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日本学研教育出版 编著,赵百灵 译
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文体学(全人教育英语专业本科教材系列)
作者:宋成方 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-04-01 本教材介绍作为语言学和文学交叉学科的文体学,在介绍文体学理论的同时,展示如何以理论为指导开展文体学分析实践,真正做到“授人以渔”。本教材选用文本以经典文学作品为主,同时辅以实用文体;选用文本的目的不是为了说明某个概念,而是展示如何对文本解读。本教材的核心目的是培养学生的文体能力(stylistic competence ... |
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药膳食疗学(高等学校烹饪与营养教育专业教材)
作者:张利,詹珂,唐英明 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-01-01 《药膳食疗学》是紧扣健康管理、饮食保健等岗位需求而设计,综合了中医、中药、食品、烹饪相关知识技能,融合开发成的一门理实一体、工学结合的专业技能课程,实践性强、实用性高、应用范围广泛。教材主要内容包括中医食疗基础理论、药膳食疗基础知识、药膳制作技术、药膳原料及养生保健、四时、体质等应用模块。本教材发挥专业和区位优势,依托 ... |
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课程发展学(第9版)/教育治理与领导力丛书
作者:威廉·R.戈登二世 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《课程发展学(第9版)》旨在应对学习者在课程开发、课程规划、课程与教学、课程改革和教学领导力等各方面系统掌握课程的学习需求。新版在保留了丰富的历史视角的同时,增加或扩展了诸如ESSA、数字方向、英语学习者、学习科学和基于标准的课程系统(教学和评估)等新的主题。 全书分为六个部分,内容循序渐进,理论研究和实践指导融为一 ... |
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超级问问问.动物自然
作者:[日]学研教育出版 编著 出版:化学工业出版社 日期:2018-01-01 鱼的耳朵在哪里?有没有鸟可以往后飞?北极熊的皮肤是什么颜色的? 小知识大问答,小学生大智慧,等你来挑战! 90个关于动物自然的知识问答,涉及节肢动物、哺乳动物、鸟类爬行动物、鱼类水生生物等方面,问题稀奇古怪,你都知道正确答案吗? 别忘 ... |
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超级问问问.人体心理
作者:[日]学研教育出版 编著 出版:化学工业出版社 日期:2018-01-01 冷汗和普通的汗有什么不同?为什么有的人胆子特别小?为什么晚上不困早上却睡不醒? 小知识大问答,小学生大智慧,等你来挑战! 84个关于人体心理的知识问答,涉及生命、健康、身体和、心理感官和性别5个方面,问题稀奇古怪,你都知道正确答案吗? ... |
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超级问问问.宇宙太空
作者:[日]学研教育出版 编著 出版:化学工业出版社 日期:2018-01-01 为什么月球上没有空气?为什么火星看上去是红色的?流星一瞬间去了哪里? 小知识大问答,小学生大智慧,等你来挑战! 84个关于宇宙太空的知识问答,涉及月亮、太阳系、银河系、天体星座和宇宙开发5个方面,问题稀奇古怪,你都知道正确答案吗? 别 ... |
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超级问问问.生活常识
作者:[日]学研教育出版 编著 出版:化学工业出版社 日期:2018-01-01 为什么切洋葱时会流泪?为什么那么多的生物每天都呼吸,氧气还是用不完?为什么洗脸台下的水管是弯的? 小知识大问答,小学生大智慧,等你来挑战! 90个有关生活常识的知识问答,涉及自然、生物、生物、工具和社会5个方面,问题稀奇古怪,你都知道正 ... |
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日语教育与日本学研究——大学日语教育研究国际研讨会论文集(2020)
作者:刘晓芳 出版:华东理工大学出版社 日期:2021-11-01 本论文集为2020年日语教育与日本学研究国际研讨会会议论文集,包括“教育”“语言“文学“研究生论文”等四大部分,由各高校日语教师、研究人员以及日语专业研究生供稿,介绍与日语教学和日本文化文学相关的研究成果。本论文集旨在为国内外教师及研究人员提供相互交流切磋的学术平台,以此为渠道共同就如何推进跨文化交流背景下的日语教育与 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2789 ![]() |
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老张的哲学:老舍著长篇小说市侩哲学笑中带泪文学经典
作者:老舍 著 出版:四川大学出版社 日期:2025-04-01 老舍创作于1926 年的头部长篇小说,以民国初年北京德胜门外小镇为背景。小说围绕旧北京的无赖恶棍老张展开,他身兼兵、学、商三种职业,奉行“钱本位而三位一体”的市侩哲学,将金钱作为衡量一切的准则。老张办学堂敛财、放高利贷逼债、攀附军阀谋官,甚至设计拆散两对青年的爱情。 ... |
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人工智能与教育
作者:贾积有 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 在教育技术、信息技术教育、人工智能及其他相关学科中,人工智能与教育的关系都是一个重要研究领域,也是应该为本科生和研究生开设的一门重要课程。笔者总结1990年以来从事人工智能研究、1994年以来从事计算机教育、2000年以来将人工智能应用于教育的经验教训,并结合为北京大学和德国慕尼黑工业大学所开设的教育和人工智能课程内容 ... |
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日本汉文古辞书与汉语史研究
作者:[日]池田证寿 著 出版:中西书局 日期:2025-01-01 本书为“浙江大学汉语史研究丛刊 甲种”之一。 日本汉文古辞书多为僧侣所编纂而成,并以古写本的形态流传至今。日僧基于中国的字书、韵书、佛典音义,编撰了古辞书音义材料,能够反映传统字书在日本的传播与发展,对古籍整理、汉语史等诸研究领域有着重要的价值。 本书以八至十三世纪的日本汉文古辞书为材料,着眼于古辞书的草创、形成与 ... |
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儿童早期教育心理学 阿德勒谈问题儿童的偏差行为,畅销近百年,中文版首次出版
作者:阿尔弗雷德·阿德勒 出版:台海出版社 日期:2022-12-01 心理学大师阿德勒首次从家庭教育及校园教育角度谈儿童的偏差行为,阿德勒认为儿童的性格在四五岁时会基本定型,之后的行为习惯、个性情感都在此基础上发展。对于儿童的一些行为问题,必须探究其童年时期的发展偏差源头,从根本上消除孩子的错误认知,引导儿童积极的行为习惯,使其能够融入团队、建立充实的人际关系。阿德勒针对缺乏自信的儿童、 ... |
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《教育研究》40年典藏·基础教育
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-02-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的有关基础教育的论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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中国建设教育协会三十年
作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-04-01 本书反映了协会 30 年发展历程。从1992--2012年的前20年,由于在已出版的《中国建设教育协会20年发展历程》(中国建工出版社出版)中,有过详尽介绍,本书在内容简缩的基础上,做了新的提炼和概括。从2012--2022年,突出体现近10年,特别是党的十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,协会的新作 ... |
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新教育
作者:朱永新 著 出版:漓江出版社 日期:2021-04-01 朱永新教授的《新教育》,涵盖了新教育实验最全最新的资讯。新教育实验自2000年萌动,其理论和实践让无数教师感动、感奋,显示出非凡的感召力,让诸多身处应试重压下疲于应付的教师找到了努力的方向,看到了真切的希望。新教育吸引了全国各地5200多所学校、560多万师生投身其中,已成燎原之势。 什么是新教育?怎样了解和加入新教 ... |
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教育的执着
作者:余根来 著 出版:湘潭大学出版社 日期:2025-05-01 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。书稿基于作者三十多年的从教经历开展,是一本寻求教育发展原动力的书。主要内容分为三个篇章:篇章一讲述作者的从教故事,展现作者的从教初心;篇章二是作者对语文教学改革与实践的理论研究;篇章三探讨作者对教育管理创新与探索的理解,包括初中教育管理、职业教育管理、教师教育管理等内容。书稿对刚 ... |
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日本教育家福泽谕吉谈教育
作者:[日]福泽谕吉 著 出版:辽宁人民出版社 日期:2020-10-01 福泽谕吉倡导人格独立、重视实用科学学习。他影响力*、对日本近代教育贡献*的两部著作当属《劝学篇》和他为日本近代化所设计的范本《文明论概略》,书中收录了《劝学篇》的全部内容和《文明论概略》的重要篇章。本书是其教育思想的全面体现。 ... |
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隈研吾 我在东京的建筑师生活
作者:[日]隈研吾 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-01-01 当一个10岁的小男孩见到由丹下健三设计的1964年东京奥运会代代木国家体育馆时,不禁被眼前的建筑所折服。也许他做梦都想不到,自己未来将成为2021年东京奥运会国立体育馆的建筑设计师。 这个小男孩就是隈研吾。 作为享誉世界的建筑师,隈研吾在这本温馨的小书中,带领读者畅游那些对他影响颇深的东京建筑,其中包括由他和他的团 ... |
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从零开始学棒针+钩出超可爱换装娃娃(2册)
作者:[日]奈留音,[日]日本靓丽出版社 出版:南海出版公司 日期:2025-09-01 《钩出超可爱换装娃娃》换装娃娃是深受孩子们喜爱的玩具,《钩出超可爱换装娃娃》中介绍的换装玩偶不仅样子可爱、造型百变,钩织方法也非常简单,一步一图的讲解模式更适合初学者学习。成品玩偶足有23cm高,当礼物送给小朋友或者装饰房间再好不过。 《从零开始学棒针》是一本详细介绍手工编织中棒针基本针法与编织技巧的图书,既适 ... |
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日本教师教育
作者:谢赛 著 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-09-01 《日本教师教育》以日本教师教育发展为考察对象,详细梳理与分析自诞生至今的日本职前、入职、职后教师教育以及与此有着密切关系的相关制度的演变和现状,从而为我国教师教育的发展提供有益参考和借鉴。全书内容共六章,前三章分别探讨自1872年日本首所师范学校创建以来,日本职前、入职、职后教师教育的演变和现状,并结合具体个案详细阐述 ... |
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