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大学英语四级研究组
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大学创新英语同步练习1(第二版)
作者:总主编:安晓灿,全冬,主编:阚哲华,安晓灿 出版:高等教育出版社 日期:2025-06-01 《大学创新英语》(Innovative English)是根据国家对地方院校转型发展的要求和对外语教育的指导方针,以《大学英语教学指南》和教 育部、国家语言文字工作委员会联合发布的《中国英语能力等级量表》为依据,汲取现代外语教育理念和研究成果,经过深入的调查研究,为全国应用型本科院校大学英语教学研发的一套具有适用性的创 ... |
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课程思政导向的大学英语批判性思维教学研究
作者:艾蓉 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-06-01 《课程思政导向的大学英语批判性思维教学研究》是一本致力于探讨大学英语教学如何在课程思政导向下促进学生批判性思维发展的专著。首先,该专著基于批判性思维理论和课程思政的内涵及意义,分析课程思政、批判性思维与大学英语教学之间的逻辑关系,探讨批判性思维在大学英语教学中的重要性,并结合课程思政的理念,阐述如何将批判性思维纳入教学 ... |
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新通用大学英语综合教程3(第三版)
作者:总主编:赵雯,主编:杨跃、陈万庆 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 《新通用大学英语综合教程》(第三版)全套共4册,教材编写采用多技能大纲,将语言知识学习、交际任务达成、沟通表达能力提高和审辩思维能力提升等有机融合;主题及其情境设置与学生的学习、生活和社会情境密切相关,内容编排便于开展任务型、研究型和探究型的学习活动,助力学生的外语实际应用。本书为系列教材第三册,共8个单元:Unit ... |
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新通用大学英语综合教程1(第三版)
作者:总主编:赵雯,主编:王勃然、郝丽霞 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 《新通用大学英语综合教程》(第三版)全套共4册,教材编写采用多技能大纲,将语言知识学习、交际任务达成、沟通表达能力提高和审辩思维能力提升等有机融合;主题及其情境设置与学生的学习、生活和社会情境密切相关,内容编排便于开展任务型、研究型和探究型的学习活动,助力学生的外语实际应用。本书为系列教材第一册,共8个单元:Unit ... |
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新通用大学英语综合教程2(第三版)
作者:总主编:赵雯,主编:刘丽欣、潘宏伟 出版:高等教育出版社 日期:2025-04-01 《新通用大学英语综合教程》(第三版)全套共4册,教材编写采用多技能大纲,将语言知识学习、交际任务达成、沟通表达能力提高和审辩思维能力提升等有机融合;主题及其情境设置与学生的学习、生活和社会情境密切相关,内容编排便于开展任务型、研究型和探究型的学习活动,助力学生的外语实际应用。本书为系列教材第二册,共8个单元:Unit ... |
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大学英语六级考试大纲词汇详解(新修版)
作者:纪飞 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 本书以教育*最新颁布的《大学英语六级考试大纲》为依据,收录大学英语六级考试大纲全部词汇近6500个、词组约1200个,完整地反映了考试大纲对词汇的要求。词汇释义参考了历年来大学英语四、六级考试以及全国硕士研究生入学英语考试真题,因而具有很强的针对性和实用性,有利于考生加深对考试大纲的理解。对大纲要求的所有词汇进行了比较 ... |
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新视线大学英语视听说3
作者:刘建达 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 《新视线大学英语视听说》教材以《大学英语教学指南(2020版)》和《中国英语能力等级量表》为指导,从视、听、说三个方面加强学生实际语言运用能力,同时也强化读、写、译的能力,培养文化意识和跨文化交际能力。《新视线大学英语视听说》教材共4册,每册10个单元。其中第5、10单元是综合复习单元。每单元的话题紧贴中国文化,教学生 ... |
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新视线大学英语视听说4
作者:刘建达 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 《新视线大学英语视听说》教材以《大学英语教学指南(2020版)》和《中国英语能力等级量表》为指导,从视、听、说三个方面加强学生实际语言运用能力,同时也强化读、写、译的能力,培养文化意识和跨文化交际能力。《新视线大学英语视听说》教材共4册,每册10个单元。其中第5、10单元是综合复习单元。每单元的话题紧贴中国文化,教学生 ... |
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大学创新英语综合教程 2(第二版)
作者:总主编:安晓灿 全冬 主编:全冬 刘寅 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 《大学创新英语》由基础阶段(通用交际英语)、提高阶段(考研英语)和拓展阶段(行业技术英语)组成。其中,通用交际英语阶段针对大学前三学期设计,分为1、2、3级。主题涵盖Education、Opera、Tea、Architecture等如今大学生较为感兴趣的话题,能够充分激发学生的学习兴趣。本次修订,是在第一版的基础上,守 ... |
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新时代明德大学英语阅读教程4
作者:总主编 胡杰辉 主编 黄永亮 杨帅 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 《新时代明德大学英语阅读教程》是一套与《新时代明德大学英语综合教程》紧密关联,但又有自身鲜明特点的教材。本教材以价值引领作为鲜明特色,侧重学生英语阅读能力培养,兼顾国家对外语教育的时代需要和学生对外语学习的现实需求,坚持价值引领,贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,强调育人功能,力图实现知识传授、能力培养和价值引 ... |
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大学英语基础写作
作者:付京香 出版:中国传媒大学出版社 日期:2022-11-01 本书是专门为高校大学英语学生编写的英语基础写作教材,也可供英语专业学生、英语写作爱好者使用和参考。英语输出能力的培养是英语教学中非常重要的一环,而写作输出能力的培养是重中之重。学英语的目的不仅仅是吸收还要学会输出,进行跨文化的交流。英语写作长期以来都是本科甚至研究生学习英语的难点,也是英语教学中的一个重点。本书强调理论 ... |
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大学英语基础教程(上下册)
作者:臧学运,姚艳菊 出版:经济科学出版社 日期:2022-08-01 本教材适用于大学本科教学使用。大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养。在达到基础阶段的要求后,通过学习,在一定程度上获得新闻传播、影视艺术和信息通信等方向的专业英语技能,以部分满足学科专 ... |
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三北工程建设水资源承载力与林草资源优化配置研究
作者:《三北工程建设水资源承载力与林草资源优化配置研究》项目组 出版:科学出版社 日期:2022-07-01 三北工程区大部分区域地处干旱半干旱区,水资源稀缺,如何根据水资源承载力科学布局和实施三北工程区林草植被建设成为亟待解决的科学问题。《三北工程建设水资源承载力与林草资源优化配置研究》从不同空间尺度,系统分析三北工程区水资源承载能力现状及变化趋势,确定基于水资源约束的林草植被理论分布格局,提出不同空间尺度乔灌草水平衡的林草 ... |
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大学英语过程写作
作者:林娟 出版:高等教育出版社 日期:2023-10-01 本教材为该英语写作慕课“大学英语过程写作”的配套教材,针对在大学英语教学中常见的写作短板和问题,提供英语写作技能专项讲解与夯实训练,帮助学生提高英语写作能力,促进学生职场英语和学术英语的发展。同时将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体,激发学生的创新思维,提高批判性思维能力,提升跨文化意识,以开放、包容、思辨的心态理解 ... |
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大学英语教程:视听说(政法类院校版)(第二版)(第一册)
作者:余素青,范鹏,薛朝凤 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-07-01 《大学英语教程:视听说》(政法类院校版)(第二版)系列教材秉承首版教材的优良传统,响应“新文科”“新法科”建设的时代需求,参照最新的《大学英语课程教学要求》修订,更加贴合教学实际,更有效服务于新时代涉外法治人才培养需求。 深厚而专业的编写底蕴:编写团队成员均有法学背景,集十数年教学和教材编写经验,融时政、财经、案件报 ... |
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大学英语主题阅读——文化篇1
作者:汪新颖、于欣宏、徐畅、刘艳 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 “大学英语主题阅读”是一套为大学英语学习者打造的系列教材,包括文化篇1、文化篇2、时文篇1、时文篇2四册,旨在为学生提供全面且深入的阅读体验。 文化篇聚焦于中国传统文化,深入浅出地呈现了中国文化的方方面面,包括历法、艺术、历史、文字、哲学、饮食、建筑等。通过研读文化题材的文章,学生可深入了解中华传统文化的精髓,建立文 ... |
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大学英语主题阅读——文化篇2
作者:汪新颖、崔艳、于芳、安秀莹 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 ”“大学英语主题阅读”是一套为大学英语学习者打造的系列教材,包括文化篇1、文化篇2、时文篇1、时文篇2四册,旨在为学生提供全面且深入的阅读体验。文化篇聚焦于中国传统文化,深入浅出地呈现了中国文化的方方面面,包括历法、艺术、历史、文字、哲学、饮食、建筑等。通过研读文化题材的文章,学生可深入了解中华传统文化的精髓,建立文化 ... |
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大学创新英语视听说教程2
作者:高霄 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 《大学创新英语视听说教程》以《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》为指导思想,结合新时代社会发展热点,针对新一代大学生的学习特点,注重科学性与实用性兼顾、逻辑性与兼容性并重,旨在培养大学生的英语视听说实际运用能力,提升其思辨素养和对外讲好中国故事的能力,同时强化其社会责任感,符合新时代大学英语教学的需求。 本 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 337 ![]() |
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大学创新英语视听说教程3
作者:高霄 出版:高等教育出版社 日期:2025-04-01 《大学创新英语视听说教程》以《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》为指导思想,结合新时代社会发展热点,针对新一代大学生的学习特点,注重科学性与实用性兼顾、逻辑性与兼容性并重,旨在培养大学生的英语视听说实际运用能力,提升其思辨素养和对外讲好中国故事的能力,同时强化其社会责任感,符合新时代大学英语教学的需求。 本 ... |
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大学创新英语视听说教程1
作者:高霄 出版:高等教育出版社 日期:2025-04-01 《大学创新英语视听说教程》以《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》为指导思想,结合新时代社会发展热点,针对新一代大学生的学习特点,注重科学性与实用性兼顾、逻辑性与兼容性并重,旨在培养大学生的英语视听说实际运用能力,提升其思辨素养和对外讲好中国故事的能力,同时强化其社会责任感,符合新时代大学英语教学的需求。 本 ... |
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