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小学新课标双色同步作文(四年级上) 小学课标双色同步作文(四年级上)
作者:熊江平  出版:湖南少年儿童出版社  日期:2017-08-01
熊江平主编的《小学课标双色同步作文4上 》依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写,与人教社最版小学四年级语文教材同步,旨在从提高学生作文能力入手,帮助小学四年级学生解决作文难题。为最好地达到这一目标,在每个单元中都安排了精彩的栏目,对学生进行贴身的作文指导,还提供了一些小习题供学 ...
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售價:NT$ 71

小学新课标双色同步作文(三年级上) 小学课标双色同步作文(三年级上)
作者:熊江平  出版:湖南少年儿童出版社  日期:2017-07-01
熊江平主编的《小学课标双色同步作文3上 》依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的 要求编写,与人教社最版小学三年级语文教材同步 ,旨在从提高学生作文能力入手,帮助小学三年级学 生解决作文难题。为最好地达到这一目标,在每个单 元中都安排了精彩的栏目,对学生进行贴身的作文指 导,还提供了一些小 ...
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小学新课标双色同步作文(五年级上) 小学课标双色同步作文(五年级上)
作者:熊江平  出版:湖南少年儿童出版社  日期:2017-07-01
熊江平主编的《小学课标双色同步作文5上 》依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的 要求编写,与人教社最版小学五年级语文教材同步 ,旨在从提高学生作文能力入手,帮助小学五年级学 生解决作文难题。为最好地达到这一目标,在每个单 元中都安排了精彩的栏目,对学生进行贴身的作文指 导,还提供了一些小 ...
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花木村和盗贼 名译经典童书馆日本作家新美南吉经典小说 花木村和盗贼 名译经典童书馆日本作家美南吉经典小说
作者:[日本]美南吉  出版:济南出版社  日期:2025-01-01
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大健康产业 : 新趋势 新业态 大健康产业 : 趋势 业态
作者:上海交通大学健康长三角研究院课题  出版:中国发展出版社  日期:2024-07-01
本书围绕时代大健康产业的趋势、业态,系统阐释了大健康及大健康产业概念,明确了时代大健康产业的内涵,并总结了全球和中国大健康产业的发展趋势。同时,深入分析并介绍了当前大健康产业中代表性领域的模式与发展路径,包括文旅康融合、体卫融合、医养融合、健康管理与保险融合,以及功能性食品和健康支持性环境营造产业等。在此基础上 ...
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售價:NT$ 347

小学新课标双色同步作文(二年级下) 小学课标双色同步作文(二年级下)
作者:熊江平  出版:湖南少年儿童出版社  日期:2017-01-01
本书依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写,与人教社小学二年级语文教材同步,旨在从提高学生作文能力入手,帮助小学二年级学生解决作文难题。为更好地达到这一目标,我们在每个单元中都安排了精彩的栏目,对学生进行贴身的作文指导,还提供了一些小习题供学生训练,让快乐、开心伴随学生的整个学习过程。 ...
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小学新课标双色同步作文(四年级下) 小学课标双色同步作文(四年级下)
作者:熊江平  出版:湖南少年儿童出版社  日期:2017-01-01
本书依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写,与人教社小学四年级语文教材同步,旨在从提高学生作文能力入手,帮助小学四年级学生解决作文难题。为更好地达到这一目标,我们在每个单元中都安排了精彩的栏目,对学生进行贴身的作文指导,还提供了一些小习题供学生训练,让快乐、开心伴随学生的整个学习过程。 ...
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小学新课标双色同步作文(六年级下) 小学课标双色同步作文(六年级下)
作者:熊江平  出版:湖南少年儿童出版社  日期:2017-01-01
本书依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写,与人教社小学六年级语文教材同步,旨在从提高学生作文能力入手,帮助小学六年级学生解决作文难题。为更好地达到这一目标,我们在每个单元中都安排了精彩的栏目,对学生进行贴身的作文指导,还提供了一些小习题供学生训练,让快乐、开心伴随学生的整个学习过程。 ...
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小学新课标双色同步作文(三年级下) 小学课标双色同步作文(三年级下)
作者:熊江平  出版:湖南少年儿童出版社  日期:2017-01-01
本书依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写,与人教社小学三年级语文教材同步,旨在从提高学生作文能力入手,帮助小学三年级学生解决作文难题。为更好地达到这一目标,我们在每个单元中都安排了精彩的栏目,对学生进行贴身的作文指导,还提供了一些小习题供学生训练,让快乐、开心伴随学生的整个学习过程。 ...
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小学新课标双色同步作文(五年级下) 小学课标双色同步作文(五年级下)
作者:熊江平  出版:湖南少年儿童出版社  日期:2017-01-01
本书依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写,与人教社小学五年级语文教材同步,旨在从提高学生作文能力入手,帮助小学五年级学生解决作文难题。为更好地达到这一目标,我们在每个单元中都安排了精彩的栏目,对学生进行贴身的作文指导,还提供了一些小习题供学生训练,让快乐、开心伴随学生的整个学习过程。 ...
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小学新课标双色同步作文·三年级下 小学课标双色同步作文·三年级下
作者:熊江平  出版:湖南少年儿童出版社  日期:2019-01-01
本书依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写,与人教社小学三年级语文教材同步,旨在从提高学生作文能力入手,帮助小学三年级学生解决作文难题。为更好地达到这一目标,我们在每个单元中都安排了精彩的栏目,对学生进行贴身的作文指导,还提供了一些小习题供学生训练,让快乐、开心伴随学生的整个学习过程。 ...
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小学新课标双色同步作文(三年级上) 小学课标双色同步作文(三年级上)
作者:熊江平 主编  出版:湖南少年儿童出版社  日期:2018-09-01
本书依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写,与部编版小学三年级语文教材同步,旨在从提高学生作文能力入手,帮助小学三年级学生解决作文难题。紧贴教材,设计科学、合理,指导到位,选文很好,对三年级学生进行课堂习作训练有很强的指导性。 ...
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手把手教小学生作文(全四册)看图写话+日记起步+作文起步+好词好句好段 1-2年级适用 注音本书剑作文 手把手教小学生作文(全四册)看图写话+日记起步+作文起步+好词好句好段 1-2年级适用 注音本书剑作文
作者:《手把手教小学生作文》编委会  出版:远方出版社  日期:2021-06-01
《手把手教小学生看图写话》 1.辅导方法简单易懂 本书编者考虑到低年级学生正处于作文启蒙阶段,特意将辅导部分编排得简短、醒目,方法简单易懂,小学生一看就会。 2.内容层层递进 本书先从看图写句子开始,逐步过渡到看图写一段话,后教小学生如何看图写人、看图写事、看图写景、看图写物、看图写童话、填图写话。内容由易到难,层 ...
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6年级语文(上)(SJ)同步作文与阅读训练 6年级语文(上)(SJ)同步作文与阅读训练
作者:《同步作文与阅读训练》编委会 编  出版:云南科学技术出版社  日期:2015-06-01
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同步奥数培优(小学6年级)(人民教育教材 同步奥数培优(小学6年级)(人民教育教材
作者:《同步奥数培优》编写  出版:吉林出版集团有限责任公司  日期:2012-06-01
这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ...
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售價:NT$ 143

同步奥数培优:小学1年级(人民教育教材适 同步奥数培优:小学1年级(人民教育教材适
作者:《同步奥数培优》编写  出版:吉林出版集团有限责任公司  日期:2012-06-01
这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ...
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(修订版)同步奥数培优5年级(人民教育教材适用) (修订版)同步奥数培优5年级(人民教育教材适用)
作者:《同步奥数培优》编写  出版:吉林出版集团有限责任公司  日期:2015-07-04
这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ...
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(修订版)同步奥数培优2年级(北京师范教材适用) (修订版)同步奥数培优2年级(北京师范教材适用)
作者:《同步奥数培优》编写  出版:吉林出版集团有限责任公司  日期:2015-07-01
这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ...
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(修订版)同步奥数培优3年级(北京师范教材适用) (修订版)同步奥数培优3年级(北京师范教材适用)
作者:《同步奥数培优》编写  出版:吉林出版集团有限责任公司  日期:2015-07-01
这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ...
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(修订版)同步奥数培优4年级(北京师范教材适用) (修订版)同步奥数培优4年级(北京师范教材适用)
作者:《同步奥数培优》编写  出版:吉林出版集团有限责任公司  日期:2015-07-01
这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ...
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