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北京小微公共空间治理实施导则
作者：北京建筑大学 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-11-01 2019年11月，为深入贯彻落实习近平总书记“人民城市人民建，人民城市为人民”讲话精神，以为人民办实事为出发点，由北京市规划和自然资源委员会牵头，联合北京建筑大学等共同开展“小空间 大生活—百姓身边微空间改造行动计划”（以下简称“小空间 大生活”），在城六区中选取百姓身边改造意愿强烈的“畸零地”“垃圾丢弃堆放地”“裸露 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505 
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高校思想政治理论课实践教学探索
作者：曹胜， 杜裕禄主编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2024-01-01 本书为青岛科技大学马克思主义学院思想政治理论课实践教学的新模式教学改革的初步成果，以小组实践报告的形式呈现，内容涉及思想品德教育、法治宣传教育、中华优秀传统文化教育，以及大学生的爱情观、人生观、事业观等。实践采取项目化管理，选题项目生成过程的开放性、实施过程的任务驱动性和实现过程的科研性，能切实提高学生的科研能力和综合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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我们这五年——北京消防协会第五届代表大会以来发展成果回顾
作者：北京消防协会 出版：中国社会出版社 日期：2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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建设· 研究 ·实践：高校教师教学发展研究
作者：康翠萍 出版：科学出版社 日期：2018-03-01 自教育部设立３０所高校教师教学发展示范中心以来，教师教学发展不仅是国家教育政策决策的重要议题，而且迅速成为学术界和实践界关注度很高的热门话题。由于缺乏一种整体化的认识思路和理性框架，当面对"高校教师教学发展"这一普遍性的问题时，常常呈现的是零散的、个别的、感性的、静态的认识脉络和结论。尤其是在高校教师教学发展的规范体系 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 423
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超感重码：青年趋势与创新启示（和青年同行，与趋势共赢。华为、腾讯、阿里巴巴都在研究的营销升级方法！）
作者：青年志 出版：中国华侨出版社 日期：2020-10-01 《超感重码：?年趋势与创新启示（2020）》是《游牧：年轻人的消费新逻辑》一书的延续，继续对中国年轻人群体的社会和?化趋势进?内部的系统追踪积累，书中内容囊括主权进化、文化杂交、日常复魅、扩展真实、破壁重启、全人创造、完美拟态、精神净土、深度联盟9 ?趋势和42 个?趋势，系统描绘了在个体化演进时期，年轻?在?活、?我 ... |
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“中等职业学校公共基础课程配套教学用书” 《英语》 拓展模块 3 教师用书
作者：梅德明， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-03-01 “中等职业学校公共基础课程教材”《英语》系列由上海外国语大学梅德明教授担任总主编，由谢永业、赵美娟、吴文斌担任副主编并由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通学校教学使用。这套教材包含基础模块 1-2、职业模块、拓展模块1-3 等的学生用书教师用书和练习册。本书为配合 《英语》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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北京高校电子信息类专业群暨电子信息类专业虚拟教研室全国院校教育教学研究成果论文集
作者：白文乐 郭彩丽 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2025-05-01 2013年北京市教Wei为实现资源共享和优势互补，提升区域人才整体水平，启动十个专业群建设，北京邮电大学与北方工业大学牵头电子信息类专业群建设项目，十年协同首都十三所高校开展了多项教学创新建设，获得北京市教学成果一等奖。2021年8月申请，以北京高校电子信息专业群八年建设工作为基础，联动全国31所院校高校，申报，教育B ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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高校青年教师的工作幸福感与其创新行为的关系研究
作者：郑楠 著 出版：科学出版社 日期：2018-09-01 《高校青年教师的工作幸福感与其创新行为的关系研究》围绕高校青年教师的工作幸福感与其创新行为的关系的主题展开相关的理论分析和实证研究，试图实现以下研究目标：验证高校青年教师工作幸福感对其创新行为的直接影响，为提升高校青年教师的创新行为寻找新的积极途径；揭示组织认同在高校青年教师工作幸福感与创新行为关系中的中介作用，阐明组 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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中山大学青年法律评论【2023年第2卷 总第10卷】
作者：《中山大学青年法律评论》编辑部组编 出版：法律出版社 日期：2024-03-01 本卷共分为四个栏目： 栏目一 “数字法治的研究思考”专题研讨、栏目二“司法实践与制度剖析”、栏目三“私权保护的理论争鸣”和栏目四“国际法治的多维图景”，共收录十余篇文章。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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生物教师教学技能实训教程
作者：张小勇，王重力，李维 出版：科学出版社 日期：2023-01-01 在形成综合教学能力之前，教师必须在掌握教学规律、方法、手段的同时，培养、形成基本的教学技能。本教程正是紧密结合教学技能实训的实际，将教师必须具备的教学组织技能、导入技能、教学语言技能、讲解技能、课堂提问技能、变化技能、教学演示技能、结束技能、板书板画技能、教学反馈技能、强化技能、说课技能、评课技能，从含义、功能、结构、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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2023年度国家级职业教育教师教学创新团队文体旅游（二）协作共同体科研成果汇编
作者：王方 出版：中国旅游出版社 日期：2024-07-01 2021年8月，在公布第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单，同年12 月，再次公布第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目，共有12所院校构成了专业领域文体旅游（二）协作共同体，其中浙江旅游职业学院作为主课题开展新时代职业院校智慧景区开发与管理专业领域团队教师教育教学改革创新与实践研究。在五个子 ... |
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幼儿园男教师教学实践路径研究
作者：张葵，陈志斌 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-07-01 本书是武汉市教育科学规划“十三五”重点课题“幼儿园男教师专业发展及路径研究”成果。幼儿园男教师是一个特殊的群体，也是幼儿教育行业所需要的。我们提到幼儿园男教师总会想起运动、阳光、活力，究竟他们的教育优势是什么？他们是否能够在各领域中展现风采？本书收集了二十余篇幼儿园男教师的教学活动，以课例分析为基础，将男教师的第一视角 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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反思性实践与顺应性重构：职教双师型教师教学能力发展研究
作者：朱金龙 出版：光明日报出版社 日期：2025-03-01 本书在田野调查的基础上勾勤了职业院校一体化课程变革的总体脉络，描画了课程变革中职教教师教学发展变化的样貌以及他们在变革中 所经历的心路历程，用实证的方式探讨了职教双师型教师教学能力的内容特征、发展过程和影响因素，建立了双师型教师教学能力发展的 过程框架，透视和分析了双师型教师教学能力发展的内部机制，识别了不同类型教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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教师力：教学、科研和终身成长
作者：老踏 出版：清华大学出版社 日期：2022-12-01 毋庸讳言，高校教师面临着日益严峻的职业发展挑战。如何应对挑战、缓解压力，寻求破局之道，成为每位高校教师实现自身职业发展的必修课。 本书作者老踏结合个人20年的高校教师职业发展经历，从基础认知、关系协调、学历提升、教书育人、科研精进、职称晋升、转岗跳槽和职业展望8个模块，帮助高校教师系统打造“教师力”，对影响高校教师职 ... |
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教师的书桌：从阅读抵达教学
作者：周春梅 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-10-01 阅读是教师打开教学新天地的有效途径。喜欢阅读，逐渐形成属于自己的阅读体系和精神谱系，这样的教师更容易抵达教学的自由之境。本书是第四届“全人教育奖”提名奖获得者、南京师范大学附属中学教师周春梅的读书随笔集。书中精选的50余篇文章大多为作者应约为报刊读书栏目所写的文学阅读。作者摩挲细读中外名家经典，从教师的视角，以富有温度 ... |
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职业教育课程、教学与教师
作者：徐国庆 出版：上海教育出版社 日期：2020-11-01 《职业教育的课程、教学与教师》从职业教育的课程、教学与教师培养三个相互关联的关键领域为我国职业教育的发展把脉，并提出对策。课程是教育活动的基础，属于教育改革与发展的基础工程，其建设水平对于整个教育体系的顺利运行与质量提高具有重大影响。教学则是通过教师的活动使课程为学生所掌握的过程，只有有了扎实执行课程的教学活动，课程对 ... |
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情境与生物课程教学（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
作者：何小霞 出版：暨南大学出版社 日期：2024-12-01 本书共分四章，阐述了情境教学的内涵、理论基础、基本观点、遵循的原则及研究现状，梳理了适合初中生物学课程的情境素材，并结合教学实践经验和具体案例，对在课程教学中如何科学运用相关的情境素材提出具体可操作的策略，指导一线教师在日常课堂教学、考试命题等教学环节用好、用活情境素材，从而丰富课堂教学，提高学生的学习兴趣和学习效率， ... |
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中国民族民间舞基本功技术训练教程 满运喜著 北京舞蹈学院教材
作者：满运喜 出版：上海音乐出版社 日期：2004-09-01 《北京舞蹈学院"十五"规划教材：中国民族民间舞基本功技术训练教程》是北京舞蹈学院八五规划教学研究课题、十五规划教材；是*部关于中国民族民间舞高等艺术教育基本功训练教材与教法的专著。其内容包括中国民族民间舞基本功技术训练理论研究概况综述、技术技巧教材大纲、教学任务、三年制课程教学大纲、典型教材与教法。 ... |
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聚焦语文精彩课堂 冯渊著 名师课例 课堂实录 教学智慧 教师理论
作者：冯渊 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2024-08-01 本书以师生对话、课堂实录的形式，聚焦高中语文名师冯渊课堂教学中的精彩镜头，忠实还原名师的“教”和学生的“学”。 冯渊老师的教学措施灵活开放，互动有序，对话、质疑、提问、鉴赏等教学活动的使用使学生具有极高的参与度、良好的获得感。基于此，本书能为一线教师从“教什么好”到“怎样教好”提供可资借鉴的教学范本。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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掌握教学策略：教师学习科学实践手册
作者：尚俊杰 出版：机械工业出版社 日期：2024-03-01 在打造高素质教师队伍的时代背景之下，提升教师教学设计能力从而推动科学教学设计是乘风而行、应势而动之举。教师在教学设计的发展洪流中，应该从教材的执行者成长为创新设计的崇尚者和科学学习设计的捍卫者。在学习科学滚滚前行的发展中，教师的教学设计实践应该从经验为王、主观评判，转变为科学为准、实证评判。本书正是以助力教师专业发展为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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