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OECD早期教育与保育团队,陈学锋 等 译
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早期教育课程:教与学的发展性基础(第5版)
作者:[美]苏·克拉克·沃瑟姆[Sue,C.Wortham] 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-10-01 本教材是培生集团经典学前教材,目前已经出版至第5版。本书着重强调了高质量教与学的重要性。课程质量是影响学前教育质量的关键因素。与一般课程教材不同,本书的特色在于,其对早期教育课程的探讨并未因循课程编制的基本流程进行平铺式的理论阐释,而是选择以儿童作为课程设计的起点,从儿童观、儿童发展观和儿童学习观入手探讨课程视域中的教 ... |
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点亮人生:3—6岁儿童早期阅读与教育
作者:周兢 出版:海天出版社 日期:2017-12-01 本书既详细论述了3-6岁儿童阅读的意义、概念、内涵、发展特点、儿童阅读的特质,又清晰地介绍了适合3-6岁儿童阅读的图画书的种类,更具体地提供了亲子共读的方法与多种阅读指导策略;既站在国际视野和理论研究的高度谈论早期阅读问题,澄清各种误解,又通过大量的图片和鲜活的实例,让所述内容变得生动活泼,便于读者理解和操作。无论读者 ... |
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一起成就大师——新人类早期教育课程与教学论
作者:李靖 出版:电子工业出版社 日期:2018-08-01 本书共五章,*章介绍了教育目的;第二章介绍了幼儿园课程论,简述了课程的历史发展与启示和幼儿园课程的内涵及存在的问题与对策等;第三章介绍了幼儿园教学论,简述了教学设计、方法、模式等;第四章介绍了幼儿园课程资源开发与教育活动组织;第五章介绍了幼儿园课程管理与教育评价。 ... |
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蒙台梭利早期教育与教具操作
作者:苏倩,吴媛媛,李黎娥 编 出版:中航出版传媒有限责任公司 日期:2022-01-01 ... |
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近代早期西方教育的演进
作者:易红郡等 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-03-01 ... |
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真正的幼儿教育:贴近孩子心灵的保育
作者:[日]大塚雅一 出版:中国大百科全书出版社 日期:2021-01-01 这是一本儿童中心主义保育观的幼儿教育图书,旨在阐明以孩子为主体的保育理念,培养孩子的非认知能力,使其成长为可以独立思考、判断、行动的人。全书理论结合实践,通过在日常的教育工作中的实践和场景,诠释了在幼儿保育中如何做到与孩子更加贴近,如何营造一个真正对孩子有益的教育环境,如何在婴幼期培养在未来社会中被需要的能力等方面内容 ... |
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朱永新与新教育实验
作者:朱永新 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-03-01 《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程,梳理了新教育实验的理论与实践;另一方面,也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。 具体而言,全书分五个部分。*部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历,第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程,第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人 ... |
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PPT 2021完全自学教程 (含有164个实战案例+61个妙招技法+190节视频讲解+PPT课件) 凤凰高新教育出品
作者:凤凰高新教育 出版:北京大学出版社 日期:2022-08-01 熟练使用 PowerPoint制作与设计幻灯片,已成为职场人士的职业技能。《PPT 2021完全自学教程》以PowerPoint 2021软件为平台,从办公人员的工作需求出发,配合大量典型实例,全面而系统地讲解了 PowerPoint 2021在总结报告、培训教学、宣传推广、项目竞标、职场演说、产品发布等领域的设计与应 ... |
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WPS Office高效办公:办公实战与技巧大全(8合1)金山官方认证技能 WPS软件详解 凤凰高新教育出品
作者:凤凰高新教育 出版:北京大学出版社 日期:2022-08-01 全书共分14章内容,结合现代商务职场应用需求,列举了37个职场中最常用、最有借鉴参考的办公案例,详细并系统地讲解WPS文字处理与文档编排、WPS表格编辑与数据处理分析、WPS演示文稿制作与放映等内容。而且全书还安排了42个“高手支招”的经验技巧,教导读者如何使用WPSOffice进行高效办公。 内容包括:第1章新手如 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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Office2021完全自学教程 全书244个“实战案例”、51个“妙招技法”、9个大型“办公案例” 凤凰高新教育出品
作者:凤凰高新教育 出版:北京大学出版社 日期:2022-10-01 熟练使用Office软件,已成为职场人士应该具备的职业技能。《Office2021完全自学教程》以最新版本的Office 2021软件为平台,从办公人员的工作需求出发,通过大 量典型案例,全面介绍了Office 2021在文秘、人事、统计、财务、市场营销等多个领域中的应用,帮助读者轻松高效地完成各项办公事务。 《O ... |
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黄厚江与语文本色教育
作者:黄厚江,著, 中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-06-01 教育家成长丛书(新版)作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本色语文反映的是黄厚江追根寻源的品质。语文的被萎缩、语文的被夸大、语文的被拔高、语文的被虚化,黄厚江以简约然而辛辣的语言点了语文教学之 ... |
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潘建明与自觉数学教育
作者:潘建明 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-03-01 本书为“教育家成长丛书”之一。作者从“我的专业成长之路”“我的自觉数学教育思想”“走进自觉数学课堂”和“众家评说”四个方面全面而具体地呈现了潘建明的自觉数学教育思想,对一线教师和教育研究者具有一定的参照价值。 “自觉教育”主张让学生经历学会知识──基础学习能力──终身发展能力──成长智慧的阶段。“自觉数学”提倡将核心学 ... |
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曾宪义与中国法学教育
作者:中国法学会法学教育研究会,北京市曾宪义法 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 曾宪义先生是我国著名法学家、教育家。2021年恰逢他去世十周年之际,本书系统梳理了曾宪义先生对中国法学教育所作出的杰出贡献,以及他的教学理念、教学思想,并且通过对曾宪义先生的回忆,激励后继者为继续推进中国法学教育改革而奋勇向前。 ... |
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学前教育专业保育实习指导手册
作者:张艳娟 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-01-01 实习是学前教育(幼儿保育)专业学生在专业成长中的一个重要的实践环节。本教材是一本指导学前教育(幼儿保育)专业学生,将所学的学前教育理论知识与专业技能运用到幼儿园保育实践之中,锻炼和培养实际工作能力的实践性课程教材。为了体现实习指导用书的实用性,本教材分为《学前教育专业保育实习指导手册》及《学前教育专业保育实习记录本》两 ... |
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乐高机器人EV3设计指南:创造者的搭建逻辑
作者:大海乐高机器人教育团队 编著 出版:化学工业出版社 日期:2019-11-01 本书围绕乐高EV3机器人,以图文相辅的方式对机器人的结构设计、搭建技巧进行完美展示,全书分为4个部分:第1部分介绍乐高机器人EV3入门基础知识,包括基本组件以及编程指南;第2部分和第3部分分别为机械任务系列和仿生任务系列,从搭建步骤、难点解析、注意事项及设计理念等角度展示了16个极具创意的乐高机器人搭建作品,每个作品还 ... |
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0—3岁婴儿的保育与教育
作者:文颐 主编 出版:高等教育出版社 日期:2016-01-01 《0-3岁婴儿的保育与教育》旨在为学习者将来能在幼儿园及亲子园熟练开展婴儿保育和教育工作以及对婴儿家长进行保育和教育指导奠定基础。根据0-3岁婴儿的身心发展特点和0-3岁婴儿保育与教育现状,结合国际上关于0-3岁婴儿保育与教育的新研究,《0-3岁婴儿的保育与教育》设计了3个教学模块:首先为婴儿身心发 ... |
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幼儿保育与教育学
作者:侯莉敏 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-06-01 本套教材系教育部2014年卓越幼儿园教师培养计划改革项目《民族地区卓越幼儿园教师培养创新实践》研究成果,依据教育部关于卓越教师培养的精神、《幼儿园教师专业标准(试行)》《教师教育课程标准》等政策文件要求、广西师范大学卓越人才培养目标及课程体系改革的需要而设计编写。整套教材以模块构建,包括“基础能力”“专业能力”“专业技 ... |
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0-3岁婴幼儿保育与教育
作者:杨玉红主编 出版:天津科技翻译出版公司 日期:2015-02-01 全书共分8章,包括0-3岁婴幼儿生理发展及教养要点、0-3岁婴幼儿营养保育、0-3岁婴幼儿生活保育、0-3岁婴幼儿保健与护理、0-3岁婴幼儿心理发展特征及教养要点、0-3岁特别儿童的识别、0-3岁婴幼儿教养活动的组织及实施、面向家长的亲职教育、0-3岁婴幼儿保育与教育机构的管理。 ... |
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0-3岁婴幼儿的保育与教育
作者:张永红,赖莎莉 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2015-09-01 本书是依据国家最新有关教师教育课程标准,专门为学前教育早教专业或幼师早教专业方向学生编写的一本应用型教材,全书共分为理论、实操和共育三部分。 理论篇主要介绍0—3岁婴幼儿保育与教育相关的概念、特点与意义,实施的心理学基本方法与教育学依据,国内外教养实践与发展趋势;0—3岁婴幼儿身心发展特点与一般规律 ... |
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长三角乡村生态保育与修复设计研究
作者:车生泉,杨小丽,熊国平 出版:上海交通大学出版社 日期:2019-12-01 属于创新设计丛书。围绕长三角乡村自然生态系统稳定、人居环境健康、宜居宜业的目标,面向长三角乡村建设过程中存在的自然植被保育不足、河道水系功能脆弱、自然生境受到蚕食、生物多样性低、景观生态功能低下等社会急需解决问题,将长三角乡村自然生态系统的压力——状态——响应进行综合考虑,针对乡村景观空间布局无序、绿化功能单一,生态效 ... |
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