購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
北京市教育督导与教育质量评价研究中心
”共有
108983
結果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
中国建设教育发展报告（2022—2023）
作者：写，刘杰，王要武，中国建设教育协会，组织 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-06-01 为了紧密结合住房城乡建设事业改革发展的重要进展和对人才队伍建设提出的要求，客观、全面地反映中国建设教育的发展状况，中国建设教育协会从2015年开始，计划每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2022—2023年度版。 本书共分6章，是系统分析中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398 
|
 |
中国研究生教育质量年度报告（2016）
作者：研究生教育质量报告编研组 出版：中国科学技术出版社 日期：2016-10-01 本报告内容翔实，全面、客观，多角度反映了2015年度中国研究生教育质量概况，为全面提高我国研究生教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 368
|
 |
走进评价 走近儿童：解码幼儿发展评价
作者：温剑青 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-04-01 “幼儿发展评价”到底怎么做？ 怎样基于评估来提升园本课程质量？ 一本书解答幼儿教师对评价的各种疑 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
|
 |
韩国天才教育 数学幼儿园 A
作者：韩国解法教育数学 研究所 著 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2023-03-01 数学思维在家怎么教？ 本系列图书有细致、明确的阶段划分。分为A～E，五个阶段，每个阶段又分1～6， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1214
|
 |
333教育综合综合题库
作者：333教育综合蓝皮书编写组 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2022-07-01 《333教育综合综合题库》是333教育综合蓝皮书系列的配套书籍，是一本把抽象的知识点一一化为具体的练习题，丰富详尽且实战性强的练习题册。关于题库的内容，我们在以下几个方面做了努力： 1.题型的选取有依据。本题库主要依据大纲三大题型，即名词解释、简答题、分析论述题，并在此基础上结合了近年来的考研真题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
|
 |
2015-2016"首都临床特色应用研究"专项汇编
作者：北京市科学技术委员会，北京城市系统工程研究中心 出版：科学出版社 日期：2019-06-01 《2015—2016“首都临床特色应用研究”专项汇编》由北京市科学技术委员会组织编写，集中介绍“首都临床特色应用研究”专项2015～2016年度立项课题和2015年度结题课题的情况，展示了承担单位临床优势特色、课题研究概况和科研成果等内容，反映专项的支持方向和重点，供课题申报人借鉴。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1247
|
 |
高中健康教育
作者：《健康教育》重编组 出版：北京大学出版社 日期：2015-12-01 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行编写，主要包括：（1）健康行为与生活方式：食品选购基本知识；中国居民膳食指南的内容。 （2）疾病预防：艾滋病的预防知 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 61
|
 |
中国教育法治发展报告2018
作者：中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-01-01 书系统分析了我国教育法治在2018年开展的工作以及取得的进展，并对教育法治热点问题进行了专题研究。为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
|
 |
中国研究生教育质量年度报告（2014）
作者：研究生教育质量报告编研组 出版：中国科学技术出版社 日期：2015-01-01 本报告获得中国学位与研究生教育学会全国首届研究生教育成果奖一等奖。本书是中国研究生教育质量报告的第3 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 382
|
 |
北京传媒蓝皮书：北京新闻出版业发展报告（2019-2020）
作者：北京市新闻出版研究中心，孙玲 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-04-01 本书首先全景呈现北京新闻出版业在2019年的发展概况和新情况、新亮点，对2020年乃至今后几年的发展趋势进行预测，并提出推进北京新闻出版业可持续发展的意见和建议；其次盘点2019年首都图书（进出口贸易）、报刊、数字出版（音像电子）、印刷、发行等细分领域的发展情况和行业热点；*后以问题为导向，聚焦主题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 742
|
 |
北京法治发展论丛（2023）
作者：北京市社会科学院法治研究中心 法治研究所编 马一德主编 出版：法律出版社 日期：2023-12-01 《北京法治发展论丛（2023）》立足首都法治建设的生动实践，及时捕捉首都法治发展的新动态，分设“首都法治”“诉源治理”“民商法治”“行政法治”“刑事法治”“知识产权”“司法改革”等七大板块，征集编纂的文章突出了首都法治发展的特点，主题涉及各部门法。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
|
 |
数学教育评价方法（数学教育研究基础丛书）
作者：王兄 出版：上海教育出版社 日期：2018-12-01 《数学教育评价方法》不仅可以让你从整体上了解当前国际数学教育评价方法，而且可以给你教学测评实践的具体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 507
|
 |
品源至慧 ： 数学10%综合实践活动课（ 教师用书 ）
作者：北京市东城区史家教育集团 编著 出版：中国发展出版社 日期：2019-04-01 本书是史家老师们经过不断磨合、不断修正和经过一轮实施后所撰写的教学设计，老师们可依此开展自己的课堂教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
|
 |
北京市哲学社会科学研究基地成果选编2015（上下）
作者：北京市哲学社会科学规划办公室 北京市教育委员会 北京市哲学社 出版：首都师范大学出版社 日期：2018-01-01 本书收录的数十篇哲学社会科学研究成果内容基本涵盖了北京政治、经济、文化、社会、生态文明和党的建设等多 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 702
|
 |
一路同行：北京市大兴德茂协作区教育成果集萃
作者：崔建梅 出版：九州出版社 日期：2019-08-01 1.由北京特级教师崔建梅主编，十余位一线教师参与编写，收集了多所学校的优秀教育教学成果。 2.结合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
|
 |
互联网+教育教学软件课堂应用与评价
作者：高朝邦，梁华，周强 出版：科学出版社 日期：2017-06-01 如今大多数中小学生都有能力在互联网世界中探索知识，发现问题，寻找解决的途径。互联网 学习，对于教师的影响同样是巨大的，教师远程培训的兴起完全基于互联网技术的发展，而教师终身学习的理念也在互联网世界里变得现实。在互联网 时代，教育领域里的每个人都是评价的主体也是评价的对象，而社会各阶层也将更容易通过网 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
|
 |
教育统计与测量评价新编教程（第二版）
作者：黄光扬 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-01-01 教育统计、测量与评价之间存在非常密切的关系。一方面，教育统计分析所处理的数据资料大多是教育调查、实验 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
|
 |
2021中国上市公司业绩评价报告
作者：中国上市公司业绩评价课题组 出版：中国市场出版社 日期：2021-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2308
|
 |
政协委员说文化——北京市朝阳区十三届政协建言摘录
作者：中国人民政治协商会议北京市朝阳区委员会 出版：知识产权出版社 日期：2021-08-01 朝阳区第十三届政协高度重视全区文化建设，把为朝阳文化建言作为全体政协委员贯穿一届的协商主题。五年中，围绕全区公共文化服务、文化产业发展、文化科技融合、文化消费提升等重点任务，广泛而深入地开展调查研究和议政建言，形成了丰富的建言成果。现将委员的建言归纳整理、编辑成书，以此充分体现十三届政协委员建言我区 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 560
|
 |
基于信息技术的校外教育管理与评价
作者：牛菁 编著 出版：上海科技教育出版社 日期：2017-05-01 本书介绍了信息技术的发展给校外教育管理带来的机遇和挑战，梳理了校外教育管理变革的背景基础，明确了校外 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |