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丁帆,教育部中文学科教学指导委员会
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团体健身 团课设计与教学指导 第4版
作者：[英]玛丽·M.约克[Mary M.Yoke]、卡萝尔·K. 出版：人民邮电出版社 日期：2023-06-01 本书作者基于理论研究和多年从业经验，为读者展示了团体健身的相关方法，帮助读者不断提升技能，进而为他们的客户提供满足其需求的精品课程。本书详细介绍了团体健身课程和项目的设计原理、教学提示及不同的组织形式等；还针对当下流行的健身趋势，增加了关于老年人健身课程和高强度间歇训练的内容，让读者能够为不同年龄、具备不同能力的客户提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010 
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高考作文考前38天作文特别指导
作者：教学考试研究院 出版：西藏藏文古籍出版社 日期：2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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青少年中文代码趣味编程（基础篇）（教育部国家级课题《中文母语编程》成果）
作者：曾京 刘云程 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-10-01 本书面向青少年介绍中文代码汉语编程知识，具有以下特点： 特点1：为初学者量身打造。本书所使用的编程环境是“中文代码——绘图板”，它是基于“海龟绘图”和中文代码知识基础开发的帮助青少年快速学习中文代码汉语言编程知识的教学平台。书中除介绍该平台的基本命令词和语法之外，还重点介绍了各种有趣的计算机图形和动画的绘制方法和原理 ... |
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超声医学科分册（国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材配套精选习题集）
作者：朱强，赵玉珍，朱家安 出版：人民卫生出版社 日期：2020-10-01 本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本，内容紧扣住院医师规范化培训培养细则，题型与结业考试一致，包括A型题和案例分析题。每道题均含有答案，还额外设置了考点和难易程度提示，重点难点的习题配有详尽的解析。本套习题还配置了APP，以增加题量，学习方式更加灵活，帮助住培生在不同专业轮转的过程考核和结业考核中 ... |
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《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》应用解读本
作者：中外语言交流合作中心，祖晓梅 出版：北京大学出版社 日期：2023-04-01 为推进《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的落地和实施，开发配套的《<国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架>应用指南》。《应用指南》主要从国际中文教育领域中的文化教学、文化教学的目标和内容、文化教学的模式和方法、文化教学的评估、“社会生活”板块的教学、“传统文化”板块的教学、“当代中国”板块的教学、文化教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中文论坛2017年第1辑总第5辑
作者：湖北大学文学院 《中文论坛》编辑委员会 出版：社会科学文献出版社 日期：2017-04-01 《中文论坛》是湖北大学文学院创办的涵盖中文学科各研究领域的学术辑刊，旨在搭建一个新的学术平台，展示海内外学者*的研究成果，藉以倡导视野开阔、独立研究的学风，立一家之言，撰传世之作。本辑包括7个栏目，内容涉及名物学研究、中国诗学研究、五四研究、西方古代美学研究、中学教育与语文教学等。 ... |
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建设教师专业成长的立交桥：指向素养提升的学科教学指导的实践智慧
作者：丁永章 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-10-01 《建设教师专业成长的立交桥：指向素养提升的学科教学指导的实践智慧》是一位老教研员根据自己几十年做教研的实践和听评课的案例为教师们写的教研用书。上课有道，教研有理。只有探寻上课之道，才能真正做好教研工作，才能真正为教学工作提供保障。本书希望将案例奉献给一线教师，讲清上课之道，并以理服人，让老师们把课上得更好，学生也才能把 ... |
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国际中文教育教学资源发展报告（2023） 语合中心
作者：梁宇 出版：北京语言大学出版社 日期：2023-12-01 《国际中文教育教学资源发展报告（2023）》由教育BU中外语言交流合作中心组编，北京语言大学出版社出版。本书主要分析2022 年度国际中文教学资源的发展状况，梳理资源建设成果，并在此基础上展望未来发展方向，力图为主管部门制订资源建设规划提供决策参考，为学术界提供全面翔实的教学资源数据，为研发机构提供创新思路，为教学机构 ... |
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基于新标准体系的国际中文教育教学语法资源建设研究（下）
作者：王治敏 出版：北京语言大学出版社 日期：2022-09-01 作者及其团队考察研究了目前使用较为广泛的10套汉语教材，共计37册，对其中的语言点进行提取、归纳，汇聚了使用最广泛的汉语教材中的语法点共100项，这100项语言点也是《国际中文教育中文水平等级标准》中的重要语法点。语法项目下包括语法项目名称、语法意义、加工随想、语法知识储备、教学核心思路、功能、课堂描述、导入、公式、操 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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国际中文教育专业规划教材：汉语语法与语法教学
作者：徐晶凝 编著 出版：北京大学出版社 日期：2023-10-01 《汉语语法与语法教学》探讨汉语作为第二语言或外语（简称“汉语二语”）的语法教学问题，分上下两编。 上编结合二语教学习得研究假设，通过具体教学案例，分析阐述汉语二语语法教学中的理论问题与教学原则；下编则基于学科教学知识的理念，构建起 “可用于教”的汉语语法知识体系，尽可能全面地涵盖了汉语学习者最易出错的语言点。希望读者 ... |
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乐读—国际中文阅读教学课本4
作者：苏英霞 出版：北京语言大学出版社 日期：2021-11-01 《乐读——国际中文阅读教学课本》是针对汉语学习者编写的阅读技能训练系列教材，根据难度等级共分为6册。各分册在阅读材料主题选择、学习目标设定方面各有侧重。本册为第4分册，目标群体为已基本掌握HSK1-4级词汇的学习者。本册教材旨在帮助准中级汉语水平学习者储备相关主题核心词汇，增强语感；掌握实用的阅读技巧及策略，提高阅读理 ... |
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乐读—国际中文阅读教学课本3
作者：苏英霞 出版：北京语言大学出版社 日期：2021-11-01 《乐读——国际中文阅读教学课本》是针对汉语学习者编写的阅读技能训练系列教材，根据难度等级共分为6册。各分册在阅读材料主题选择、学习目标设定方面各有侧重。本册为第3分册，目标群体为已基本掌握HSK1-3级词汇的学习者。本册教材旨在帮助初级汉语水平学习者储备相关主题核心词汇，增强语感；掌握实用的阅读技巧及策略，提高阅读理解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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设计的起点 认知与启蒙 ——湖南大学建筑与规划学院优秀基础教学成果汇编 2015-2021
作者：湖南大学建筑与规划学院教学成果编写组 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-11-01 该书汇集了湖南大学建筑学院2015～2021级各年级低年级阶段的基础教学成果，其中包含课程体系介绍，基础教学部的实验性成果展示，竞赛作品以及各类基础教学的综合成果等，展现出湖南大学建筑学院低年级教学基础性课程的建设情况和学生作品。 本书作为湖南大学建筑学院教学综合能力的展示和教学质量的呈现，结合基础教学，本科设计，研究 ... |
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汉语技能教学（第2版） | 国际中文教师专业能力丛书
作者：翟艳 出版：北京语言大学出版社 日期：2022-12-01 《国际汉语教师技能教学》是一本专门探讨对外汉语技能教学的著作。着重论述了汉语听力、口语、阅读、写作和综合技能教学的理论与实践。力求对技能训练的理论基础、教学理念和教学原则等做全面的梳理和阐释；借助丰富的教学实例对教学过程、教学方法、教学难点和教学策略等进行分析和说明。既可以作为参加《国际汉语教师证书》考试的参考用书，也 ... |
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设计的生成 过程与教学 ——湖南大学建筑与规划学院优秀课程设计汇编 2015-2021
作者：湖南大学建筑与规划学院教学成果编写组 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-11-01 该书汇集了湖南大学建筑学院2015～2021级各年级优秀本科生课程设计作业，包含各个年级阶段的课程名称、培养方向、设计题目等，具体分为建筑系课程设计组织概述，包括二年级课程设计、三年级课程设计、四年级课程设计；规划系课程设计组织概述，包括城市设计课程作业、居住区规划课程作业、总体规划课程作业，是对本科教学设计课程的总结 ... |
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《信息技术学科知识与教学能力（初级中学）》练习册
作者：乔爱玲 出版：北京大学出版社 日期：2020-08-01 《《信息技术学科知识与教学能力（初级中学）》练习册》依据《信息技术学科知识与教学能力》（初级中学）考试大纲要求，反映基础教育课程改革注重学科素养培养要求，科学、系统、严谨地膳食了考试大纲所考核的知识体系与能力素养。《《信息技术学科知识与教学能力（初级中学）》练习册》是与《信息技术学科知识与教学能力（ ... |
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信息技术学科知识与教学能力（初级中学）
作者：乔爱玲 出版：北京大学出版社 日期：2020-07-01 本书依据《信息技术学科知识与教学能力》（初级中学）考试大纲要求，反映基础教育课程改革注重学科素养培养要求，紧紧围绕《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，结合基础教育课程改革理念，开展教学和指导学生实训实践，构建初中信息技术课教师资格考试教材的内容体系。本书将以教育学、德育理论以及学科 ... |
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学科能力标准与教学指南：中小学音乐
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-07-01 《学科能力标准与教学指南：中小学音乐》主要包括三个部分： *部分，学科教学指导意见。在整理十余年课程实施及教学实践经验和问题的基础上，从音乐课程改革整体推进现状和北京市义务教育阶段音乐学科教学发展的需求出发提出加强和改进的建议。具体内容包括：（1）阐述学科的教育教学价值；（2）梳理学科课程改革取得的成效与经验；（3） ... |
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深度学习的学科范式与教学策略——基于语数外的课改实践
作者：陈传霞 出版：西南大学出版社 日期：2023-09-01 书稿基于重庆第二外国语学校课堂教学改革的实践经验，形成了理论联系实际、具有学校特色和操作价值的学科教学范式。书稿是教学改革的成果，共包含四章，分别是：学校深度学习课改经验、语文学科教学范式与课例、数学学科教学范式与课例、英语学科教学范式与课例。每个学科中设置了学科理论基础、教学范式和教学案例，每个教学案例中包含课标分析 ... |
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学科能力标准与教学指南：小学数学
作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该 ... |
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