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“全民德育经典读本
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线装经典-淮南子
作者:刘安 等;《线装经典》编委会 出版:云南人民出版社 日期:2017-10-01 《线装经典:淮南子》是一部不可多得的奇书。它既保存了先秦时期光辉灿烂的文化,又开启了两汉以后的文化。它以道家为宗,综合了诸子百家的思想,构筑了一个以道论为主体的哲学思想体系。它主张积极进取,对无为而治作了新的解释,对治国之道做出了有益的探索。它对天文、地理、节令都做了广泛而深入的探讨,并以道论为宗本 ... |
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线装经典-墨子
作者:墨翟 等;《线装经典》编委会 出版:云南人民出版社 日期:2017-10-01 《线装经典:墨子》一书,据《汉书艺文志》记载,有七十一篇,现存五十三篇。按内容,《墨子》一书可分五组:从《亲士》到《三辩》七篇为墨子早期著作,其前三篇掺有儒家理论,当为墨子早年习儒者之业,受孔子之术的痕迹;后四篇多尚贤、尚同、天志、节用、非乐理论,前人颇以为即以后相关篇章理论之叙余,其实正有对后来各 ... |
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线装经典-尚书
作者:《线装经典》编委会 著 出版:云南人民出版社 日期:2017-10-01 中华民族的历史典籍浩如烟海,然而有一部不得不提,它就是《尚书》,是我国现存*早的史书。《尚书》战国时期称《书》,汉代改称《尚书》。尚即上,为上古之义;书即历史简册,所以尚书就是上古之书的意思。 《尚书线装经典》囊括了《尚书》的全部篇目,除原文外,还有主旨讲解、注解和译文三部分,并配有精彩插图,以方 ... |
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制度德育论(制度德育论丛书)(梦山书系)
作者:杜时忠 出版:福建教育出版社 日期:2023-03-01 改革开放以来,我国教育学者提出了一些富有启发意义与探索价值的德育理念与德育模式,如活动德育、情感德育、生活德育等,制度德育就是其中之一。二十多年来,杜时忠教授及其带领的研究团队,在制度德育论的研究道路上经过了观念的探索、过程的探索和本源的探索三个阶段,积累了一定的研究成果,本书即是对以往研究成果的全面总结、提炼、反思。 ... |
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学校德育制度变迁研究----以广西某中学为例(制度德育论丛书)
作者:倪峥 出版:福建教育出版社 日期:2023-07-01 本书从制度变迁的理论视角,采用历史研究和个案研究的方法,回顾和梳理了我国基础教育学校德育制度的百年变迁历史,着重考察不同历史阶段、不同制度环境下国家层面学校德育制度的特征,同时以广西某市百年名校NS中学的德育制度变迁为个案,对该校从民国至今保存的德育制度文本和学校制度生活样态进行分析和描述,概括了NS学校德育制度变迁的 ... |
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四年级经典诗词每日一诵4语文素养分级培育系列
作者:《经典诗词》 编写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测,能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。 唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。 诗的故事,深度解读古诗词的作者背景、创作背景,使古诗 ... |
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三年级经典诗词每日一诵3语文素养分级培育系列
作者:《经典诵读》 编写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测,能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。 唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。 诗的故事,深度解读古诗词的作者背景、创作背景,使古诗 ... |
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五年级经典诗词每日一诵5语文素养分级培育系列
作者:《经典诵读》 编写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测,能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。 唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。 诗的故事,深度解读古诗词的作者背景、创作背景,使古诗 ... |
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六年级经典诗词每日一诵6语文素养分级培育系列
作者:《经典诵读》 编写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测,能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。 唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。 诗的故事,深度解读古诗词的作者背景、创作背景,使古诗 ... |
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经典诗词每日一诵1一年级语文素养分级培育系列
作者:《经典诵读》 编写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测,能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。 唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。 诗的故事,深度解读古诗词的作者背景、创作背景,使古诗 ... |
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大数据时代中国高校德育发展研究
作者:李建华 出版:浙江大学出版社 日期:2022-10-01 “德育与学生发展研究系列丛书”之一种。大数据时代给高校德育带来了诸多挑战,也为高校落实“立德树人”根本目标提出了新要求。为了应对大数据时代的挑战,有效推进高校德育发展,首先必须实现思维转向和理念创新;其次,通过对大数据时代高校德育存在的问题、归因与对策进行分析,探寻高校德育创新的方法和路径;再次,加强大数据时代高校德育 ... |
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高校师范生德育实效路径研究
作者:程俊 出版:浙江大学出版社 日期:2022-06-01 本书对高校师范生德育的政策、路径和问题等进行梳理,从德育的师资队伍建设、课程体系建设、政策体系建设等方面对师范生德育的学校层面实效路径进行研究,从德育的自我养成、共勉共济、终身持守等方面对学生层面实效路径进行研究,从重构尊师重道的社会风尚、重建社会德育的基础功能、重塑立德树人的精神共识等方面对社会层面实效路径进行研究, ... |
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全民健身精准激励策略研究---以黑龙江为例
作者:程晓多 出版:经济科学出版社 日期:2025-06-01 随着中共中央、国务院出台《“健康中国2030”规划纲要》《体育强国建设纲要》《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》、系列《全民健身计划》等一系列涉及全民健身的纲领性文件,如何激励广大民众积极参与全民健身成为社会广泛关注的热点。以“经常参加体育锻炼人数”持续增加为全民健身精准激励的核心目标,以黑龙江省多种全民健 ... |
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中国图书馆事业发展报告·全民阅读卷
作者:国家图书馆 编 出版:北京大学出版社 日期:2025-03-01 《中国图书馆事业发展报告·全民阅读卷》是国家图书馆研究院重要研究品牌的阶段性成果,目前已出版农村图书馆卷、数字图书馆卷、少年儿童图书馆卷等。全民阅读卷以中国图书馆为研究实体,以全民阅读为研究对象,侧重从图书馆阅读资源、阅读环境、阅读推广活动、数字阅读服务、特殊群体阅读服务、全民阅读合作等视角对全民阅读事业的历史回顾、发 ... |
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中小学安全教育读本
作者:中小学安全教育读本编委会 编 出版:光明日报出版社 日期:2018-10-01 ... |
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中小学垃圾分类知识读本(7~9年级)
作者:《中小学垃圾分类知识读本》 编写组 编 出版:中国环境出版社 日期:2020-11-01 ... |
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农村“两委”干部以案释法读本(第二版)
作者:全国“八五”普法学习读本编写组 编 出版:法律出版社 日期:2021-11-01 农村“两委”干部作为基层一线与人民群众接触的人员,法律常识是其必不可少的知识储备,依法监督农村“两委”干部依法工作对保障人民群众的切身利益至关重要。本书分版块探讨了在新时代背景下与农村“两委”干部工作职责密切相关的问题,以案例解析的形式编排,通俗易懂,便于读者学习与应用。主要内容包括:篇村民自治;第二篇农用地、宅基地以 ... |
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高校德育层次性研究
作者:邹太龙 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2021-05-01 德育层次性,是指德育要根据受教育者的不同社会地位、不同年龄阶段、不同政治面貌、不同道德等情况,设定高低不同的德育目标,依靠多层次的德育主体,选取丰富多样的德育内容,采用多层次的德育方法,使用多层次的德育评价有针对性行德育活动。本书以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,借鉴多学科理论,运用文献研究法、比较研究法、历史分析法 ... |
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班主任与德育工作(梦山书系)
作者:孔祥渊 郭冰 等 编 出版:福建教育出版社 日期:2023-10-01 本书从班主任是谁、学校德育为何、班主任需要哪些德育理论、班主任开展工作的实践路径是什么、班主任如何让班级有序、如何用好主题班会、如何开展心理健康教育、如何进行专业发展等八方面对班主任和德育工作展开论述,全书理论性和实操性兼具,对师范生和新手班主任学习如何当班主任富有启发和帮助 ... |
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来华留学生德育研究
作者:王春刚,王凤丽 出版:知识产权出版社 日期:2020-08-01 本书在借鉴来华留学生德育教育工作的理 论成果和实践经验基础上,从理论基础、作用、过程、主客体、目标与内容、方法与途 径、环境与评估等方面重点剖析了来华留学生 德育的基本理论与基本问题,深入阐述了来华 留学生德育教育的价值。本书可作为高校来华 留学生德育工作辅助教材、也可作为来华留学 生教育管理者、德育工作者、德育研究者 ... |
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