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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 紫藤雅思教学研发中心 编著 ”共有 370053 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
新东方 直通雅思 写作范文真经 新东方 直通雅思 写作范文真经
作者:新东方国际教育培训事业部   出版:浙江教育出版社  日期:2022-08-01
本书由新东方一线教师倾心编写,汇集了众多教师的教学经验精华。本书从历年雅思写作真题中精选8类议论文写作话题和4种图表类型,从审题、构思、段落等各方面进行论述,帮助考生突破高分作文的瓶颈。书中还总结了雅 ...
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售價:NT$ 255

学习技术研究——以学生的认知发展为中心 学习技术研究——以学生的认知发展为中心
作者:董玉琦 陈兴冶 林琳 等  出版:上海科技教育出版社  日期:2023-03-01
董玉琦教授所带领的学习技术研究团队提出学习技术研究范式后,一直在积极开展实践研究。本书概述了学习技术研究团队近十年的代表性研究成果,总结了关于技术促进学习的一些新思考。 ...
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售價:NT$ 398

雅思考官教你征服雅思写作 雅思考官教你征服雅思写作
作者:[新西兰]丹尼尔·科特拉尔,陈思清   出版:外语教学与研究出版社  日期:2020-11-01
1.作者是多年活跃在雅思考试一线的考官和培训老师,对雅思考试的规则和要求有着深刻的理解,并十分了解中国人学习英语的现状和问题。 2.全书按作文话题编排章节,话题紧贴雅思考试考题,小作文、大作文常考话 ...
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售價:NT$ 354

瑜伽健身教学与习练方法指导 瑜伽健身教学与习练方法指导
作者:刘远花,邢玉   出版:中国书籍出版社  日期:2025-01-01
本书主要围绕瑜伽健身教学和瑜伽学练方法展开研究,首先阐述瑜伽运动的基础理论知识与传播发展,其次分析瑜伽健身教学指导与发展建议,再次对瑜伽健身入门教学与修习指南进行研究,最后详细说明瑜伽体式习练方法、不同功效的瑜伽习练方法以及其他丰富实用的瑜伽习练方法。本书主题鲜明,结构清晰,内容丰富,图文并茂,理论 ...
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售價:NT$ 418

教学论研究的坚守与变革 教学论研究的坚守与变革
作者:安富海著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-01-01
教学是一种直面生命主体、体现生命意志、彰显生命本性、促进生命发展的实践活动,其实践对象的多样性、可变性、复杂性”和发展性等特点决定了教学实践应该是而且只能是-种创造性实践活动。它不能简单地复制先前的实践目标、形式、方法和路径,而应根据实践对象的需求和外界的变化不断守正创新。历史和逻辑也反复提醒我们, ...
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售價:NT$ 449

深度学习视域下中学化学对话教学实施策略 深度学习视域下中学化学对话教学实施策略
作者:赵坡 著  出版:广东人民出版社  日期:2024-08-01
本书是一部初中化学教学研究书籍,分理论探索篇和教学实践篇两个部分。本书从课堂对话的角度阐述化学教学实践,既有专业性,又有实用性,为中学化学教育提供了一定的参考。 ...
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售價:NT$ 306

应用型大学教学创新环境可持续发展评价研究 应用型大学教学创新环境可持续发展评价研究
作者:王晓蕾   出版:北京交通大学出版社  日期:2024-07-01
新时代对创新人才的培养提出了新要求,推进教学创新改革是目前应用型高等教育内涵式发展的现实需求。本书探讨了应用型大学教学创新环境可持续发展评价问题,通过分析影响教学创新的环境因素,基于可持续发展理念和投入、过程、产出的逻辑框架,构建了应用型大学教学创新环境可持续发展指标体系和评价模型,并以U大学为例进 ...
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售價:NT$ 345

医生,我没事吧?!(来自哥伦比亚大学医学中心、北卡罗来纳州健康中心的专业医师,写给当代年轻人的健康管 医生,我没事吧?!(来自哥伦比亚大学医学中心、北卡罗来纳州健康中心的专业医师,写给当代年轻人的健康管
作者:[美]克里斯托弗·凯利、[美]马克·艾森伯格   出版:湖南科技出版社  日期:2024-01-01
★ 来自哥伦比亚大学医学中心(CUIMC)、北卡罗来纳州健康中心(UNC Health)的医疗专家写给普通人的健康枕边书,权威解答、通俗理解。 ★ 全书涵盖了日常生活中常见的40余种疾病症状,并将 ...
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大地中心的人 大地中心的人
作者:童末  出版:上海文艺出版社  日期:2024-03-01
“不吉不祥”的女人们,翻转山地的古老规则 被家支放逐的女头人孜那,与无名者“兹莫女儿”相遇,联合陷于困境的诸多山地女性,打开唤醒古老神灵的通道,踏上觉醒与铭记之旅。 从大凉山流出的生命挽歌, ...
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TPACK视域下高校教师智慧教学能力提升的研究与实践 TPACK视域下高校教师智慧教学能力提升的研究与实践
作者:魏会廷   出版:中国农业出版社有限公司  日期:2024-04-01
本书根据新时代智慧教学的发展要求,对高校教师智慧教学能行界定;在全面阐释TPACK的内涵、特征及其对高校智慧教学的价值的基础上,对高校教师智慧教学能力结行分析;采用德尔菲法和层次分析法构建高校教师智慧教学能力评价指标体系,根据高校教师智慧教学能力状况实证调查结果,结合国外智慧教学能力培养的验,提出了 ...
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售價:NT$ 347

目标问题导向课程教学理念创新与实践(周如金 ) 目标问题导向课程教学理念创新与实践(周如金 )
作者:周如金   出版:化学工业出版社  日期:2024-05-01
本书共7章,聚焦国家、学校、专业三大育人目标要求,详细分析课程教学在知识、能力、素质方面的目标要求,结合课程性质与特点,精心设计“目标问题”,将课程的知识体系转化为隐含目标能力和素质的目标问题体系。用“目标问题”组织教学,让教学过程紧扣课程目标,创新地提出目标问题导向课程教学理念,并构建与实践目标问 ...
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体教融合视域下体育教学创新与实践研究 体教融合视域下体育教学创新与实践研究
作者:张高飞   出版:中国农业出版社有限公司  日期:2024-06-01
全书共六章:第一章体育教学概论,第二章高校体育从体教结合到体教融合的发展转变,第三章体教融合视域下高校体育教育教学体系的创新与发展,第四章体教融合视域下高校体育教育教学方法的创新与发展,第五章体教融合视域下高校体育教学手段的创新与实践,第六章体教融合视域下高校体育教学模式的实践与创新。 ...
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售價:NT$ 449

高校思政课实践教学体系构建研究 高校思政课实践教学体系构建研究
作者:朱丹著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-10-01
本书从历史维度、理论维度、实践维度对高校思政课实践教学体系构建的内涵外延、本质特征、时代要求、政策依据进行系统阐释。在对全国102所高校师生进行相关问卷调研、深度访谈、实地走访的基础上,以系统论的视角揭示了当前我国高校思政课实践教学体系构建的弱点、难点和盲点。结合实践探索建立了一套集目标价值、内容方 ...
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语文教学思行录 语文教学思行录
作者:于元林   出版:吉林文史出版社  日期:2023-04-01
应试之外,语文教育的出路在哪里?一个语文高级教师及诗人用学语文与教语文的亲身经历向你作出的诚实与朴实的回答。 本书是作者的心血之作,对中国语文教学有比较深度的解剖,对语文教改有真切思考和切实探索,显 ...
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售價:NT$ 500

教学现场与教学细节 教学现场与教学细节
作者:彭钢 蒋保华 编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-04-01
有价值、有意思、有理趣的教师教学手边书 ·抓取新课堂中的核心要素与活力因子,从不同视角关注复杂的教学现场 ·反思丰富细节背后的教育价值与研究意义,挖掘内隐其中的关键理念与重要观点 ...
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售價:NT$ 296

AI助力教学:让中小学教师工作更高效 AI助力教学:让中小学教师工作更高效
作者:黎渝幸   出版:化学工业出版社  日期:2025-05-01
《AI助力教学:让中小学教师工作更高效》是一本全面介绍AIGC技术在中小学教学中应用的实用指南。本书从教学内容开发、教学支持、班级事务管理、日常教务管理以及教师个人发展等多个方面入手,运用58个教育案例,详细阐述了AI教学工具的功能、操作方法及应用场景。通过丰富的案例和步骤指导,帮助中小学教师快速掌 ...
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高效消能减震装置研发及其应用 高效消能减震装置研发及其应用
作者:陈云 著  出版:科学出版社  日期:2024-08-01
本专是作者10多年来针对消能减震装置的研究成果。本书主要介绍了高性能金属阻尼器(弯曲屈服型和剪切屈服型)、黏弹性阻尼器、转动摩擦阻尼器和分级屈服阻尼器的相关研究;针对上述消能减震装置的抗震性能行了系统的理论研究、试验研究和数值模拟;给出两个基于消能减震装置的设计案例,为其工程应用提供参考。 本书 ...
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售價:NT$ 640

中国钢琴作品教学指南 中国钢琴作品教学指南
作者:卞钢 著  出版:中国国际广播出版社  日期:2022-12-01
作者根据自己在教学中对音乐作品的体会、感想,结合中国传统音乐中的精髓,力求为钢琴教师和学习者提供对作品准确把握与掌控的指导。 ...
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售價:NT$ 286

眉山市东坡区尚义镇中心村村志 眉山市东坡区尚义镇中心村村志
作者:《眉山市东坡区尚义镇中心村村志》编纂委员会 编  出版:线装书局  日期:2025-01-01
本书是一部地方史志,以基层行政单位为记述对象,系统全面地盘点了眉山市东坡区尚义镇中心村的地理、历史、经济、风俗文化、教育、物产、人物等方面的状况,可作为人们了解中心村历史的参考书,也可作为志书编纂者的 ...
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售價:NT$ 1010

学校话语与教学变革 学校话语与教学变革
作者:杨帆 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-07-01
在一个发展不断加速的社会中, 一个又一个教育新概念、新实践、新标准、新体系不断涌现, 当它们进入学校时, 教师真的能够理解吗? 教师是如何接受、重构或者扭曲、抵制它们的? …… 本书借助话 ...
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售價:NT$ 235

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