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[美]朗，[美]朗 著，刘小群 译
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放声诵读·古诗词 第四册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 158 
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放声诵读·古诗词 第二册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·古诗词 第六册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·古诗词 第三册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·小古文 第二册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·小古文 第六册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·诗词歌赋 第二册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·古诗词 第五册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·文言文 第一册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·小古文 第五册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·诗词歌赋 第六册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·诗词歌赋 第一册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·诗词歌赋 第五册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·小古文 第一册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·文言文 第二册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·诗词歌赋 第三册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·文言文 第四册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·文言文 第六册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-05-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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放声诵读·文言文 第三册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码，扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗 ... |
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迪士尼英语分级读物 提高级 第3级 狮子王2
作者：迪士尼 出版：人民邮电出版社 日期：2019-06-01 有效的英语课外阅读应包含以下特点：1. 大量（或长篇）阅读；2. 以整体理解为目的；3. 以快乐阅读为主；4. 是自主行为；5. 不做练习题。本书依照以上原则，设计了4 个使用步骤，帮助小读者们提升英 ... |
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