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东南大学大学教学教研室 编著
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大学计算机基础 陈跃新等著
作者：陈跃新等 出版：科学出版社 日期：2022-09-01 本书主要内容包括：进制、码制和信息编码、计算机硬件系统、计算机软件系统、操作系统、计算机网络、软件开发的一般概念、文字处理技术、多媒体技术、计算机网络应用技术、数据库技术、计算机安全技术、计算机伦理等。教材有配套的实验教程。实验教程图文并茂，适合学生自学，并具有很强的启发作用，引导用计算机学生解决实际的问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301 
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当代大学发展形态与大学观比较研究（国际与比较教育研究丛书）
作者：刘宝存 张晓报 等 著 出版：人民出版社 日期：2021-12-01 本书以当代大学发展形态和大学观面临的挑战为切入点，从国际比较的视野分析当代大学发展形态和大学观多样化发展的脉络，揭示当代大学发展形态和大学观多样化的形成机制，分析创业型大学、应用科学大学、虚拟大学、全球性大学、产业大学、服务型大学、都市大学、绿色大学等大学新形态及其理念基础和办学模式，并在此基础上探讨当代大学发展形态和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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浙江工商大学课程思政教学优秀案例汇编（文本类）
作者：赵英军 厉小军 出版：浙江工商大学出版社 日期：2023-06-01 本书围绕某门专业课程或专业课程教学中某一章节、教学环节或知识点展开，并精选40个教学案例，每个教学优秀案例包括课程简介、课程思政育人理念与目标、课程思政元素与融入点、教学设计（学情分析、教学重难点、教学目标、教学策略、教学过程、形成性评价等）、教学成效、教学反思、特色与创新等，有明确的“课程思政”教学目标，突出价值引领 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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大学数学基础 第2版 高中数学与大学数学的桥梁
作者：主编：朱海燕，狄艳媚，副主编：金永阳，周凯 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 本书以高中数学知识为基础展开强化与拓展，精准锚定大学数学核心知识点，实现无缝对接。本次修订充分汲取前期教学实践反馈，系统梳理大学数学常用数学方法，为学生提供大学数学学习与应用的“方法宝典”。本书深入剖析高中数学与大学数学在学习思路、方法上的显著差异，引导学生迅速转变思维模式，为大学数学学习筑牢根基。在函数性质部分，针对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166
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大学物理学（第三版）B版 力学、电磁学
作者：张三慧 著 著 出版：清华大学出版社 日期：2009-02-01 《大学物理学 力学、电磁学（第三版）》讲述物理学基础理论的力学和电磁学部分。其中力学部分包括质点力学、刚体的转动以及狭义相对论；电磁学部分包括静止和运动电荷的电场，运动电荷和电流的磁场，介质中的电场和磁场，电磁感应，电磁波等。书中特别着重于守恒定律的讲解，也特别注意从微观上阐明物理现象及规律的本质。内容的选择上除了包括 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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决胜大学——你的大学该如何度过（学习篇）
作者：张雪峰·峰阅教研团队 出版：古吴轩出版社 日期：2024-08-01 这是一本帮大学提前规划大学生活及学习指导书籍，内容包括准大一点暑假如何充实度过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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传记文学书系 遥想大学当年：我的大学
作者：邹树文 李济 出版：岳麓书社 日期：2024-11-01 怎样的大学才是好大学？大学真的是象牙塔吗？大学生活应该如何度过？一个人上完大学应有什么改变？……这些困惑，自从近代大学在中国诞生以来，就在无数学子的头脑中萦绕了。本书搜集北京大学、清华大学、燕京大学、交通大学等学府毕业生的多篇文章。他们讲述各校的历史渊源，当年自己的考录经过，在学业上的收获，回忆亲炙之老师的学问及为人， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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东南大学年鉴（2013）
作者：姜平波 出版：东南大学出版社 日期：2017-05-01 姜平波主编的这本《东南大学年鉴2013》是对 2013年东南大学全面情况的综合介绍汇编集，包括概况、重要文件与讲话、发展规划工作、党建与思想政治工作、学科建设与研究生教育、科技工作、人文社会科学研究工作、本科教育、国际交流与港澳台工作、人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 864
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大学物理实验通用教程（第二版）
作者：张晓波 著 出版：科学出版社 日期：2015-08-01 《大学物理实验通用教程（第2版）/浙江省“十一五”重点建设教材》是依据***高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的“理工科类大学物理实验课程教学基本要求”编写的，突出对学生基本能力的训练和创新思维、创新方法、创新能力的培养，内容涵盖测量误差与数据处理的基本知识、基础性实验、综合性及应用性实验、设计性及创新性实验、演 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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新视域大学英语综合训练（第二册）
作者：王静 著 出版：对外经贸大学出版社 日期：2022-03-01 《新视域大学英语综合训练》是依据教育*颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》和《教育*高等教育司2020年工作要点》精神，紧密结合高等教育阶段大学生英语学习实际和需求进行设计和编写，是《新视域大学英语综合教程》的配套教学辅助用书。本系列教辅用书以《新视域大学英语综合教程》的教学内容和实践为基础，助推大学生系统学习和巩固 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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新视域大学英语综合训练（第三册）
作者：齐莹 著 出版：对外经贸大学出版社 日期：2022-03-01 《新视域大学英语综合训练》是依据教育*颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》和《教育*高等教育司2020年工作要点》精神，紧密结合高等教育阶段大学生英语学习实际和需求进行设计和编写，是《新视域大学英语综合教程》的配套教学辅助用书。本系列教辅用书以《新视域大学英语综合教程》的教学内容和实践为基础，助推大学生系统学习和巩固 ... |
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新视域大学英语综合训练（第一册）
作者：赵冬梅 著 出版：对外经贸大学出版社 日期：2022-03-01 《新视域大学英语综合训练》是依据教育*颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》和《教育*高等教育司2020年工作要点》精神，紧密结合高等教育阶段大学生英语学习实际和需求进行设计和编写，是《新视域大学英语综合教程》的配套教学辅助用书。本系列教辅用书以《新视域大学英语综合教程》的教学内容和实践为基础，助推大学生系统学习和巩固 ... |
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新视域大学英语综合训练（第四册）
作者：陈茹 著 出版：对外经贸大学出版社 日期：2022-03-01 《新视域大学英语综合训练》是依据教育*颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》和《教育*高等教育司2020年工作要点》精神，紧密结合高等教育阶段大学生英语学习实际和需求进行设计和编写，是《新视域大学英语综合教程》的配套教学辅助用书。本系列教辅用书以《新视域大学英语综合教程》的教学内容和实践为基础，助推大学生系统学习和巩固 ... |
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“一带一路”建筑类大学国际合作实践
作者：丁帅 著 出版：中国建材工业出版社 日期：2024-04-01 .本书的编著者是北京建筑大学国际教育交流工作团队的主要成员。该团队成员均为拥有多年国际组织任职经验及国际教育交流合作经验的高校一线工作专家及人员，参与了“一带一路”建筑类大学国际联盟的筹备、成立与建设发展，积累了丰富的创新性成果。近年来，团队致力于“一带一路”建筑类大学国际联盟的运行和品牌创立，对“一带一路”共建国家高 ... |
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中国大学有效治理的逻辑与实践研究
作者：张继明 著 出版：中国经济出版社 日期：2023-04-01 有效治理是我国改进大学治理方式、增强大学治理效能的价值与行动方向。本书对大学有效治理进行了多维充分论证，以建立其在理论上的合理性基础；集中分析了我国大学改革与发展及治理实践中的现实境遇，凸显变革治理模式的紧迫性，探索实施有效治理的价值与空间；探析了我国大学治理乏力乃至发生失灵现象的主要根源，为大学有效治理的探索提供了方 ... |
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从一道日本东京大学的入学试题谈起：兼谈π的方方面面
作者：刘培杰数学工作室 著 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2025-01-01 本书从一道日本东京大学的入学试题谈起，详细介绍了π的相关知识。全书共分为5编，主要包括从教学的视角看π、从数学文化的视角看π、从超越数论的视角看π、从数学研究的视角看π、从物理研究的视角看π等内容。 本书适合高等学校数学专业学生、教师及相关领域研究人员和数学爱好者参考阅读。 ... |
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我国欠发达地区常见法律案例解析：以东南大学对口援建的南华县为例
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
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世界一流大学在中国：理想与现实（如何建设中国特色世界一流大学？）
作者：吴伟 徐贤春 延立军 著 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-08-01 建设“世界一流大学”是从20世纪后半期开始的全球性浪潮，其中尤以中国的投入力度最大、建设成效最为突出。从国际比较、历史回溯、现实审视等三个视角，立足于高等教育发展规律，本书尝试展现和讨论中国世界大学建设中的若干重大问题，包括改革与发展的关系、内涵与外延的关系、现实与未来的关系等。总体来看，我国世界一流大学建设取得了巨大 ... |
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大学文化治理：嵌入逻辑与行动方略
作者：牛军明 著 出版：九州出版社 日期：2024-01-01 在中国大学治理既要有勇气打破那种盲目向西方学习的文化弊习，也要积极审视与克服自身存在的各种问题，既要以包容的姿态、客观的眼光、批判的精神客观对待外来文化的输入，有效吸收其合理成分，也要以明确的自知、充分的自信和高度的自觉，积极总结大学发展基本经验，立足于中国大学治理的独特性走中国特色的高等教育道路，推动建立一种以文化驱 ... |
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大学教师发展制度创新研究
作者：姜超 著 出版：上海人民出版社 日期：2024-01-01 本书运用新制度主义的视角，以对学术职业核心内涵的理解为价值基础，将揭示大学教师发展中政府、高校和大学教师之间的角色关系作为研究制度创新的突破口。重点对如何确定三类主体的权力边界、主体以何种方式介入大学教师发展场域，以及如何相互协作和协调彼此之间的利益关系等问题进行研究。本书认为，大学教师发展制度创新的实质是通过调整、完 ... |
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