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基础教育合理发展新路径探究
作者:杨清溪 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-08-01 《基础教育合理发展新路径探究》在回顾我国基础教育发展历程的基础上,指出基础教育实现进一步发展需要探索合理发展的新路径。而所谓基础教育合理发展,是指在尊重教育规律的前提下,在教育发展现实所确定的发展范围内,很大限度地满足人们对教育的多元价值诉求的发展。另外,该书还按照合理发展新路径的要求,初步设计了基础教育宏观层面数量规 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 384 ![]() |
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新型城镇化背景下基础教育资源配置
作者:汤林春 出版:同济大学出版社 日期:2018-05-01 本书选取了新型城镇化和基础教育资源配置两个有紧密内在关联的问题为研究对象。本书通过对于国内现有经验的分析,以及国外经验的借鉴,以期为推进我国基础教育优质均衡发展提供有所裨益的思考与建议。本书适合从事城乡教育规划的专业人员、教育行政和学校管理领导者及所有关心城乡基础教育规划的读者阅读。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 377 ![]() |
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基础教育创新发展研究:以象山模式为例
作者:童富勇等 出版:科学出版社 日期:2020-03-01 《基础教育创新发展研究:以象山模式为例》是12位大学教师与60位中小学一线教师通过3年时间,在52所中小学合力探索研究的成果,是UGS模式的一个成功范例。《基础教育创新发展研究:以象山模式为例》通过理论创新、制度创新和大胆实践,寻找到了一种符合县域范围基础教育整体、协调、优质、均衡发展的基础教育创新模式—象山模式,这对 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 888 ![]() |
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基础教育高位均衡发展的现状与策略
作者:晋银峰 出版:科学出版社 日期:2020-04-01 改革开放40多年以来,为保障个体的受教育权益,促进教育公平公正,达到基础教育高位均衡发展的目标,实现社会主义和谐社会的“中国梦”,党和政府通过采取“全面改薄”等举措做出了不懈努力,并取得了较为丰硕的成果。《基础教育高位均衡发展的现状与策略》基于此背景,对我国基础教育高位均衡发展进行了系统阐述。 《基础教育高位均衡发展 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 534 ![]() |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中二年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 253 ![]() |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中八年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 221 ![]() |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学一年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 142 ![]() |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学四年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中一年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中九年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学六年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中三年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中七年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学二年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学五年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学三年级
作者:主 编 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 该系列图书根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。 ... |
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我国基础教育课程质量监控机制研究
作者:曹俊军,王华女 出版:华中科技大学出版社 日期:2017-07-01 课程质量监控机制是实现课程质量监控的重要保障。本研究旨在探寻适用于我国基础教育课程现实的、比较完善的课程质量监控机制,以期改善课程实践,更有效地促进学生的学习进而更好地服务于学生的全面发展。本研究首先从探讨基础教育课程质量监控机制的内涵与性质、类别与价值、地位与功能出发,借助复杂理论、治理理论和测评 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 418 ![]() |
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新中国基础教育改革与发展:历史·经验·展望
作者:彭泽平;姚琳 出版:人民出版社 日期:2018-10-01 本书以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,对新中国成立以来我国基础教育改革与发展的若干重要方面进行了详尽地梳理和实事求是的分析评价,总结了其历史经验与教训,并在此基础上对我国基础教育的改革与发展进行了前瞻和展望。本书既可供高等院校教育学专业本科生和研究生学习使用,也可供教育行政人员、中小学教师阅读与参考。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 507 ![]() |
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京源故事 “新时代教育文库” 收集整理了京源学校自建校以来,发生的一个个平凡却刻有这个时代中国基础教育改革发展印迹的故事
作者:白宏宽 出版:中国言实出版社 日期:2024-01-01 《京源故事》是“新时代教育文库”中的一部,收集整理了京源学校自建校以来,发生的一个个平凡却刻有这个时代中国基础教育改革发展印迹的故事。北京市京源学校秉持科学的态度和追求真理的精神,顺应时代发展和教育发展大势,着力解决学校现代化发展中的教育理念、管理结构,管理内涵、教育生态、治理能力、变革动力和组织实施、保障机制等问题, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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美术课堂问道——美术基础教育热点研究
作者:陶旭泉 等 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2018-10-01 《美术课堂问道:美术基础教育热点研究》共包含十二章,各章既自成体系、备有主题,又相互关照、互构逻辑,整体阐述了在后现代课程与教学观下美术教学的基本特征,呈现了当下美术基础教育课堂的教学实践研究、新教师培养、教研活动的组织与创新等若干理论与实践的研究成果,涵盖了小学美术教育研究、初中美术教育研究、高中美术教育研究和基层教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 319 ![]() |
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