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《培育和践行社会主义核心价值观党员干部读本》编写组
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读有所得104
作者：读有所得 编辑部 出版：湖南文艺出版社 日期：2018-02-01 《读有所得》是在湖南省委宣传部的直接指导下，紧密结合时代发展需要而策划的连续出版物。2019年，根据新时代背景下的文化使命和价值追求，提炼出《读有所得》12期隐形主题： 1. 文化使命： 竞与进 胜与盛 时与识 新与兴 智与治 聚与巨 2. 价值追求： 深与远 苦与乐 富与强 舍与得 美与真 损与益 104期的隐性主题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 65 
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读有所得98
作者：《读有所得》 编辑部 出版：湖南文艺出版社 日期：2019-02-01 《读有所得》围绕三新三典设计专栏及编选内容。三新是新思想、新知识、新经验；三典是传统经典、现代经典、国外经典。读本共设8个专栏：卷首特别推荐、古典、今文、译苑、文史撷英、书香和艺术欣赏 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 63
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读有所得99
作者：《读有所得》 编辑部 出版：湖南文艺出版社 日期：2019-03-01 《读有所得》围绕三新三典设计专栏及编选内容。三新是新思想、新知识、新经验；三典是传统经典、现代经典、国外经典。读本共设8个专栏：卷首特别推荐、古典、今文、译苑、文史撷英、书香和艺术欣赏 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 63
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读有所得100
作者：《读有所得》 编辑部 出版：湖南文艺出版社 日期：2019-04-01 《读有所得》围绕三新三典设计专栏及编选内容。三新是新思想、新知识、新经验；三典是传统经典、现代经典、国外经典。读本共设8个专栏：卷首特别推荐、古典、今文、译苑、文史撷英、书香和艺术欣赏 ... |
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儒家传统价值观的当代意义
作者：郭明俊 著 出版：人民出版社 日期：2025-03-01 价值观是一种文化或思想体系最核心的东西，抓住价值观就抓住了一个国家和民族发展的实质和根本所在。本书通过对儒家传统道德价值观、政治价值观、人生价值观、社会价值观、自然价值观以及儒家价值观鲜明特色、主要特点的系统梳理和阐释，较为完整地呈现了儒家价值观念系统的整体图景，从当前中国乃至世界发展的客观情势和存在的现实问题出发，有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 607
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比较视域下当代大学生核心价值观培育研究
作者：段妍 著 出版：人民出版社 日期：2016-05-01 大学生核心价值观培育是一项复杂的系统工程，内含两大转化过程，即从理论到头脑的内化过程与从头脑到实践的外化过程。不同国家的核心价值观培育因政治、经济、文化的不同而各异。虽然各国对于核心价值观培育的提法存在差异（如其他国家称之为道德教育、公民教育、品格教育以及共同价值观教育等），但其所承载的内涵与实现的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 338
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资本主体性与共产主义价值观研究
作者：郭晶 出版：天津人民出版社 日期：2025-05-01 资本是马克思政治济学研究的核心，马克思揭示了资本的本质属性即大限度地增殖，资本能够支括资本家在内的一切对象，以达到增殖的目的，这使得它具备了类似于人的主体地位，而现实的人则失去了独立性和创造性，这是资本和人的双重异化。本书从资本主体性角度分析资本主义价值观，揭示其虚假性和局限性，扬弃资本是社会的题中应有之义。随着资本主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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心理学取向的青少年价值观研究
作者：辛志勇 出版：经济科学出版社 日期：2025-05-01 本书共分四编十六章，35 万余字。 第一编为“价值观研究基础”，共分两章。阐述价值观（包括大学生价值观） 研究的意义；系统介绍和评述了国内外价值观研究的历史、现状及未来发展趋势， 重点介绍了国内外重要价值观理论框架和价值观研究的方法和技术。 第二编为“大学生一般价值观研究”，也可称为“大学生基础价值观研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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读鱼英语启蒙起点书
作者：读鱼启蒙研究中心 出版：中航出版传媒有限责任公司 日期：2020-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 720
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美联会心--楹联说社会主义核心价值观
作者：陈奇峰 出版：广东南方日报出版社 日期：2015-11-01 本书是培育和践行社会主义核心价值观的通俗读本之一，通过对中国传统楹联的阐释，来推介社会主义核心价值观。每幅楹联按照12个核心词进行归类，涵盖了联文、出处、注释、读联随笔等内容。全书尤为出彩的是辅以名家书法，以各具特色和功底的书法艺术来呈现楹联文字。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 382
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中国书籍学术之光文库— 中国传统文论与核心价值观创造性转化及发展研究（精装）
作者：邓心强 出版：中国书籍出版社 日期：2020-03-01 《中国传统文论与核心价值观创造性转化及发展研究》主要从五个维度展开：前沿追踪、典籍研读、创造性转化与发展、核心价值观涵育与文化自信建构、其余相关话题思考。通过跨学科研究推动学术创新，一方面在对话中开拓当前中国传统文论研究的新空间；另一方面寻求培育和践行社会主义核心价值观的新思路、新方法。通过研究阐发来激活传统，引导国人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 594
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社会主义核心价值观教育教学案例精编
作者：袁久红 主编 出版：东南大学出版社 日期：2015-09-01 自党的十八大提出以“三个倡导”积极培育与践行社会主义核心价值观以来，举国上下掀起了研究、学习与实践社会主义核心价值观的热潮，有关研究*述与学习教育读本如雨后春笋般破土而出。由袁久红主编的《社会主义核心价值观教育教学案例精编》不打算在众多*述中仅仅是又增添一本，而想有针对性地解决一个重大课题，那就是在 ... |
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国学与社会主义核心价值观 （国家网信办传
作者：曹雅欣 出版：光明日报出版社 日期：2015-03-01 2012年11月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。 2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，明确提出，以“三个倡导”为基本内容的社会主义 ... |
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给你真实的职场体验：基于核心素养培育的项目实践课程研究与实践
作者：沈蓝 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-03-01 《给你真实的职场体验：基于核心素养培育的项目实践课程研究与实践》聚焦核心素养培养这一热点和难点问题，以职场（社会）真实项目为媒介，通过项目实践特色课程的整体设计与组织实施，梳理了职业教育人才培养模式的新思路，展示了项目课程实施的真实案例和评析，对核心素养培育的可行性研究提供了务实的探索。《给你真实的职场体验—基于核心素 ... |
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我国体育教练员核心竞争力的培育研究
作者：王芹 著 出版：山东大学出版社 日期：2019-11-01 《我国体育教练员核心竞争力的培育研究》基于核心竞争力理论、社会实践理论，采用文献资料、访问调查、案例分析等方法，分析了体育教练员核心竞争力特征、功能、核心竞争力形成的内外部条件，探讨了体育教练员核心竞争力的构成要素，从教练员文化资本、社会资本、教练技术、社会责任、职业认同和国际理解等角度提出了培育措施与方法。 ... |
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复旦附中“双新”语文作文选（聚焦语文核心素养培育，变革写作教育，训练写作思维，助推学生生命成长）
作者：吴坚 黄荣华 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-06-01 本书是复旦附中学生在“双新”语文理念引导下写作成果的一次展现，体现了复旦附中作文训练的指导思想、主要的作文训练项目，以及复旦附中多角度的、立体的语文核心素养培育理念。分为：与课文同行、课堂过程写作、获奖作文、语文人物、考察报告五个部分。每个部分的开篇是复旦附中语文教师的导言，对中学写作教育的指导精准而富有启发性；主体是 ... |
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“自主”涵养品质——基于核心素养培育背景下学生自主活动的实践研究
作者：李群 出版：上海社会科学院出版社 日期：2021-11-01 本书是上海市吴迅中学2017年启动的为期三年的“核心素养培育背景下学生自主活动的实践研究”课题的研究成果。全书由上下两编组成，上编为研究报告，下编是教师的教学论文与案例。研究报告结合学校实际，提出了学生核心素养的八个要素，并建立了学校独特的多元评价体系。教师的教学论文与案例，呈现出学校课题在实施过程中全面推动、全员参与 ... |
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扣好人生第一粒扣子：社会主义核心价值观青
作者：孙霄兵 编 出版：新华出版社 日期：2015-10-01 核心价值观是一个民族、一个国家的精神追求，是最基本、最核心的价值观。社会主义核心价值观由国家、社会和个人三个层次的内容组成，个人层面是爱国、敬业、诚信和友善。青少年学习、领会和践行社会主义核心价值观是公民教育的重要内容。本书通过图文结合的形式，面向青少年群体，对社会主义核心价值观公民层面的内容进行解 ... |
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研究生社会主义核心价值观认同现状及对策研究
作者：张海防 著 出版：光明日报出版社 日期：2016-01-01 本书是江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题的研究成果。本书以马克思主义理论为指导，从考察社会主义核心价值观的形成和科学内涵的最基本范畴开始，深刻探讨了研究生社会主义核心价值观的教育意义和践行情况。本书的创新之处主要体现在两方面，一是提出了中国特色社会主义核心价值体系的科学内涵和社会主义核心价值观的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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新时代研究生群体社会主义核心价值观教育研究
作者：喻嘉乐 出版：浙江大学出版社 日期：2015-07-01 由喻嘉乐主编的《新时代研究生群体社会主义核心价值观教育研究》通过马克思主义价值观理论溯源，中华传统文化核心价值重新发掘，时代背景深度聚焦和研究生群体多维分析，借助实证调查的分析方法，试图探索出高等学校主动创建促进研究生理解、认同和践行社会主义核心价值观综合平台的途径，依靠信仰教育、德育课程、社会实践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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