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人民教育出版社课程教材研究所小学德育课程教材研究开发中心 编
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网络组建与互联（高等职业教育网络工程课程群教材）
作者：马峰柏，李佼辉 编 出版：水利水电出版社 日期：2024-09-01 为了激发学生的学习兴趣，让学生快速掌握网络设备的配置和管理技术，本书围绕“做中学，学中做”的职业教育特色，内容以项目为驱动，使学生从一开始就带着项目开发任务进入学习，在做项目的过程中逐渐掌握完成任务所需的知识和技能。本书是项目驱动型教材，以任务为中心，以职业岗位能力为目标，按照网络规划和设计的基本流 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199 
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管理会计（第5版）（高等学校经济管理类主干课程教材·会计与财务系列）
作者：冯巧根 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-10-01 本教材特点鲜明。 一是存量知识与增量知识协调并进。作为本科生教材，管理会计知识与方法的传播是最主要的，教材编写必须优先考虑管理会计知识与方法的系统性和整体性。然而，也不能因此而忽视管理会计的 “增溢 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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旅游高等职业院校精品课程系列教材--职业道德与实践
作者：代银 出版：中国旅游出版社 日期：2025-03-01 《职业道德与实践》以《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》为指导，贯彻习近平总书记关于思政课建设论述的重要精神，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，紧密围绕《思想道德与法治》教材内容进行设计。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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金融伦理学（经济管理类课程教材·金融系列）
作者：马勇 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-01-01 最近几十年几乎所有金融危机案例中，都可以清晰地看见各种有违伦理道德的行为。要想匡正金融领域的种种不伦行为和败德之风，首要的是重建金融学的伦理基础，使金融学的理论认知和实践行为建立在一定的价值观基础之上。有鉴于此，本教材从金融活动的特点和现实情况入手，深入分析金融各个领域所存在的伦理现象和伦理问题，并 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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公司金融（经济管理类课程教材·金融系列）
作者：江萍 李莉 郑晓佳 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-01-01 公司金融是金融学专业的必修课程和重要分支学科，长久以来一直是金融专业教育的核心内容之一。本教材聚焦企业金融活动，阐述金融决策基本原理，解析金融发展的微观理论和实践，涵盖公司金融的三大核心问题：公司的投资决策、融资决策以及营运资金管理。本书既涉及公司金融的经典理论模型，如委托代理问题、现金流贴现模型、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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基于学校课程体系建设的拓展类课程设计与实施
作者：翁秀平，王明建，石根发 著 出版：新疆美术摄影出版社 日期：2023-03-01 在进一步优化学校课程结构、提高学生学习兴趣、促进学生全面而有个性的发展方面，拓展类课程优势突出。广大教师要在坚持多样性、层次性、综合性和实践性开拓拓展性课程建设应的原则，有效开发拓展类课程。这就要对学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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思政课程与课程思政协同育人研究
作者：张立 王东光著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书全面研究国内高校思政课程与课程思政协同育人的教育教学现状，完整阐释联动协同的理论原理、目标定位、指导原则、方法策略及机制构建。通过全面评析国内院校思政课程与课程思政协同育人的教学现状、历史发展，深化研究高校思政课程与课程思政协同育人的基础理论原理；探索思政课程和课程思政协同育人的实践方法策略；从 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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美学取向的课程探究（课程育人新坐标丛书）
作者：刘喜红 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 课程体系建构，小学案例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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高等农业院校课程思政育人体系研究
作者：委华，陆茸 著 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-06-01 高等农业院校课程思政育人体系是围绕立德树人根本任务落实，提升知农爱农型人才培养质量，由影响系统效能发挥和提升的各要素之间相互作用、相互依存和相互制约的统一整体。其基本要素，由围绕课程思政目标实现、能反映育人体系本质、相互联系、互为条件、决定课程思政实施的基本单元构成，并决定育人体系的结构、功能和本质 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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CIM课程：创客教育的要素设计与实践探索（课程治理现代化丛书）
作者：王琦 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 创客教育实践模式构建，29个创意课程设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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“小人国”的精彩——幼儿园间断性混龄主题活动课程设计
作者：嘉兴市第二幼儿园混龄活动课程 编制组 出版：浙江工商大学出版社 日期：2019-07-01 本书坚持 以幼儿发展为本的课程实施理念，倡导以体验为特色的课程特色，是一本供教师教学使用的园本参考用书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 353
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人教版 教材解读 语文 八年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室组 编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 本书书由人民教育出版社教学资源编辑室精心策划，一线名师倾力编撰，并经人民教育出版社教材编写专家严格审定。虽如此，因水平所限，难免有不尽如人意之处，因此，在诚挚的感谢您使用本书的同时，我们更期待您提出宝贵的批评，意见和建议。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 272
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人教版 教材解读 数学 六年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 人民教育出版社在编写、出版全国通用中小学教材的同时，着眼于教材立体化建设，致力于配套教学资源的研发、出版。《教材解读》系列丛书是人教社重点打造的对教科书全方位解读的同步辅导用书，具备以下特点： 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 222
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人教版 教材解读 数学 四年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 人民教育出版社在编写、出版全国通用中小学教材的同时，着眼于教材立体化建设，致力于配套教学资源的研发、出版。《教材解读》系列丛书是人教社重点打造的对教科书全方位解读的同步辅导用书，具备以下特点： 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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人教版 教材解读 数学 七年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 人民教育出版社在编写、出版全国通用中小学教材的同时，着眼于教材立体化建设，致力于配套教学资源的研发、出版。《教材解读》系列丛书是人教社重点打造的对教科书全方位解读的同步辅导用书，具备以下特点： 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 206
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教室里的课程（课程育人新坐标丛书）
作者：王华月 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-05-01 《教室里的课程》围绕教室里应有的课程生态进行了探讨，遴选了“悦动体育”“灵动英语”“尚思数学”“艺趣美术”“唯美音乐”“灵性美术”六个学科课程群，它们均体现了教室在课程创生中的积极作用，更好说明了教室既是儿童的学习空间和赋能空间，同时也是儿童的审美建构空间和身体经验空间。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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人教版 教材解读 数学 三年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一，具有极高的权威性。 梯度性 丛书由浅人深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求，梯度科学合理。 综合性 丛书做到了既解读教材，又解读中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 181
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人教版 教材解读 物理 八年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一，具有极高的权威性。 梯度性 丛书由浅人深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求，梯度科学合理。 综合性 丛书做到了既解读教材，又解读中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 264
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人教版 教材解读 数学 九年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一，具有极高的权威性。 梯度性 丛书由浅人深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求，梯度科学合理。 综合性 丛书做到了既解读教材，又解读中 ... |
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人教版 教材解读 数学 五年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一，具有极高的权威性。 梯度性 丛书由浅人深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求，梯度科学合理。 综合性 丛书做到了既解读教材，又解读中 ... |
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