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中华人民共和国民法典合同编注释本
作者:法律出版社法规中心 编 出版:法律出版社 日期:2020-09-01 条文主旨 简要明晰 条文注释 精炼实用 关联法规 方便索引 权威性:权威机构出版,专业人士编写,法律文本标准 实用性:重点法条注释,条文主旨提示,配套附录实用 易用性:解读立法本意,注释精准 ... |
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企业合规通识读本(全国“八五”普法学习读本)
作者:全国“八五”普法学习读本编写组 编 出版:法律出版社 日期:2022-05-01 本书由全国“八五”普法学习读本编写组编,中国人民大学李奋飞教授等合规领域的优秀学者和实务专家撰写,是一本帮助大众了解企业合规的通识读本。内容涵盖企业合规的基本问题,以通识为基础,并对涉及企业合规的专项问题进行简要论述。包括企业合规是什么、我国为什么要推动企业合规、企业建立合规计划有什么用、哪些企业需 ... |
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新能源汽车驱动系统
作者:深圳风向标教育资源股份有限公司 组 编 王章杰 出版:机械工业出版社 日期:2021-08-01 本书为“广东省新能源汽车教育资源工程技术研究中心”成果之一,由深圳风向标教育资源股份有限公司组织编写,按照校企合作、产教融合原则,积极邀请骨干高职院校双师型教师,行业、企业专家共同完成编写。 本书围绕“职业能力为核心”的编写理念,内容主要包括驱动系统、2018款比亚迪e5驱动系统、2019款比亚迪 ... |
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论语解读
作者:中国孟子研究院 组编 陈来 王志民 主编 出版:齐鲁书社 日期:2022-05-01 《论语解读》是集陈来、安乐哲、王志民、王中江、李存山等多位中外儒学研究者之力的经典普及作品。全书运用通俗的语言、生动的事例,将《论语》思想的学术研究与其现代传播、应用相结合,对《论语》进行了系统、深入的解读,对于推动儒家思想的深入研究和发展、扩大儒家思想的影响力具有重要意义。 ... |
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纯电动汽车电池及管理系统检修
作者:天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所 组编 孙玉 出版:机械工业出版社 日期:2021-10-01 本教材采用基于工作过程的方法进行开发,内容以典型工作任务为载体进行组织,主要包括充电装置的使用、动力蓄电池的更换与故障诊断、电池管理系统的更换与故障诊断三个学习情境。每个情境下还包含若干学习单元,每个学习单元以实际工作任务进行导入,理论知识包含共性知识和个性知识,实践技能部分以吉利EV450车型为例 ... |
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人民法庭办案手册(含指导性案例)(第二版)
作者:法律应用编选组 编 出版:法律出版社 日期:2017-06-01 收录全面,全面收录了人民法庭常用、必备的现行有效法律、法规、规章、司法解释以及司法解释性质的指导文件共327件。 体例科学,按照人民法庭办案实际需要,内容分为八编:综合、民事审判(综合,婚姻家庭、收 ... |
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律师谈判实务
作者:上海市律师协会律师学院 组编,黄荣楠 主编 出版:法律出版社 日期:2015-08-01 本书主要是在黄荣楠律师为上海市律师协会新律师讲课的基础上,结合商务谈判的理论与实践,从律师执业的角度来探讨律师从事商务谈判的实战技巧。本书从谈判的基本原则出发,讨论了谈判的几个阶段,特别从强势、均势和弱势谈判的角度来分析律师的具体工作。书中引用了丰富的案例,既可以帮助读者理解谈判的原理,也可以让读者 ... |
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小型零售店运营技术升级
作者:组织化终端建设教材编写组 编 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2021-10-01 本书围绕门店现场环境、顾客接待、服务体验等零售要素,从大量细节入手,从观念到方法逐一展开讲述如何在新时代做好零售店的经营,帮助广大零售店主清晰地梳理当前的经营情况,提升经营水平。 本书的作者是组织化终端建设教材编写组,该编写组由消费品行业资深人士和专家组成,他们熟悉消费品行业的产业链运作,大多 ... |
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Go程序员面试笔试宝典
作者:饶全成 欧长坤 楚秦等编著 猿媛之家 组编 出版:机械工业出版社 日期:2022-04-01 内容精良:系统覆盖Go语言基础、语言类库和高级特性三大技术主题,精准定位Go语言学习痛点,系统化提升求职效率。 资源丰富:提供780分钟Go语言核心知识点学习视频。 重点剖析:涵盖Go调度器源码分 ... |
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教学策略设计与实践
作者:中职学前教育专业“,全科教育”,人才培养模式研究课题组 编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2020-12-01 本书系浙江省教育科学规划课题中职学前教育专业全科教育人才培养模式研究(项目编号:2020SC006)的成果。课题组成员统一安排,分工协作,以教学策略为对象,在全科教育人才培养模式的关照下,精心设计,不断实践,推陈出新,具体包括语文、数学、英语、体育、音乐等具体学科教学策略的研究,以及课堂教学导入的策 ... |
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文化:企业制胜之道-优秀企业文化读本(修订版)
作者:《文化:企业制胜之道 优秀企业文化读本》编写组 编 出版:苏州大学出版社 日期:2020-08-01 《文化:企业制胜之道 优秀企业文化读本(修订版)》共9课,分别从自强不息、以人为本、制度为先、客户至上、团队合作、诚信守法、创新致远、履行责任等方面介绍了企业文化的主要方面。全书以宣传优秀企业文化、提升学生职业素养为核心,遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,从中等职业教育培养目标出发,注重实践教 ... |
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历史与现实:100个词了解新中国(中)
作者:《历史与现实,100个词了解新中国》 编写组 编 出版:外文出版社 日期:2020-07-01 《历史与现实:100个词了解新中国(中)》以词条为切入点,以讲故事的形式,简明阐释关于新中国的方方面面,帮助外国读者解疑释惑,了解中国、中国共产党。比如,开国大典、*思想、改革开放、科学发展观、四个全面这些词条,既是线索,又是要点,便于查询。 ... |
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最新民事诉讼法适用一本通(第二版)
作者:最新法律适用一本通丛书编选组 编 出版:人民法院出版社 日期:2021-08-01 《民事诉讼法适用一本通》(第二版)以《民事诉讼法》条文为主线,对相关法律规范、司法解释、司法政策等进行系统梳理,辅以知识点提示。具体体例如下:【条文要旨】条文内容的关键词提示;【法律条文】具体的条文内容;【相关规定】具体条文的相关司法解释、司法政策等;【知识点】从立法部门出版的释义类图书、起草部门撰 ... |
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田野新考察报告(第六卷)
作者:建筑文化考察组 编 出版:天津大学出版社 日期:2017-07-01 在2006年夏秋之交,北京市建筑设计研究院《建筑创作》杂志社与中国文物研究所文物保护传统技术与工艺工作室联合组成了旨在保护、研究建筑历史文化遗产的一个非官方学术组织,名叫建筑文化考察组。这个考察组组建不过8个月,却已经踏访了8省40个县市约250处古建筑遗构、遗址,在《建筑创作》杂志上开辟田野新考察 ... |
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疑难公证问题咨询答复汇编
作者:昆明市公证员协会 组编,段伟,文树荣 主编 出版:法律出版社 日期:2020-05-01 由云南省公证协会指导、昆明市公证员协会组编的《疑难公证问题咨询答复汇编》,历经半年时间终于付梓成书。这部由诸多公证行业青年才俊众创的作品,凝聚了大家的心血和汗水,是集体智慧的结晶,相信能够给读者和公证行业带来一些实益。 理解和运用每个答复背后的公证思维更为重要。知识会淘汰更新,但公证思维则具有持续 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(二)(试行)
作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(四)(试行)
作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期: 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(五)(试行)
作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(一)(试行)
作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(三)(试行)
作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学 ... |
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