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核心素养下小学古诗教学研究
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小学STEM篇·创造力提升：从实践到素养（下）
作者： 出版：苏州大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250 
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小学STEM篇·创造力提升：从实践到素养（上）
作者： 出版：苏州大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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以大概念为本的大单元教学实践探索（“新时代课堂教学深化改革”丛书）
作者：莆田市实验小学 编写 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是“新时代深化课堂教学改革”丛书之一，主编为福建师大余文森教授。本书是福建莆田市实验小学在余文森团队指导下，落实新课标实现素养导向的课堂教学转型的成果。全书对大概念是什么，怎么来，怎么用进行了阐述，阐释了核心素养导向下的新的课堂教学改革为什么需要大概念，同时结合课堂实践，针对如何开展基于大概念的大单元教学，分别呈现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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基于学科实践的课堂教学新样态（“新时代课堂教学深化改革”丛书）
作者：莆田市第二实验小学 编写 出版：福建教育出版社 日期：2024-08-01 本书是“新时代深化课堂教学改革”丛书之一，主编为福建师大余文森教授。福建省莆田市第二实验小学结合自身注重实跨的传统，在余文森教授团队的指导下，在新课改精神的指引下，以学科实践为支点，整体推进，撬动育人模式的变革。全书既从学理上论述了学科实践的内涵、价值、教学意蕴等，又结合实例阐述了学科实践进入教学目标、内容、活动、作业 ... |
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跟着大师教语文（一本书了解夏丏尊、叶圣陶等十位语文教育大师，学习大师的教育智慧，找寻语文教学问题的答案）
作者：《小学语文教学》杂志社 出版：江西教育出版社 日期：2023-07-01 《跟着大师教语文》选取了下夏丏尊、黎锦熙、陶行知、叶圣陶、斯霞、张志公、霍懋征、李吉林、贾志敏、于永正等十位屹立于我国百年语文教育史中的大师，对他们的语文教育思想进行研读，并联系今天的语文教育实践加以分析。通过对大师的教育教学理念的研读，以点带面地描绘出小学语文教育发展的历程，打破了以往一本书讲一位教育大家的模式，可帮 ... |
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社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学研究
作者：李洁 著 出版：人民出版社 日期：2022-10-01 ... |
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课本里的成语故事（全6册）彩图注音版有声读物综合提升语文核心素养全文注音小学1-3年级阅读中华传文化魅力儿童文学课外读物
作者：朱红艳 出版：广东旅游出版社 日期：2023-10-01 ... |
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小学数学核心素养的认识与实践
作者：苏遗华 著 出版：西南师范大学出版社 日期：2021-02-01 ... |
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课本里的成语故事全6册彩图注音版有声读物综合提升语文核心素养全文注音小学1-3年级阅读中华传文化魅力儿童文学课外读物书籍
作者： 出版：广东旅游出版社 日期：2023-09-01 ... |
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迷失于翻译的意义——古诗英译研究
作者：石灿著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 古诗译文受源语言和目的语的制约，既昭示文化适应的深广程度，又闪炼着文化权力的魅影。翻译过程中，意义在双重语境干预及文化权力的支配下发生“位移”，故而古诗译文常常韵致不足，诗意寡淡，予人以精神阙如之感。本书以古诗意义的生成机制为核心，描述翻译过程中意义的佚失与转换现象，探讨意义的语际转换模式，并立足翻译诗学、翻译美学等领 ... |
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核心素养：基于学科的思考与实践
作者：中原名师培育工程项目办公室 编 出版：大象出版社 日期：2021-12-01 本书收录25位中原名师有关高中、初中、小学、幼儿园四阶段的教学研究与反思，不仅总结、物化了中原名师培育工程的阶段性成果，而且有助于中小学幼儿园教师基于案例的影子学习，从学科的维度阐述了个人的思考与实践，从而在教育教学实践中更好地培育学生发展核心素养和学科核心素养。 ... |
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《乐背古诗》（第二册）
作者：周焕新 出版：湖南地图出版社有限责任公司 日期：2023-03-01 本书选编了38首跟山水有关的古诗。为了增加阅读的亲切感，减少孩子们的阅读障碍，全书采用楷体注音形式，每首古诗配有彩图。诗画一体，以画表意，以此激发孩子们阅读的兴趣，以图像帮助孩子们对古诗的理解与记忆。旨在开拓思维视角，锻炼观察能力和动手能力，让阅读素养在潜移默化中得以全面提升。 本书配有二维码，扫码即可聆听古诗原文朗 ... |
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跟着古诗文学写作：景物篇
作者：郑连根 张双 出版：济南出版社 日期：2024-07-01 《跟着古诗文学写作》系列从《史记》《文选》《古文观止》、唐诗、宋词、四大名著等经典中摘录出相关词句，按照景物、人物、感悟等门类汇编成册，带领青少年熟读古文经典，深入浅出地讲解古人的写作技巧，引领他们积累古诗文，建立自己的作文素材库，古今贯通，提升写作能力和大语文素养。 ... |
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跟着古诗文学写作：人物篇
作者：郑连根 张双 出版：济南出版社 日期：2024-07-01 《跟着古诗文学写作》系列从《史记》《文选》《古文观止》、唐诗、宋词、四大名著等经典中摘录出相关词句，按照景物、人物、感悟等门类汇编成册，带领青少年熟读古文经典，深入浅出地讲解古人的写作技巧，引领他们积累古诗文，建立自己的作文素材库，古今贯通，提升写作能力和大语文素养。 ... |
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跟着古诗文学写作：感悟篇
作者：郑连根 张双 出版：济南出版社 日期：2024-07-01 《跟着古诗文学写作》系列从《史记》《文选》《古文观止》、唐诗、宋词、四大名著等经典中摘录出相关词句，按照景物、人物、感悟等门类汇编成册，带领青少年熟读古文经典，深入浅出地讲解古人的写作技巧，引领他们积累古诗文，建立自己的作文素材库，古今贯通，提升写作能力和大语文素养。 ... |
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数学教育专业核心素养提升读本（教师教育学科核心素养丛书）
作者：肖刚 出版：广东高等教育出版社 日期：2021-07-01 本书共分为十章，分别阐述了数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识10个数学核心素养的培养。 本书具有以下特色： （1）系统性。本书分别阐述了数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识10个数学核心 ... |
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初中古诗词阅读核心素养提升读本（教师教育学科核心素养丛书）
作者：张福情 主编 出版：广东高等教育出版社 日期：2021-12-01 本书以初中语文古诗词阅读核心素养的达成为目标，以人民教育出版社义务教育教科书7~9年级《语文》为参照，充分考虑在职中学语文教师和师范院校中文系在读学生的基本要求和阅读规律，设置了古诗词选文、作者简介、创作背景、注释、集评、赏析、学法、思考题等栏目，诗词文本解读与历代评论相结合，既注重文献的搜集，又重视理论的融创。每一篇 ... |
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化学学科核心素养与教学设计
作者：江合佩 编著 出版：福建教育出版社 日期：2020-09-01 本书是中学化学教学研究成果，将化学学科核心素养的宏观理论建构与微观课堂教学视角相结合，从中观视角，架构起精深理论与精准教学之间的桥梁，梳理中国学生发展的核心素养与化学学科核心素养之间的关系，对化学学科五个核心素养的特质及内涵进行解构，并选取*能发展这个学科核心素养的教学内容呈现典型教学设计，提出发展该学科核心素养的*教 ... |
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乐背古诗（第一册）
作者：周焕新 李红云徐世庆 出版：湖南地图出版社有限责任公司 日期：2022-09-01 《乐背古诗》选编了38首与动物有关的古诗，结合少儿阅读需要和近视防控要求，采用楷体注音形式，配上生动手绘图画和简明的诗文大意，让少年儿童“读诗”“解大意”“赏图画”，旨在通过“听、读、画”来增加学习的趣味性，开拓思维视角，锻炼观察能力和动手能力，让阅读素养在潜移默化中得以全面提升。 产品特色有二：一是邀请专业绘画师结 ... |
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基于化学核心素养的教学设计与案例分析（教师教育学科核心素养丛书）
作者： 出版：广东高等教育出版社 日期： ... |
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