学案例，从教学目标、 ... |
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美国文化国际传播观念与策略的历史建构（1917-1945）
作者：孙钰 出版：经济科学出版社 日期：2022-10-01 美国文化的国际传播是美国“软实力”的重要来源，也是其维护霸权地位的重要手段。本文以1917至1945年间的国际环境、美国国家身份与利益如何共同建构出“文化国际主义”和“文化国家主义”两种文化国际传播观念的“理想类型”为主要研究目标；同时运用戈尔茨坦和基欧汉的新自由制度主义理论，将美国文化国际传播观念 ... |
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18、19世纪药材知识的跨文化传播：一部从中国出发的自然知识史
作者：董少新 主编 [韩]安洙英 出版：上海古籍出版社 日期：2024-11-01 本书从全球视角来看待18至19世纪中国药材知识在英国、朝鲜和日本的流转情况。作者强调对知识流转过程中发生的变化进行观察和分析，并引入“中心”和“边缘”的概念，在“多中心”的视角下把握知识的多样性和连接性。本书将“科学如何产生”的老问题调整为“自然知识如何变化”这一新问题，在全球视野下重新审视人类知识 ... |
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湖北方言文化传播研究
作者：盛银花 出版：华中科技大学出版社 日期：2018-05-01 《湖北方言文化传播研究》一书系湖北方言文化中心专职研究员和专职研究员指导的学生完成的有关湖北方言文化传播研究成果的论文集，包括部分已经发表的成果。全书围绕湖北方言比较研究、湖北方言与湖北文艺传承创新研 ... |
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中国品牌国际传播：文化符号生产与认同机制
作者：蒋诗萍 出版：四川大学出版社 日期：2022-04-01 本书是以中国品牌为研究对象的传播符号学专著，主要内容包括三部分，，中国品牌的符号文本。中国文化需要中国品牌符号这一载体来呈现，因此要对中国品牌的符号结构及文化属性有准确的把握。第二，中国品牌文化符号生产机制。选取典型的中国品牌，对其文化符号的生产机制做出分析。第三，中国品牌的文化主体。国际传播是一种 ... |
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《文化自信语境下的国学电视传播研究：以《百家讲坛》和《问津国学》为中心》
作者：田全喜 出版：九州出版社 日期：2021-05-01 近些年，随着国学热的涌起，国学题材的电视节目越来越多。国学电视传播成为文化传播研究的重要领域之一，但迄今的相关研究不够系统、深入，因此，本书的研究具有一定的开拓性。作者在展开研究的过程中，坚持问题导向 ... |
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孔子学院跨文化研究（全二册）
作者：安然等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-03-01 本书在掌握大量一手材料的基础上，从内部视角切入，对孔子学院的跨文化实践做了比较系统而深入的研究。全书分为上、下两册。上册主要关注孔子学院三大群体（院长、教师和志愿者），通过高信任度的访谈和反复交流，努力重塑孔子学院的跨文化工作场景，建构其跨文化交流的模型和机制。下册选取24个孔子学院（含孔子课堂、教 ... |
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意大利语讲中国文化（“多语种讲中国”之中国文化系列）
作者：高如，北京外国语大学，文铮，北京外国语大学 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习，学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度，即只有对中国文化本身有深刻的理解，才能与世界文明进行深入对话，促进世界文明交流互 ... |
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