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初中健康教育(第二册)
作者:《健康教育》重编组 出版:北京大学出版社 日期:2010-05-01 本书根据教育部的新大纲进行修订的版本。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 83 ![]() |
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大熊猫国家公园 汶川自然教育手册
作者:大熊猫国家公园汶川自然教育手册编委会 出版: 日期:2023-09-01 本书以汶川著名的大熊猫、珙桐、银杏三大孑遗物种为主线,包括探秘孑遗物种、孑遗物种生态系统、孑遗物种的自然智慧、孑遗物种保护与利用四个篇章,向读者展示以大熊猫为旗舰物种的大熊猫国家公园汶川管理总站的生物多样性保护方法与手段,用通俗易懂、生动有趣的方式唤醒读者的保护意识,吸引读者参与自然教育,通过教育开 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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中国高校创新创业教育发展蓝皮书(2016)
作者:北京中科创大创业教育投资管理有限公司 中国与全球化智库 出版:机械工业出版社 日期:2017-05-01 随着“大众创业、万众创新”的持续深入,全民参与的创新创业氛围不断完善,我国高校创新创业教育迎来新的发展空间。互联网、大数据以及共享经济的到来,为创新创业教育向更低成本、更大规模、更便捷高效的方向拓展提供基础。新时期的创新创业教育对于深化高校教育改革、完善人才发展机制、支撑“双创”以及创新驱动发展战略 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 274 ![]() |
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重新设计学校教育:以创新学习系统为目标
作者:OECD教育研究与创新中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-12-01 《重新设计学校教育:以创新学习系统为目标》对OECD的创新型学习环境项目进行了总结与反思,试图分析学校中创新的DNA。本书分析了25个参与创新型学习环境项目的国家、地区或网络中的创新案例,归纳了这些创 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 143 ![]() |
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理性与政治:托马斯?S.波普科维茨传统中的学校改革与教育科学(波普科维茨教育文集)
作者:丛书主编 范国睿, [西班牙]米格尔·A.佩雷亚[Mig 出版:福建教育出版社 日期:2022-05-01 本书是关于托马斯?S.波普科维茨教育思想研究的论文集。论文作者汇聚了来自课程研究、哲学、历史学、语言学、比较研究、教育社会学领域里的国际知名学者,本书编者为国际知名比较教育学者佩雷亚和教育史学者巴里·富兰克林。他们对托马斯·S.波普科维茨教育研究中的学术贡献予以高度认同和评价,此论文集主要的研究话题 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 383 ![]() |
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新时代中国基础技术人才教育发展现状研究
作者:孙从建,陈伟, 刘岗 出版:光明日报出版社 日期:2022-09-01 本书共分六章。第一章对我国基础技术人才培养的主要形式一职业技术教育的发展进行了梳理 ;第二章从现实出发针对当代基础技术人员现状、基础技术人员社会认可度、基础技术人员教育模式现状等各个方面进行了问卷调查;第三章通过对我国中职与高职院校的官方统计数据的归纳整理与分析,总结了我国技术教育的空间发展格局特征 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 434 ![]() |
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幼儿学古诗(精装全4册,适合幼儿欣赏和学习的原创古诗精装图画书,由知名学前教育专家精选适合幼儿欣赏和
作者:中国教育科学研究院学前教育研究中心 编,朱成梁 等绘 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-09-01 学古诗,不只是孩子的事情 和孩子一起感受中国古典诗歌之美 适合幼儿欣赏和学习的原创古诗精装图画书幼教专家精选适合幼儿学习欣赏、耳熟能详的经典古诗古诗研究专家审定古诗赏析,保证内容品质多位著名儿童插画家 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1000 ![]() |
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《中国曲学研究》第六辑
作者:《中国曲学研究》编辑委员会编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 《中国曲学研究》是由河北大学和北方昆曲剧院合办,河北省高校人文社会科学重点研究基地——中国曲学研究中心承办的学术辑刊,刘崇德教授主编,重点刊发传统词曲学研究的相关论文。本书为第六辑,主要栏目有:乐府研究,词曲音乐研究,词学研究,元明清戏曲研究,近现代曲家研究,名家论曲等。这些研究成果对促进中国曲学的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 602 ![]() |
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教育科学研究方法
作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试教育管理专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,刘志军主编。本书的主要内容包括两大部分,第一部分为教育科学研究方法自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格 ... |
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教育技术研究(当代中国教育学术史)
作者:张一春 等 著 出版:福建教育出版社 日期:2022-07-01 本书是对教育技术(电化教育)领域研究观点的一次扫描和梳理,是对学者们多年研究成果的一次综述和总结。全书从教育技术的内涵与本质研究、资源与课程研究、技术与媒体研究、环境与空间研究、教学与管理研究、学科与发展研究六方面梳理和介绍了教育技术(电化教育)研究的历程和观点,叙述、分析中国教育技术研究过去数十年 ... |
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国际教育政策与发展趋势年度报告2016
作者:北京师范大学国际与比较教育研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-06-01 本书主要介绍和分析了2016年度世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述,全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策走向和特点。“国 ... |
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中国旅游教育蓝皮书2019-2020
作者:中国旅游协会,旅游教育分会 出版:中国旅游出版社 日期:2020-10-01 ... |
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为生活重塑教育: 中国的教育创新
作者:21世纪教育研究院 出版:中国人民大学出版社 日期:2016-11-01 中国教育正面临这样一个转折点: 从满足基本需求,到追求好的教育、理想的教育。 本书出现的案例,为当今中国的教育找到一条可复制的创新之路。 ◎ LIFE教育创新系列图书首度发布 LIFE教育创新 ... |
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中国文化旅游发展报告2022-2023
作者:中国旅游研究院文化旅游研究基地河南文化旅游研究院 出版:中国旅游出版社 日期:2024-05-01 《中国文化旅游发展报告》(以下简称《报告》)是由中国旅游研究院文化旅游研究基地、河南文化旅游研究院(河南大学)联合打造的连续出版物。《报告》自2015年开始,连续、忠实地记录了文化旅游发展状况。《中国文化旅游发展报告 2022—2023》是第六部年度报告。全书主要由以旅游演艺、主题公园、博物馆旅游等 ... |
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教育共富背景下杭州教育财务管理研究的实践
作者:郭建平 出版:九州出版社 日期:2024-07-01 编辑推荐 解锁教育财务密码,共筑美好教育蓝图。在教育改革与发展的浪潮中,教育共富成为了时代的强音。它是一本聚焦中小学校教育财务管理的佳作,为我们打开了一扇全新的探索之窗。 本书的意义不仅仅局限于一 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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新科学精神与教育科学(外国教育学术译丛)
作者:[法]加斯东·米亚拉雷[Gaston,Mialaret]著 出版:商务印书馆 日期:2021-10-01 这是法国当代著名教育家米亚拉雷的力作之一,探讨了新科学精神与教育科学的结合,认为自然科学和人文科学之间不应存此疆彼界,而应互为借鉴、互为所用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 209 ![]() |
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2019中国新闻出版研究院优秀科研成果汇编
作者:中国新闻出版研究院 编 出版:中国书籍出版社 日期:2020-07-01 《2019中国新闻出版研究院优秀科研成果汇编》一书,收录了中国新闻出版研究院2019年度优秀科研成果中科研报告类的成果。内容涉及我国阅读推广人才培养机制研究、出版征信体系研究、国际标识原则研究、全国少儿图书出版分析研究等内容、2018年度出版专业技术人员职业资格考试情况分析与评价研究、印刷企业智能化 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 276 ![]() |
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实践与创新(七)——上海市校外课外教育探索成果集
作者:上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市校外教育协会、上海市科 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-04-01 本书系一本有关学校校外教育研究的论文集,由上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市校外教育协会 、上海市科技艺术教育中心编选。为推进本市校外教育的研究和实践,提升本市校外教育研究水平,培育上海市校外教育研究队伍,推动本市校外教育发展,2021年,市基金会联合上海市校外教育协会、上海市科技艺术教育中心, ... |
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国际中文教育蓝皮书:国际中文教育研究报告(2024)
作者:李艳 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-11-01 本书聚焦近年来国际中文教育产品的供需变化、现状与趋势问题,以全球中文学习平台作为重点案例进行调查研究,辅以移动终端的学习软件、在线教学效果调查等;同时,着眼于中华优秀语言文化传播模式与策略,从中医药和语言艺术、跨境电商、大型国际赛事、自媒体平台以及志愿者等方面,深入调查中文传播路径优化问题;在对16 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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高瞻婴幼儿托育课程丛书(共4本)
作者:高瞻教育研究基金会等 著,洪秀敏等 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 1本课程概论 2本课程方案 3本评价手册 全方位打造高瞻婴幼儿(托育)课程体系 涵盖0—3岁儿童的保育与教育 支持托育机构的建立与发展 帮助教师开展日常托育工作 促进托育机构、教师及婴幼儿的共同成长 ... |
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