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《广东第二课堂》 编辑部
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创智课堂：区域推进课堂变革的杨浦实践（普通高中“双新”课程改革的区域行动）
作者：陆卫忠 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 透视区域课堂变革与教学转型真实发生的内在逻辑机理。 若想了解上海市杨浦区区域推进“创智课堂”十年三轮迭代的变革历程，若想明晰素养导向下创智课堂理论框架相较过去在内涵、特征、理念、要素与指标方面有哪些 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245 
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白鹿塬论丛（第二辑）
作者：周棉 编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-01-01 本书为周棉主编的依托陕西省哲学社会科学重点研究基地留学生与中国现代化研究中心的人文社会科学研究集刊。本册为2023年第1期，包括中国式现代化与民主研究；留学生与中国社会发展研究；教育学研究；文学、艺术学研究；东南亚研究；学术传记·回忆录六部分。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 658
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广东社会组织蓝皮书：广东社会组织发展报告（2016-2017）
作者：涂斌，彭未名，王达梅 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-01-01 本书对政府扶持监管、社会组织行业自律、社会组织自身 发展的角度设计本书结构框架，更能体现广东改革制约社会组 织发展的体制机制，激发社会组织内在活力和发展动力的经验 做法、存在问题以及未来广东社会组织发展前瞻，以促进社会 组织真正成为提供服务、反映诉求、规范行为、促进和谐的重 要力量。 在研究内容上 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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终生受用的课堂——清华大学挑战性学习课程“大篷车课堂”（110校庆）
作者：李希光 出版：清华大学出版社 日期：2021-04-01 作者经过20年的教学探索，系统总结了“大篷车课堂”的新闻理念和实践成果，具有创新性，对于中国新闻教育改革具有启发意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 800
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提升课堂品质的区域行动（“嘉定区品质课堂”丛书）
作者：祝郁，汤林春 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-03-01 《提升课堂品质的区域行动》系统介绍了品质课堂的理论与内涵，呈现了品质课堂的基本要素，提供了区域提升课堂教学品质的价值赋予、理念渗透、亮点扩展、经验提炼、规则建构等内生策略和资源设计、重点关注、项目驱动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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粤雅小丛书（第二辑）：醒狮--狮舞祥瑞
作者：粤雅小丛书编委会 出版：广东南方日报出版社 日期：2023-07-01 采中原之精粹，纳四海之新风，岭南文化孕育了繁花似锦的各类非遗。“粤雅小丛书”第二辑，选取当下极具岭南个性活力和创新精神、且素为普罗大众喜闻乐见的五种非遗——醒狮、龙舟、南拳、广绣、玉雕。旨在普及岭南非 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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中学英语课堂语言学习条件研究：课堂生态视角
作者：但巍 出版：科学出版社 日期：2020-06-01 《中学英语课堂语言学习条件研究：课堂生态视角》从课堂生态视角对中学课堂内促进外语学习的学习条件进行研究，系统审视英语课堂生态系统内主体之间、主体与环境之间的关联作用，探讨中学英语课堂需要具备哪些多维外语学习条件，建构具有整合性的学习条件框架，揭示各学习条件之间的交互关系。笔者认为，语言输入、示例、讲 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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广东优势特色农业产业（种植业）发展研究
作者：王玉梅 编著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2021-08-01 本书内容共分四个部分，部分是广东优势特色农业产业发展环境篇（章至第三章），从国际、国内全面分析农业产业的发展环境，以及当今新技术对农业产业的支撑作用，以及新技术变革给农业产业发展带来翻天覆地的变化；第二部分是广东优势特色农产品（种植业）选择篇（第四章），根据课题组设立的优势特色农产品综合评价指标体系 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 429
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提升课堂品质的策略与方法（“嘉定区品质课堂”丛书）
作者：王冰清，杨四耕 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-04-01 《提升课堂品质的策略与方法》介绍了10所学校提升课堂品质的策略与方法，他们分别是：黄渡小学的课例示范策略；古猗小学的资源巧用策略；嘉定二中的亮点扩展策略；江桥中学的价值赋予策略；嘉一附小的规则建构策略：震川中学的重心关注策略；安亭高中的经验提炼策略；德富中学的课题聚焦策略；苏民学校的理念渗透策略；安 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 244
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改革、制度生产力与经济绩效：广东改革历程的回顾与思考
作者：陈胜强 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-09-01 本书是一本以1978年至今广东改革实践为研究对象的著作，梳理了1978年以来广东的经济社会发展历程，力图建构贴近现实、同情历史、面向国际的广东改革叙事史。本书集中研究了四大问题：（1）广东改革的内涵、实质，以及历史背景、现实背景、自身背景和国际背景。（2）广东改革之路。在明晰广东改革的内涵和背景后， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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我们的时代——广东时代美术馆的诞生（看库哈斯如何把家搬到美术馆）
作者：朱晔，张丹 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2020-06-01 一座美术馆可以建成什么样？它的社会价值究竟是什么？荷兰建筑师雷姆库哈斯给出了他的答案。库哈斯的这座作品广东时代美术馆的功能少有地分散在社区住宅建筑的几个不同层面上，成为一种与生活和居住空间直接交叉的介 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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乡村振兴蓝皮书：广东城乡融合发展报告（2021）
作者：郭跃文，顾幸伟 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-05-01 本书全面梳理、呈现乡村振兴战略背景下广东城乡融合发展的主要状况。围绕广东城乡融合发展主题形成总报告，并形成要素配置篇、产业升级篇、空间发展篇、公共基础篇、城乡治理篇、理论与案例篇。本书在布局谋篇上力图全面、系统地揭示反映广东城乡融合发展的成效、特点，并分析问题、展望发展趋势、提出对策建议。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1148
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教育科技进课堂——高校外语课堂的翻转应用
作者：周冰 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-10-01 本书以中国高校英语课程教学现状入手，深入分析了高校外语教学存在的诸多问题，进而提出了翻转英语课堂的概念。作者从历史的角度介绍了翻转课堂的发展过程及其在外语课堂中的应用，进而提出了英语课堂的完全翻转模型。全书通过三个具体的实验案例——学术英语读写课堂、大学英语基础读写课堂和大学英语视听说课堂，深入介绍 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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超级飞侠（第二辑）11马尔代夫的海底
作者：广东奥飞动漫文化股份有限公司 出版：花山文艺出版社 日期：2016-08-01 《超级飞侠》是一套从儿童心理出发，旨在给予孩子积极正向的心理引导，在潜移默化中塑造孩子美好品格，做好情商培养的系列图画故事书。全系列故事中包含家庭关系、自信培养、直面挑战、伙伴合作、人际交往、探索认知 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 125
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超级飞侠（第二辑）12西班牙骑士
作者：广东奥飞动漫文化股份有限公司 出版：花山文艺出版社 日期：2016-08-01 《超级飞侠》是一套从儿童心理出发，旨在给予孩子积极正向的心理引导，在潜移默化中塑造孩子美好品格，做好情商培养的系列图画故事书。全系列故事中包含家庭关系、自信培养、直面挑战、伙伴合作、人际交往、探索认知 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 125
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超级飞侠（第二辑）13法国农场
作者：广东奥飞动漫文化股份有限公司 出版：花山文艺出版社 日期：2016-08-01 《超级飞侠》是一套从儿童心理出发，旨在给予孩子积极正向的心理引导，在潜移默化中塑造孩子美好品格，做好情商培养的系列图画故事书。全系列故事中包含家庭关系、自信培养、直面挑战、伙伴合作、人际交往、探索认知 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 125
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广东戏剧文库· 优秀剧作选·雷剧卷（1949-2019）（全2册）
作者：广东省艺术研究所 编 出版：中国戏剧出版社 日期：2021-01-01 《广东戏剧文库.优秀剧作选：雷剧卷（1949-2019）（套装全2册）》是由广东戏剧研究所近年组织整理、精选的系列丛书之一。 《广东戏剧文库.优秀剧作选：雷剧卷（1949-2019）（套装全2册）》共计十八个剧本，是建国以来广东地区雷剧的代表性作品。 《广东戏剧文库.优秀剧作选：雷剧卷（ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1368
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挑战性学习：创造优质课堂学习的理论、有效实践和课堂理念（第二版）
作者：[英]詹姆斯·诺丁汉 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 跳出“学习坑”，反馈 勤奋 挑战 思考 自尊，课堂有效且有趣！学生学会自主学习，教师烦恼自然减轻！ 《挑战性学习》的作者詹姆斯·诺丁汉曾与成长型思维的提出者卡罗尔?德韦克和儿童哲学的提出者约翰?哈蒂 ... |
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市场力：广东农产品“12221”市场体系建设理论与实践
作者：广东省农业农村厅“12221”工作小组 出版：广东南方日报出版社 日期：2022-05-01 本书是以广东农产品市场体系建设为切入口，推动农业产业大变化，实现农业高质量发展的的经验总结和规律提炼。其中对于有效市场与有为政府的关系，生产与市场两手抓两手硬的做法，以及传统农业的品牌化、数字化、国际化的路径，均有实战经验及理论思考，它来自广东农产品“12221”市场体系建设（简称“12221”）， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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创感课堂：儿童音乐能力发展的课堂变革
作者：邬淑颖 出版：浙江大学出版社 日期：2023-04-01 本书为教yu部“十三五”重点课题“基于艺术素养构建音乐“三四三”课堂新常态”的实践研究结题成果。音乐学习的内容重点是课堂教学和评价的关键所在，本书首次提出了指向音感三要素的艺术素养关键能力要素，试图通过核心要素为脉络的标准制定促进课堂教学及评价，使音乐课堂更符合素养特征。指向音感的关节能力：节奏感、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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