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之乎者语文研究组[著]
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智能社会新型人机关系研究
作者：智能社会新型人机关系研究 出版：人民日报出版社 日期：2024-10-01 内容简介 本书基于作者博士学位论文修改而成。作者借助传播学的研究视角和多样化的研究方法对智能机器的用户行为及互动关系进行探索性研究，顺着人机传播研究的脉络进一步探讨其对人机共生关系、媒介环境及社会生活的影响。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352 
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城市新移民交通出行行为研究
作者：城市新移民交通出行行为研究 出版：厦门大学出版社 日期：2025-06-01 本书是关于中国城市内部新移民的出行行为及其与建成环境的复杂关联的研究专著。本书以中国厦门——一个拥有大量内部新移民的典型移民城市——为例，进行了三项实证分析，分析所用的数据包括建成环境数据、社会人口数据和出行行为数据。本书视角独特、数据详实、分析方法前沿、研究创新性和研究意义均较为突出，这对于研究人员和政策制定者解决交 ... |
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南京乎
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 390
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树和喜鹊 一年级下册 金波著 统编版语文教材配套阅读 课外必读 课文作家作品系列
作者：金波 著，王林 主编 出版：人民教育出版社 日期：2017-09-01 金波的作品《树和喜鹊》被收录在统编语文教材一年级下册，本书除了选取了该篇作品，还选取了该作家的其他童话故事，其中包括《长长的街树》《火红的枫叶》《小小的希望》《不怕冷的风铃》等共46篇童话，书中作品充满想象力，也有很好的寓意，而且语言优美，境界高远，感人至深，十分适合少年儿童阅读。 ... |
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开普勒62号：低语者的城市
作者：作者：[芬兰]提莫·帕维拉 [挪威]比约恩·肖特兰德 绘者： 出版：广西师范大学出版社 日期：2023-05-01 “开普勒62号”系列共有11册，是由芬兰作家提莫·帕维拉与挪威作家比约恩·肖特兰德联手芬兰插画家帕西·皮特卡能创作。在第一辑（全6册）的故事中，一些孩子通过游戏被招募为先行者，飞到距离地球1200光年的开普勒62e星球，寻找人类生活的新希望。第二辑（全5册）延续了上一辑的故事线，来到开普勒62e星球的孩子们开始在这个新 ... |
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译者·学者·师者 ——翻译之学问笔谭
作者：何刚强， 著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：译者·学者·师者 ——翻译之学问笔谭 书号 ：9787544681742 版次 ：1 出版时间 ：2024-06 作者 ：何刚强， 著 开本 ：32 语种 ：汉文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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状元秘籍初中语文必备古诗文61篇
作者：语文学科编写组 出版：龙门书局 日期：2018-06-01 ... |
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状元秘籍高中语文基础知识及考点突破
作者：语文学科 编写组 出版：龙门书局 日期：2018-06-01 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷（小学一年级上）R配合国家新课程标准
作者：帮你学语文单元目标检测题AB卷 编写组 出版：科学普及出版社 日期：2020-07-01 本书为新编家长辅导丛书系列的*品种，配合人教版教材，经过精心的市场调研，依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神，以*教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段，按不同侧重，分A、B卷，注重学生基础知识和基本技能的训练，紧紧围绕重点、难点，努力培养学生的分析能力和思维能力，练习方式灵活多样，内容丰富，结构严 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷（小学六年级上）R配合国家新课程标准
作者：《帮你学语文单元目标检测题AB卷》 编写组 出版：科学普及出版社 日期：2020-08-01 本书为新编家长辅导丛书系列的Z新品种，配合人教版教材，经过精心的市场调研，依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神，以Z新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段，按不同侧重，分A、B卷，注重学生基础知识和基本技能的训练，紧紧围绕重点、难点，努力培养学生的分析能力和思维能力，练习方式灵活多样，内容丰富，结 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷（小学四年级上）R配合国家新课程标准
作者：《帮你学语文单元目标检测题AB卷》 编写组 出版：科学普及出版社 日期：2020-08-01 本书为新编家长辅导丛书系列的Z新品种，配合人教版教材，经过精心的市场调研，依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神，以Z新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段，按不同侧重，分A、B卷，注重学生基础知识和基本技能的训练，紧紧围绕重点、难点，努力培养学生的分析能力和思维能力，练习方式灵活多样，内容丰富，结 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷（小学五年级上）R配合国家新课程标准
作者：《帮你学语文单元目标检测题AB卷》 编写组 出版：科学普及出版社 日期：2020-08-01 本书为新编家长辅导丛书系列的Z新品种，配合人教版教材，经过精心的市场调研，依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神，以Z新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段，按不同侧重，分A、B卷，注重学生基础知识和基本技能的训练，紧紧围绕重点、难点，努力培养学生的分析能力和思维能力，练习方式灵活多样，内容丰富，结 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷（小学三年级下）R配合国家新课程标准
作者：《帮你学语文单元目标检测题AB卷》编写组 出版：科学普及出版社 日期：2020-12-01 本书为新编家长辅导丛书系列的新品种，配合人教版教材，经过精心的市场调研，依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神，以新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段，按不同侧重，分A、B卷，注重学生基础知识和基本技能的训练，紧紧围绕重点、难点，努力培养学生的分析能力和思维能力，练习方式灵活多样，内容丰富，结构严 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷（小学五年级下）R配合国家新课程标准
作者：《帮你学语文单元目标检测题AB卷》编写组 出版：科学普及出版社 日期：2021-01-01 本书为新编家长辅导丛书系列的新品种，配合人教版教材，经过精心的市场调研，依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神，以新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段，按不同侧重，分A、B卷，注重学生基础知识和基本技能的训练，紧紧围绕重点、难点，努力培养学生的分析能力和思维能力，练习方式灵活多样，内容丰富，结构严 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷（小学四年级下）R配合国家新课程标准
作者：《帮你学语文单元目标检测题AB卷》编写组 出版：科学普及出版社 日期：2021-02-01 本书为新编家长辅导丛书系列的新品种，配合人教版教材，经过精心的市场调研，依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神，以新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段，按不同侧重，分A、B卷，注重学生基础知识和基本技能的训练，紧紧围绕重点、难点，努力培养学生的分析能力和思维能力，练习方式灵活多样，内容丰富，结构严 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷（小学六年级下）R配合国家新课程标准
作者：《帮你学语文单元目标检测题AB卷》编写组 出版：科学普及出版社 日期：2021-02-01 本书为新编家长辅导丛书系列的新品种，配合人教版教材，经过精心的市场调研，依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神，以新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段，按不同侧重，分A、B卷，注重学生基础知识和基本技能的训练，紧紧围绕重点、难点，努力培养学生的分析能力和思维能力，练习方式灵活多样，内容丰富，结构严 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷（小学一年级下）R配合国家新课程标准
作者：《帮你学语文单元目标检测题AB卷》编写组 出版：科学普及出版社 日期：2021-03-01 本书为新编家长辅导丛书系列的新品种，配合人教版教材，经过精心的市场调研，依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神，以新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段，按不同侧重，分A、B卷，注重学生基础知识和基本技能的训练，紧紧围绕重点、难点，努力培养学生的分析能力和思维能力，练习方式灵活多样，内容丰富，结构严 ... |
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女儿的身体冻结成冰：旭川女中学生霸凌冻亡事件（未成年不是借口，校园霸凌应有罪名。加害者毫无悔意，学校老师推卸责任，网民恶
作者：日本文春在线特辑组 著，董纾含 译 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-04-01 日本北海道初中二年级女生爽彩因遭其他学生霸凌和性侮辱，被逼自杀未遂后患上PTSD并休学在家，最终葬身雪地。但学校不承认霸凌的事实，加害者无一受到责罚，爽彩母亲的诉求被百般推诿。媒体系列报道引发日本社会热议，推动第三方委员会重启调查。真相浮出水面，也将受害者亲属和无辜者卷入舆论漩涡，而母亲的信吐露了女儿的秘密……本书呈现 ... |
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新时代教师教育者专业标准建构
作者：陈晓端等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-04-01 本书采用理论研究与现状调查相结合、文本研究与专家咨询相结合的研究方法，在梳理国外教师教育者专业标准研究文献的基础上，对中国新时代教师教育者的使命、责任以及专业标准建构进行了系统探索。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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语文核心素养案例初探
作者：上海市语文学科德育实训基地 著 出版：上海教育出版社 日期：2018-01-01 《语文核心素养案例初探》是上海市语文学科德育实训基地三个学段的教师为实践语文核心素养开展的教学研究。语文核心素养是语文素养中的主要部分，归纳为四个方面：语文建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。本书根据文本特点与学情需求，以言语实践活动为主线，恰当地有意识地融入其他方面，启迪教化，熏陶感染，春风化 ... |
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