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中国教育学会国际教育分会,顶思国际教育研究院 主编
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海南自由贸易港通关监管国际比较与规制衔接研究
作者:《海南自由贸易港通关监管国际比较与规制衔 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 本书首先介绍海关通关监管模式的概念溯源和发展趋势。包括国内外关于保税区和自贸港的研究、关于通关监管模式、通关监管风险的研究等。分析我国通关监管发展历程、监管模式、通关监管场所等。然后介绍世界自由贸易区(港)运营及通关监管模式及经验。对世界自贸港通关监管模式从管理体制、业务流程、技术支撑三个方面进行分析,并研究国际自贸区 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 418 ![]() |
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2021清华国际艺术与设计教育大会暨优秀毕业作品展
作者:清华大学美术学院 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-04-01 2021清华国际艺术与设计教育大会以“向多样的世界提问”为主题,本书汇集了“2021清华国际艺术与设计教育大会”的优秀成果。2021年大会围绕“向多样的世界提问”主题,邀请全球50余所世界艺术院校,通过院校长论坛、教育学术研讨会、优秀毕业作品展览、系列工作坊、学生论坛五大版块,全面直观地展示国际艺术与设计教育成果,在差 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 3458 ![]() |
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中国普通音乐教育架构论
作者:颜悦 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 《中国普通音乐教育架构论》一书聚焦于我国普通音乐教育的基本架构及其核心内涵,深入探讨音乐教育的多维构成及其教育功能。全书提出,普通音乐教育应由学校音乐教育、家庭音乐教育和社会音乐教育三大部分组成,三者相互补充、相辅相成,构建出对个体全面的音乐教育体系。书中系统梳理了这三方面在我国音乐教育中的研究现状,分析了国际相关研究 ... |
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国际中文教育中文水平等级标准 汉字书写手册(中等)
作者:方兴龙 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-09-01 本选题由北语社国际中文部自行开发、设计、编写,与《国际中文教育中文水平等级标准》深度捆绑,作为《国际中文教育中文水平等级标准·语法学习手册》的同系列产品推出。《国际中文教育中文水平等级标准》倡导“认写分流、多认少写”的汉字教育、学习理念,本选题以该理念为指导,选字完全依照《国际中文教育中文水平等级标准》汉字大纲的“手写 ... |
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《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》应用解读本
作者:中外语言交流合作中心,祖晓梅 出版:北京大学出版社 日期:2023-04-01 为推进《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的落地和实施,开发配套的《<国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架>应用指南》。《应用指南》主要从国际中文教育领域中的文化教学、文化教学的目标和内容、文化教学的模式和方法、文化教学的评估、“社会生活”板块的教学、“传统文化”板块的教学、“当代中国”板块的教学、文化教学 ... |
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中国教育法制评论(第27辑)
作者:劳凯声、余雅风、陈鹏 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本辑延续近几年研究热点,继续围绕教育法典编纂、教育治理、民办教育发展、教育立法等议题展开深入探讨,为教育法制发展和教育治理实践提供了有益的参考。教育法典专题从教育法典编纂的法制基础、结构逻辑、法律部门归属、国际比较等角度进行了深入分析,并对民办教育在教育法典中的编纂逻辑、家校社协同育人理念融入教育法典的必要性等做了阐释 ... |
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多维视野下的汉语国际教育发展研究:本科优秀论文选编
作者:颜敏 出版:暨南大学出版社 日期:2023-02-01 本书立足于新文科建设的开放视野,着眼汉语国际教育专业发展的最新动向,按“两主线三方向”的思路,收集整理惠州学院2019—2022年的汉语国际教育专业本科优秀毕业论文,展现专业育人成果,启迪专业建设思路。本书稿从汉语国际教育专业发展总论、对外汉语教学研究、语言学研究和文学与文学教育研究四编来阐述汉语国际教育走的是一条不断 ... |
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驶向世界的“汉舟”——同济大学汉语国际教育专业成长印记2015—2020
作者:姚伟嘉 出版:同济大学出版社 日期:2022-10-01 本书主要汇集了《汉舟》五十期的内容。《汉舟》是同济大学国际文化交流学院主办的报纸,于2015年创刊,每期分“雏莺新啼”“杏坛论道”“学术前沿”等栏目,每期均由汉硕生负责,作为课堂的延伸,加深学生对学院和专业的认识。报纸主要分享学院新闻、学术研究动态,记录汉硕生成长历程,并深入思考汉硕教育的专业问题。《汉舟》真实记录和反 ... |
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创新教育:中国的理念与实践
作者:关成华 陈超凡 等著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-07-01 本书从“校内”“校外”“国际”三个维度展示了不同主体在创新教育领域的典型实践案例。“校内”部分展示了不同教育阶段、不同类型的学校创新教育实践;“校外”部分介绍了家庭、社区、场馆、企业等不同主体利用校外优质创新资源和要素拓展创新教育的实践;“国际”部分以创新教育的全球合作为基本切入点,展示了高等院校、职业技术学院、科技企 ... |
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国际中文教育中文水平等级标准 词汇速记速练手册(1级)
作者:曲抒浩 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-11-01 《国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册》完全依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“词汇表”进行编写,是面向中文学习者的实用型词汇学习用书。 《词汇速记速练手册》依照《标准》“三等九级”的划分情况,共七个分册,本册为一级分册,收录一级全部词语,共500词。内部以20个词语为一单元,力求将词汇学习化整为零,提 ... |
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国际中文教育中文水平等级标准 词汇速记速练手册(2级)
作者:万莹 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-12-01 《国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册》与《国际中文教育中文水平等级标准》深度捆绑,以《标准》的词汇大纲为依据,分级编写,本册为二级分册。《词汇速记速练手册》收录《标准》词汇表全部词语,给出拼音、词性、英文翻译,以满足中文学习者识记中文词语、扩大中文词汇量的需要。另外给出典型搭配及例句,力求用法展示详略得当, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281 ![]() |
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国际中文教育中文水平等级标准 词汇速记速练手册(3级)
作者:李孝娴 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-01-01 《国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册》完全依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“词汇表”进行编写,是面向中文学习者的实用型词汇学习用书。 《词汇速记速练手册》依照《标准》“三等九级”的划分情况,共七个分册,本册为三级分册,收录三级全部词语,共973词。内部以20个词语为一单元,力求将词汇学习化整为零,提 ... |
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国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册(4级)
作者:周毕吉 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-05-01 《国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册》完全依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“词汇表”进行编写,是面向中文学习者的实用型词汇学习用书。 《词汇速记速练手册》依照《标准》“三等九级”的划分情况,共八个分册(七—九级分为上下册),本册为四级分册,收录四级全部词语,共1000词。内部以20个词语为一单元,力 ... |
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国际中文教育中文水平等级标准 词汇速记速练手册(6级)
作者:张义 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-09-01 《国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册》完全依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“词汇表”进行编写,是面向中文学习者的实用型词汇学习用书。 《词汇速记速练手册》依照《标准》“三等九级”的划分情况,共八个分册(七—九级分为上下册),本册为六级分册,收录六级全部词语,共1140词。内部以20个词语为一单元,力 ... |
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国际中文教育中文水平等级标准 词汇速记速练手册(5级)
作者:朱力,周毕吉 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-09-01 《国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册》完全依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“词汇表”进行编写,是面向中文学习者的实用型词汇学习用书。 《词汇速记速练手册》依照《标准》“三等九级”的划分情况,共八个分册(七—九级分为上下册),本册为五级分册,收录五级全部词语,共1071词。内部以20个词语为一单元,力 ... |
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国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册(七—九级 上)
作者:李孝娴,万莹 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-12-01 《国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册》完全依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“词汇表”进行编写,是面向中文学习者的实用型词汇学习用书。 《词汇速记速练手册》依照《标准》“三等九级”的划分情况,共八个分册(七—九级分为上下册),本册为七—九级 上册,收录七—九级2820词。内部以60个词语为一单元,力求 ... |
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国际中文教育教学资源发展报告(2023) 语合中心
作者:梁宇 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-12-01 《国际中文教育教学资源发展报告(2023)》由教育BU中外语言交流合作中心组编,北京语言大学出版社出版。本书主要分析2022 年度国际中文教学资源的发展状况,梳理资源建设成果,并在此基础上展望未来发展方向,力图为主管部门制订资源建设规划提供决策参考,为学术界提供全面翔实的教学资源数据,为研发机构提供创新思路,为教学机构 ... |
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国际中文教育中文水平等级标准 语法学习手册(中等)
作者:王鸿滨 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-09-01 本选题与《国际中文教育中文水平等级标准》深度捆绑,由汉考国际与《标准》语法大纲部分的作者共同开发编写。本选题是对《标准》语法大纲做的全方位解读,每个语法点都与大纲相匹配,而且《语法学习手册》对《标准》语法大纲的语法点做了进一步细化处理,《标准》中一个语法点在《手册》中可能会被拆解为两个或多个语法点,每个语法点都给出具体 ... |
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基于新标准体系的国际中文教育教学语法资源建设研究(下)
作者:王治敏 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-09-01 作者及其团队考察研究了目前使用较为广泛的10套汉语教材,共计37册,对其中的语言点进行提取、归纳,汇聚了使用最广泛的汉语教材中的语法点共100项,这100项语言点也是《国际中文教育中文水平等级标准》中的重要语法点。语法项目下包括语法项目名称、语法意义、加工随想、语法知识储备、教学核心思路、功能、课堂描述、导入、公式、操 ... |
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国际中文教育中文水平等级标准 语法学习手册(高等)
作者:王鸿滨 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-12-01 本选题与《国际中文教育中文水平等级标准》深度捆绑,由汉考国际与《标准》语法大纲部分的作者共同开发编写。本选题是对《标准》语法大纲做的全方位解读,每个语法点都与大纲相匹配,而且《语法学习手册》对《标准》语法大纲的语法点做了进一步细化处理,《标准》中一个语法点在《手册》中可能会被拆解为两个或多个语法点,每个语法点都给出具体 ... |
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