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学前大卡 著
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学习大卡·国际音标大卡(提供知识,科学系
作者:陈长海 出版:北京理工大学出版社 日期:2015-12-31 《国际音标大卡》主要是48个国际音标的学习,包括20个元音和28个辅音,帮孩子提前了解学习英文单词拼读时需要掌握的基础知识。另外还有音标的发音方法指导、书写笔顺示范、发音例词三部分,让孩子多方面了解有关音标的知识。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 164 ![]() |
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学习大卡·同步生字大卡(二年级下)(提供
作者:陈长海 出版:北京理工大学出版社 日期:2015-12-31 《同步生字大卡(二年级下)》包括人教版小学二年级语文课本下册生字表1和2的汉字,共700个。根据小学语文新课程标准的要求,分为“会读会写”和“会认”两部分。“会读会写”部分的汉字有部首、笔画和组词,让孩子多方面了解关于汉字的笔顺、写法等方面的知识。此外还有写字规则指导,教给孩子正确规范的汉字书写方法 ... |
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学习大卡·同步生字大卡(一年级上)(提供
作者:陈长海 出版:北京理工大学出版社 日期:2015-12-31 《同步生字大卡(一年级上)》包括人教版小学一年级语文课本上册生字表1和2的汉字,共500个。根据小学语文新课程标准的要求,分为“会读会写”和“会认”两部分。“会读会写”部分的汉字有部首、笔画和组词,让孩子多方面了解关于汉字的笔顺、写法等方面的知识。 ... |
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学习大卡·汉语拼音大卡(提供知识,科学系
作者:陈长海 出版:北京理工大学出版社 日期:2015-12-31 《汉语拼音大卡》包括汉语拼音中23个声母和24个韵母以及16个整体认读音节的学习,每个声母和韵母都有详细的发音指导、书写示范、拼读示例,让孩子掌握全面、科学的与拼音有关的知识。每个拼音还配备帮助记忆字母的小儿歌,增加了学习过程的趣味性。除此之外,还有汉语拼音的标调规则、拼读规则详解,详细地向孩子解读 ... |
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学习大卡·同步生字大卡(二年级上)(提供
作者:陈长海 出版:北京理工大学出版社 日期:2015-12-31 《同步生字大卡(二年级上)》包括人教版小学二年级语文课本上册生字表1和2的汉字,共840个。根据小学语文新课程标准的要求,分为“会读会写”和“会认”两部分。“会读会写”部分的汉字有部首、笔画和组词,让孩子多方面了解关于汉字的笔顺、写法等方面的知识。 ... |
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学习大卡·同步生字大卡(一年级下)(提供
作者:陈长海 出版:北京理工大学出版社 日期:2015-12-31 《同步生字大卡(一年级下)》包括人教版小学一年级语文课本下册生字表1和2的汉字,共800个。根据小学语文新课程标准的要求,分为“会读会写”和“会认”两部分。“会读会写”部分的汉字有部首、笔画和组词,让孩子多方面了解关于汉字的笔顺、写法等方面的知识。 ... |
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幼小衔接基础大卡·词组大卡1
作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-12-01 认识词组是儿童语言学习的重要组成部分,认识 、掌握足够词组后才能逐渐学习领会短语、局子的含 义,才能正确的理解和表达思想。由基础早教编写组 所编的《词组大卡1》在3-8岁年龄段儿童识字的基础 上,将*简单的日常用语、词组循序渐进分类编排, 形象直观的为孩子展示字的组合运用。通过学习能为 幼儿打下良好 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 126 ![]() |
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幼小衔接基础大卡·识字大卡1
作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-12-01 幼儿识字,汉字在幼儿大脑里是以字形的形式存 在的,是机械记忆,同时也是锻炼记忆力*好的途径 之一。由基础早教编写组所编的《识字大卡1》将 3-8岁年龄段儿童需要认知、掌握的汉字根据难易程 度进行科学系统的编排,并结合幼儿的视觉认知水平 设计字体字号,以简单的独体字为主要内容,为幼儿 的认知学习提供帮 ... |
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黄色封面幼小衔接基础教材+同步练习全12册 数学拼音识字一日一练学前入学准备幼升小学前早教书籍幼升小同步教材绘本
作者:巫丽婷 出版:哈尔滨出版社 日期:2021-11-01 幼小衔接基础教材全12册 一日一练学前入学准备幼升小学前早教书籍 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 514 ![]() |
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学前数学800题 亲亲宝贝丛书 幼小衔接学前小学入学准备数学题算术启蒙教育用书
作者:廉东星 出版:成都地图出版社 日期:2019-04-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 116 ![]() |
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学前语文800题 亲亲宝贝丛书 幼小衔接学前小学入学准备阅读与识字启蒙教育用书
作者:廉东星 出版:成都地图出版社 日期:2019-04-01 ... |
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学前儿童语言教育(第二版)[全国学前教育专业(新课程标准)"十三五"规划教材]
作者:张天军 出版:复旦大学出版社 日期:2022-07-01 本书内容分为九个章节,学前儿童语言教育概述、学前儿童语言发展与教育、学前儿童语言教育目标、内容与评价、学前儿童谈话活动的设计与指导、学前儿童讲述活动的设计与指导、学前儿童文学活动的设计与指导、学前儿童早期阅读活动的设计与指导、学前儿童语言教学游戏的设计与指导、学前儿童其他活动中的语言教育等。 ... |
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课证融合系列-学前儿童发展心理学(第二版)教师教育“课证融合”系列教材
作者:王俏华 主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-10-01 《课证融合系列-学前儿童发展心理学(第二版)》为教师教育“课证融合”系列教材之一,主要从学前儿童发展心理学概述、学前儿童发展的基本问题、学前儿童的身体发育和动作发展、学前儿童的认知发展、学前儿童语言的发展、学前儿童情绪情感的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展、学前儿童发展的个体差异、学前儿童发展的问题十个方 ... |
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学前儿童科学教育(第二版)[全国学前教育专业(新课程标准)"十三五"规划教材]
作者:贾洪亮 出版:复旦大学出版社 日期:2024-05-01 本书内容主要包括学前儿童科学教育的概念及其有关理论,国内外有关学前儿童科学教育的研究,学前儿童科学教育的目标、内容和要求,学前儿童科学教育的方法(如观察法、科学小实验、分类与测量、科学游戏、科技小制作、早期科学阅读等方法),学前儿童科学教育的途径、环境的创设、活动设计与指导方法,家庭与社会中的学前儿童科学教育,学前儿童 ... |
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与幼儿一起主动学习——学前儿童主动学习关键发展指标建构及教师支持策略研究
作者:陈雅川 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-01-01 培养儿童的主动学习能力是时代发展的客观需求。但是,关于主动学习,还有诸多问题需要探讨。本书以主体间性理论和过程哲学作为逻辑起点,从理论角度深入解读了学前儿童主动学习的内涵,并形成了学前儿童主动学习的关键发展指标,又从实践角度设计、开发了教师支持儿童主动学习的过程机制。 本书梳理了众多理论流派对学前儿童主动学习的论述 ... |
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绘本主题活动促进学前儿童健全人格发展研究
作者:韩映虹 出版:科学出版社 日期:2022-03-01 《绘本主题活动促进学前儿童健全人格发展研究》通过绘本主题活动对学前儿童的人格培养进行了干预研究,以探索学前儿童人格发展规律,丰富和拓展相关的学前儿童人格理论。《绘本主题活动促进学前儿童健全人格发展研究》具体介绍了对学前儿童、听障儿童绘本阅读规律的探索,并探讨了绘本主题活动对学前儿童人格培养的影响。 ... |
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学前卫生学(第二版)(复旦卓越·全国学前教育专业系列)
作者:麦少美,高秀欣 出版:复旦大学出版社 日期:2021-05-01 全书分上下两篇,上篇主要是人体解剖生理和幼儿生理卫生,分人体概述、学前儿童解剖生理特点及保育要点、学前儿童的生长发育三章;下篇是幼儿园的卫生保健工作,分为学前儿童生活保健制度、学前儿童营养卫生、托幼机构安全教育及常见以外的处理、传染病及常见疾病的预防和处理、学前儿童常见心理问题五章, ... |
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点阵控笔练习.学前1200字(全8册) [注音版]幼儿园小学生幼小衔接强化控笔训练字帖基础提升篇
作者:吴雅雯 出版:黑龙江美术出版社 日期:2023-03-01 《点阵控笔练习.学前1200字》根据幼儿的年龄特点循序渐进地进行编排内容包含点阵控笔练习学前1200字1-8,共8本。控笔训练系列通过阶梯式的描摹训练,培养幼儿的注意力集中程度,规范幼儿的书写习惯,树立幼儿的书写信心是学前儿童学习书写的好帮手。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 800 ![]() |
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学前儿童社会教育与活动指导
作者:张成林,杨翠 出版:广东高等教育出版社 日期:2019-08-01 本书内容包括学前儿童社会教育概述、学前儿童社会性发展的理论基础及其影响因素、学前儿童社会教育的目标与内容、学前儿童自我意识的发展与教育、学前儿童亲子交往与师、幼交往的发展与教育、学前儿童同伴关系的发展与教育、学前儿童社会行为的发展与教育、学前儿童性别意识的发展与教育、学前儿童社会教育活动设计与指导、学前儿童社会教育的评 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 221 ![]() |
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学前儿童科学教育活动设计与指导(第二版)
作者:李洪屏 出版:复旦大学出版社 日期:2022-01-01 本书的主要介绍了学前儿童科学教育的概述、学前儿童科学教育活动的目标与内容、学前儿童科学教育活动的方法、学前儿童科学教育活动的设计与指导、学前儿童科学教育活动的资源,非幼儿园场所的学前儿童科学教育、学前儿童科学游戏活动、学前儿童科学教育活动中的数学认知和学前儿童科学教育活动的评价等内容。在编写的过程中立足教育教学实践,突 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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