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中科益普中学生心理健康教育课题组
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高等学校集成电路类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系
作者:集成电路领域本科教育教学改革试点工作计划工作组 组编,郝跃 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书分为三个部分。第1部分为“高等学校集成电路类专业人才培养战略研究报告”,对国内集成电路类专业本科教育教学的现状进行调研,较为系统地整理国内集成电路类专业学科布局、人才培养模式、人才需求和课程体系等方面的现状。第2部分为“高等学校集成电路类专业核心课程体系”,全面介绍集成电路“101计划”重点建设的8门核心课程的知识 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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高等学校统计学类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系
作者:统计学领域本科教育教学改革试点工作计划工作组 组编 陈松蹊 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书分为三个部分。第一部分为“高等学校统计学类专业人才培养战略研究报告”,对国内外统计学类专业本科教育教学的现状进行调研,较为系统地整理国内外统计学类专业学科布局、人才培养模式、人才需求和课程体系方面的现状,并进行对比分析。第二部分为“高等学校统计学类专业核心课程体系”,全面介绍统计学“101计划”重点建设的13门核心 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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中国精神文化大典 科学 技术和军事思想 卫生和教育卷 大型百科全书式海外中国学巨著
作者:[俄罗斯]季塔连科等主编,李志强等译 出版:四川大学出版社 日期:2024-10-01 《中国精神文化大典》是俄罗斯近些年汉学研究集大成之作,共六卷。其《科学·技术和军事思想·卫生和教育卷》由甲部概论、乙部词条两大部分构成。甲部对“中国传统科学的特点”“工具科学”“天象学”“物理学”“音乐声学”“关于地球的科学”“方法论科学”“数学”“天象学”“天文学”“物理学”“音乐学”“地质学与邻近学科”“工程思想” ... |
詳情>> | 售價:NT$ 3417
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职业心理健康知识百点通
作者:王乾 王露露 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2024-06-01 1.主要内容:针对最新《安全生产法》的相关修订内容和指引方向,紧密切合当前最新法律法规和技术标准的要求,落实国家对企业职工安全生产有关的文件精神,并根据近年“安全生产月”的宣传、培训教育特点,将相关法律法规标准和文献内容深度理解和描述,深度加工成便于广大人民群众直接理解的语言2.主要特点:在形式上突出图文并茂、版式活泼 ... |
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Q书架 爱拼3D益智手工 宫里过大年
作者:爱拼益智产品教育研发组 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 春节向来是中国人最重要的节日,在古代,不但民间有很多娱乐活动,皇宫里也不例外。从腊月开始,皇宫里就开始举办各式各样的娱乐活动。噼啪的爆竹声、灿烂的烟火、绚丽的花灯、这些都寄托着人民祈求福祉的美好愿望,也为节日增添了浓浓的喜庆气氛。本产品将中国春节传统元素与创意的工艺相结合,在创新中传承,借拼图之趣弘扬中华文化,将舞龙和 ... |
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上海市中高职贯通教育信息技术课程标准(试行稿)
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程建设、教学以及进行专 ... |
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上海市中高职贯通教育数学课程标准(试行稿)
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程建设、教学以及进行专 ... |
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上海市中高职贯通教育英语课程标准(试行稿)
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程建设、教学以及进行专 ... |
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少年中国书系·新雨过后的空山谷(现代智识教育、美育与中国优良伦理风尚的共生)
作者:翌平 出版:福建少年儿童出版社 日期:2024-04-01 小说聚焦四个少年所经历的成长与蜕变,呈现少年成长过程中遇到的不同问题,并以节目为契机对这些问题给出解决的方案。作品深入少年成长过程中的不同领域,广泛地触及家庭、校园、人生规划等多元主题,让他们在潜移默化中感受到时代脉搏的跳动,让个人成长与时代的发展、国家的进步同频共振。 ... |
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中国脱贫攻坚:宁夏回族自治区五村案例
作者:全国扶贫教育宣传中心组 出版:中国文联出版社 日期:2021-05-01 本书汇集宁夏五村脱贫案例,案例包括1.窖坑子村:生态移民村里的扶贫车间和产业扶贫;2.蔡川村:支部带头人推动金融扶贫的“蔡川经验”;3.大坝村“龙头企业+基地+农户”模式下的产业扶贫;4.皖记沟村:内外合力多措并举的精准脱贫;5.豹子滩村:早期移民村的传统种植业脱贫。宁夏回族自治区的这五个脱贫村作为中国千千万万个村庄的 ... |
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万千教育学前·幼儿园游戏课程:在玩耍中学习
作者:[美]奥利维娅·N.萨拉乔[Olivia,N.,Sarach 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-02-01 儿童通过游戏学习,以游戏为基础的课程就是以儿童为中心的课程。如何将游戏和课程有机地融合起来以培养“完整儿童”,是近年来国内外学前教育界热烈探讨的话题。本书围绕“游戏课程”这一主题对上述问题做出了回应,并具体阐述了以下内容。 关于儿童游戏的理论有哪些?游戏与学习有什么关系?如何通过游戏促进儿童的学习?如何将游戏与课程整 ... |
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大学生心理健康
作者:陈文涛 出版:电子工业出版社 日期:2023-08-01 本书围绕大学生心理成长的特点编写而成,共设置十三个主题,分别是健康篇、适应篇、自我篇、人格篇、学习篇、情绪篇、交往篇、恋爱篇、网络篇、挫折篇、生涯篇、生命篇、咨询篇,内容注重理论联系实际,深入分析了大学生常见的心理问题及其调适方法。此外,书中有大量的案例分析、心理自测等内容,具有较强的可操作性和自我指导意义,不仅能帮助 ... |
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《教育研究》40年典藏:课程与教学论
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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为健康中国计——中国医药会计学会2022—2023年度优秀课题成果选集
作者:杨珊华 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 ... |
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PhososhopCC从入门到精通
作者:天明教育IT教育研究组 出版:电子科技大学出版社 日期:2024-12-01 全书含初始Photoshop CC、Photoshop CC的基础知识、图层、选区、色彩知识、调色、文字与排版、蒙版、通道、滤镜、常用工具介绍、应用实例及参考文献 ... |
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国际教育行业发展报告(2022-2023)
作者:中国教育学会国际教育分会,顶思国际教育研究院 主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-12-01 《国际教育行业发展报告(2022—2023)》回顾和梳理2022-2023年国际教育领域的理念、政策和实践,对国际教育领域的行业宏观环境、相关数据、行业特点以及人才培养实践等方面进行深刻分析,总结和展望未来国际教育行业发展趋势。旨在加深国际教育行业同仁的认识,并成为未来国际教育领域发展的引领性专业报告。 ... |
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中小学教育惩戒规则实施指南
作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 组织编写 教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-06-01 本书针对《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的内容进行细致准确的解读,辅以丰富且典型的案例及其解析,以帮助中小学教师、校长等读者正确地理解《规则》、使用《规则》。本书按照《规则》的结构展开,着重探讨了教育惩戒的实施部分,以解决一线教师不敢用教育惩戒、不会用教育惩戒的问题。本书的编写以实用为目的,相信中小学教师 ... |
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体验式教育的力量
作者:上海市桃李园实验学校体验式教育课题组 出版:东南大学出版社 日期:2017-05-01 上海市民办桃李园实验学校,自2012年始,积* 推进体验式学习,并着手体验式课程群的创建,旨在培养有兴趣、爱合作、勇实践、善创新的桃李园学子。体验式课程群涵盖学校所有的学科和活动,关注学生的学习过程、学习情境、实践环节和学习渠道,为学生提 ... |
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心理健康教育教程(中学专兼职教师使用)
作者:中小学教师心理健康教育教程编写组 出版:人民教育出版社 日期:2004-09-01 ... |
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外国教育通史(第十四卷) 19世纪末20世纪前期的教育(中)
作者:吴式颖 李明德 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-11-01 《外国教育通史.第14卷,1纪末至世纪前期的教育.中》由吴式颖,李明主编 ... |
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