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你的智能教学助手：应用AI工具高效辅助教学
作者：AI知学社 出版：机械工业出版社 日期：2025-07-01 本书以“AI辅助教学”为主线，系统介绍了AI如何有效赋能教学过程的各个环节，为广大教育工作者提供了一整套智能教学方案。全书共8章：智能教学时代已来、你的智能教学助手——的AI工具、掌握与AI助手的沟通技巧——提示词、AI辅助课程设计、AI辅助教学素材创作、AI辅助PPT课件制作、AI辅助试卷设计与教学总结、打造AI智能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408 
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深度教学理念引领思政课高阶教学模式研究
作者：刘建涛，李紫烨，韩慧会 出版：中央编译出版社 日期：2024-07-01 本书立足“深度教学”理念对创新思政课教学模式、路径进行研究。首先重点阐释了深度教学的理论渊源、本质内涵和价值旨趣。在此基础上，以“深度教学理念创新思政课高阶教学模式”为主题。从思政课的功能定位与价值目标入手，分析了思政课教学面临的现实困境。其次，聚焦解决好“教什么”（内容）、“为何教”（目标）、“怎样教”（方法）、“教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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基于教学评新结构的初中地理思维可视化教学
作者：邹勇飞 出版：广东教育出版社 日期：2024-12-01 《基于教学评新结构的初中地理思维可视化教学》是广州市教育科学规划课题“基于新结构教学评框架的初中地理学历案设计研究”的阶段性成果，系统探讨了思维可视化在初中地理教学中的应用，特别是在地理概念理解、空间思维培养、学生自主学习能力提升、合作学习促进以及跨学科整合等方面的作用。本书共分为七章，详细阐述了思维可视化与初中地理大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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卓越教学是怎样炼成的——来自北大教师的教学智慧
作者：王博 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-09-01 教学是大学的中心工作，是完成立德树人核心使命的根基，高质量的大学教学始终依赖于为“卓越的教与学”不竭探索的教师群体。 百年培嘉木，无言下成蹊。他们，是北京大学历届教学成就奖和教学卓越奖获得者，从他们的分享中我们发现，这些既为“经师”亦为“人师”的“大先生”们，从教学理念到教学方法都充满呼应与共鸣。 本书对这些卓越的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动教学设计案例集 （第二分册）
作者：高等教育出版社 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 中等职业学校教师教学设计与展示交流活动是教育 部职业教育发展中心主办、高等教育出版社承办的全国性职业教育教研活动。本书是2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动教学设计案例集（第二分册），所收录案例为2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动中遴选的典型教学设计案例，包括数学、物理、化学、艺术、体育与健康 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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教学档案袋中的智慧——教学理念的思考与实践
作者：于歆杰 出版：高等教育出版社 日期：2025-06-01 本书除了包含于歆杰的个人教学和成长履历，还包含他对教育教学理念的充分阐述，对课程思政完整的讨论和实践（包含措施和初步的成果评价），对新生导引课的总结等内容。对各高校完善教学生态和考核评价机制、各青年教师的个人成长都有很好的借鉴作用。全书共9章，具体包括教学基本情况、教学理念和目标、课程思政、电路原理课程、演化计算及其应 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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“表达驱动”教学理论的读写教学实践分析
作者：荀文娟 出版：中国发展出版社 日期：2025-07-01 天津师范大学钟英华教授首次提出的国际中文教育“表达驱动”教学理论，旨在解决我国国际中文教育中存在的“学用分离”问题。 本书不仅阐述了“表达驱动”理论的核心内容和发展脉络，还分享了该理论运用于读写教学实践中所取得的阶段性成果。作者结合理论与实践，提出了国际中文教育“表达驱动”教学理论下读写教学的基本要素，并通过探索“七 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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教学创新：AI辅助备战教学比赛（DeepSeek版）
作者：崔佳 张振笋 出版：人民邮电出版社 日期：2025-07-01 本书以促进教学改革与创新为根本目的，探讨如何通过教育教学理论赋能AI，继而借助 AI提升教师的能力，从而科学、有效地推动教学创新。 全书共4章。第1章介绍如何进行参赛准备:第2章介绍如何借助AI深入理解参赛课程，涉及课程简介、课程目标撰写等内容:第3章介绍如何设计教学创新完整路径，涉及课程内容重构、Al全流程课程实施 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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物理化学（第六版）（上册）
作者：天津大学物理化学教研室 出版：高等教育出版社 日期：2017-08-01 本书是在天津大学物理化学教研室编写的《物理化学》前5版的基础上进行修订的，修订时参考了教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会提出的化工类、材料类及化学类等专业的化学教学基本内容征求意见稿。本书基本保持了前几版的原有框架，修改了部分内容和结构，更加注重理论阐述的系统性和严谨性，注意与实际应用的结合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 272
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物理化学（第六版）（下册）
作者：天津大学物理化学教研室 出版：高等教育出版社 日期：2017-08-01 本书是在天津大学物理化学教研室编写的《物理化学》前5版的基础上进行修订的，修订时参考了教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会提出的化工类、材料类及化学类等专业的化学教学基本内容征求意见稿。本书基本保持了前几版的原有框架，修改了部分内容和结构，更加注重理论阐述的系统性和严谨性，注意与实际应用的结合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 315
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教学现场与教学细节
作者：彭钢 蒋保华 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-04-01 本书分别就学科育德、师生关系、教学互动、儿童对话、主动探究、具身学习、项目式学习、挑战性学习、创意学习、多元评价和教学文化呈现完整的教学现场与教学片段。在教学现场与教学片段所提供的特定情境中，分析并评价教学细节的有效性、合理性和创新性，并上升到理性的高度进行反思和批判。 通过教学现场与教学细节这一特定的研究视角，将教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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追求更好的教学——“大单元整体教学”的行与思
作者：杜琳 曾亮 出版：四川大学出版社 日期：2025-01-01 本书是成都高新区小学数学组通过组织中青年骨干教师，以周期性项目班的形式围绕“单元整体视角下小学数学教学”的主题开展学习研究的成果。全书分为三篇分别是： 第一篇：三个追问：“大单元整体教学”的解密； 第二篇：建构与实践：“大单元整体教学”的探索； 第三篇：激活三力：“大单元整体教学”的成效，聚焦小学数学课程内容的数与代数 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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“三化”教学：我的小学数学教学主张
作者：黄莲花 出版：西南大学出版社 日期：2024-08-01 拥有明晰的教学主张是一个名师专业发展的必然走向，彰显了名师自身的思想和风采，应该成为一线教师的目标和追求。构建“三化”教学主张的实践模式和策略对一线小学数学教师实施核心素养落地提供了课堂教学实践范本，具有导向性和借鉴性作用。本书的主要内容包括：第一章小学数学“三化”教学提出背景，第二章小学数学“三化”教学主张内涵及理论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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聪明教学7原理：基于学习科学的教学策略
作者：Susan A. Ambrose 出版：华东师范大学出版社 日期：2012-11-01 《聪明教学7原理：基于学习科学的教学策略》囊括了迄今为止学习科学揭示的7个公认的原理，是多年来学习科学能够给教师的高度浓缩的启示。书中综合了研究证据和实践建议，从而为你改善教学提供了以证据为基础的方法。如果你对“学习科学能对教学产生什么促进作用”这一议题感兴趣，这本书就等于是写给你的。本书中所呈现的这7条原理，都有具体 ... |
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建筑设计教学档案：以议题开启的设计教学实践
作者：胡滨 出版：同济大学出版社 日期：2024-10-01 本书是关于建筑学专业本科高年级建筑设计教学的研究，它与已出版的《空间与身体——建筑设计基础教程》（一年级教学）、《从大地开始 到天空之下》（二年级教学）构成了相对完整的大学本科设计教学框架。本书通过分析建筑学专业本科三、四年级4个自选题的教案设计，来探讨以议题开启设计教学的方法。书中不仅对 “边?界”“身体与纪念性”“ ... |
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对外汉语教学语法书面语大纲 | 对外汉语教学语法丛书
作者：齐沪扬 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬先生主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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生活·教学·素养：关于中职语文教学的行与思
作者：张莉， 著 出版：江苏大学出版社 日期：2024-08-01 本书凝聚了作者对中职语文教学的探索和思考，浓缩了作者的成长轨迹和心路历程。本书旨在提升学生核心素养，激发学生对职业的认同感，着力建构适合中职学生发展的生活化语文课堂。本书基于生动鲜活的具体教学案例，阐明中职语文教学观：以学生生活为基点，以学生职场为准绳，拓展学习空间，延伸学习视野，多方面引导学生进行“生活化”语文学习。 ... |
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高阶思维与高中语文教学 作文教学突破的关键是高阶思维的发展
作者：李支舜 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-05-01 高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力，它在教学目标分类中表现为分析、综合、评价和创造。高阶思维具体形式主要有?：?批判性思维?、创造性思维、元认知、决策力?、推理和逻辑?、反思能力?等。本书以部编本高中语文《必修》《选择性必修》作文教学为线索，通过高阶思维“三层次（理解信息、概括洞察、发现应用）”“ ... |
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对外汉语教学语法口语大纲 | 对外汉语教学语法丛书
作者：张旺熹[主编]，唐依力[著]，朱建军[著] 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬先生主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 655
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对外汉语教学语法中级大纲 | 对外汉语教学语法丛书
作者：张旺熹[主编]，段沫[著] 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬先生主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际 ... |
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