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[战国]荀况 著 王天海 校释
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学校治理与高质量发展丛书：卓有成效的校长（破解校长行为有效性密码，本土校长治校实战方法论）
作者：李凌艳 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-06-01 作者通过十余年与数百位校长的深入观察、陪伴同行，基于管理学、领导学与教育学的基本原理与方法，凝集成这本描绘卓有成效校长的精神画像、行走身影和未来方向的专门书籍。 本书围绕“如何做，校长可以卓有成效”的核心问题，以讲故事展开叙述的方式，聚焦以下关键问题：校长是否要卓有成效？校长卓有成效的标准是什么？卓有成效的校长会着力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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家校共育的20个实践模式（课程治理现代化丛书）
作者：赵艳 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《家校共育的20个实践模式》提供了20个一线学校的家校共育实践模式，涵盖家校沟通案例、家校共育课程、家校共育活动设计、家校共育资源共享思路，旨在构建全方位、全层次、宽领域的家校共育实践体系，从家校共育政策制定到具体实施，帮助一线学校设计独具特色的家校共育模式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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让每一个孩子发光 创建优质家校关系的33个方法
作者：刘永奇 出版：人民邮电出版社 日期：2024-12-01 《让每一个孩子发光：创建优质家校关系的33个方法》是一本家校共育实践指南，旨在帮助家长及教育工作者构建家校协同育人机制，形成平等、互助、共担、双赢的家校教育共同体，做孩子成长的引领者、陪伴者。 作者刘永奇校长综合自己30年横跨K12所有学段的教育经历，从校长的视角给予家长把握教育契机和平台搭建的建议，书中的家校合作教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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唐诗纪事校笺（增订本）--中国文学研究典籍丛刊（全5册）
作者：[宋]计有功撰 王仲镛校笺 王大厚补笺 出版：中华书局 日期：2025-02-01 《唐诗纪事》八十一卷，宋计有功撰，是一部收录了千余家唐代诗人生平、作品和评论的重要文献，对了解唐诗之概貌大有助益，也对保存唐代诗歌文献具有宝贵价值。古典文学名家王仲镛的《唐诗纪事校笺》以明嘉靖钱塘洪楩本为底本，广泛参考诸书加以校笺，一方面对纪事笺证史实，另一方面对诗篇加以雠校。此次增订，利用近年新出研究成果补苴修订，尽 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1826
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南山律典校释系列（四）：四分律含注戒本疏行宗记校释
作者：道宣律师,元照律师,学诚法师 出版：宗教文化出版社 日期：2015-06-01 本书全系列包括对南山诸律典“八大部”（唐道宣律师的“南山五大部”[唐道宣法师当年为将律学从日渐繁琐冗长的义理辨析中解脱出来，将其提炼、升华为指导实践的实用指南，从‘删繁’和‘补阙’两处入手，以一部条理清晰、内容精到的《四分律删繁补阙行事钞》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2058
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南山律典校释系列（五）：四分律删补随机羯磨疏济缘记
作者：道宣律师,元照律师,学诚法师 出版：宗教文化出版社 日期：2015-06-01 本书全系列包括对南山诸律典“八大部”（唐道宣律师的“南山五大部”[唐道宣法师当年为将律学从日渐繁琐冗长的义理辨析中解脱出来，将其提炼、升华为指导实践的实用指南，从‘删繁’和‘补阙’两处入手，以一部条理清晰、内容精到的《四分律删繁补阙行事钞》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1643
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释名疏证补（中国古代语言学基本典籍丛书·平装·繁体横排）
作者：刘熙 撰，毕沅，疏证，王先谦 补，祝敏彻，孙玉文 点校 出版：中华书局 日期：2021-03-01 《释名》，是一部解释词义、探寻事物得名由来的专书。作者为东汉人刘熙。《释名疏证补》则是校勘、注释《释名》的一部集大成之作。先是乾隆时的学者毕沅广校群书，作成《释名疏证》及《补遗》和《续释名》；著名校书家顾广圻也为长洲吴氏作一校本。王先谦等人在此基础上，又参酌甄录成蓉镜、吴翊寅、孙诒让等人的校勘成果，续注补校，萃成本书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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北京电子科技职业学院志.合并校篇：1958—2007【精装】
作者：《北京电子科技职业学院志》编纂委员会 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-12-01 院志梳理学校2022年以前64年的发展历程，编纂而成，一册为《北京电子科技职业学院志》（合并校篇1958-2022），记载的是2007年组建新的北京电子科技职业学院之前各合并校办学发展的历史；另一册为《北京电子科技职业学院志》（2007-2022），呈现的是2007年合并为一校之后，快速发展与建设的办学历程。彰往察来， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2030
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校长如何办学：一人一案，一校一策
作者：龚孝华、谈心 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-11-01 本书期望为不同特征的校长、不同生命状态的学校提供有效的治校策略。 由于校长个性特征的复杂性和学校情景的多元性，本书选择校长中具有代表性的群体——教育家型校长进行研究。教育家型校长在面对时代的机遇和挑战、面临复杂的学校情景和典型问题时，总是能展现出独特的办学思想和良好的治校之策。系统研究教育家型校长的治校策略，对引领校长 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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胡刻通鉴正文校宋记（全二册）
作者：章钰 著 出版：中西书局 日期：2022-12-01 一九一六年，章钰以胡刻《资治通鉴》为底本，校勘包括七种宋椠百衲本、涵芬楼影印宋本和京师图书馆藏北宋残本在内的九种宋刊本，又用明孔天胤刊本参校，并参阅张敦仁《资治通鉴刊本识误》、张瑛《资治通鉴校勘记》及熊罗宿《胡刻资治通鉴校字记》等书，校出《资治通鉴》二百九十四卷中脱、误、衍、倒处万字以上，其中脱文五千二百余字，关系史事 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 7650
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文化立校的传承与发展——学校“双·成文化”方略的研制与践行
作者：徐怡敏 出版：文汇出版社 日期：2024-09-01 本书是上海市华东模范中学徐怡敏校长积十余年办学经验的智慧结晶。全书分为“立校重文·创建概论”“兴教重识·办学要义”“成人重格·育人要旨”“教学重构·关键领域”“评价重质·全面发展”“办学重品·前瞻未来”六个部分，详细阐述了上海市华东模范中学在办学历程中，如何以文化立校为引领，通过研制并践行“双·成文化”方略，推动学校教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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水经注校证（中华国学文库）
作者：郦道元 著 出版：中华书局 日期：2013-01-01 北魏郦道元《水经注》是我国古代的□□地理名著，记载了一千多条水道及其所经地区的自然地貌、人文遗迹、建置沿革和有关的□□事件、神话传说、人物典故、民俗物产等，引书400余种，记述众多汉魏碑铭。作者以《四部丛刊》本为底本，参考35种版本，利用大量地方志和其他文献资料， 融汇本人60余年研治体会，吸收王国维、胡适、岑仲勉、森 ... |
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武夷茶文献辑校（武夷文献丛书）
作者：叶国盛 出版：福建教育出版社 日期：2022-11-01 本书辑校民国以前关于武夷茶的文献资料，涵盖了同属于“大武夷”地区建茶的文献资料。以文献资料的来源与性质，分谱录、文学、笔记、地方志、石刻、域外文献等篇。辑校中，底本出现讹、脱、衍字者，以及部分异文、文本信息予以出校。武夷茶文献内容丰富，可观照武夷茶业历史图景，亦是福建茶业乃至中国茶业发展历程的缩影。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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乡村家校合作指导手册
作者：李家成，王朝晖 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-02-01 在我国加快建立家校社协同育人机制的背景下，立足乡村教育改革与发展，以乡村班主任研究成果为基础，选取本突破口，形成系统的乡村家校合作的策略、方法与结构，突出乡村学生、家长、教师的多方合作、共同发展。 本书突出理论与实践相结合，突出对乡村家校合作工作开展的直接指导性。读者对象为乡村教师、乡村校长与乡村教育管理干部，乡村家 ... |
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史记会注考证校补（全六册）
作者：[日]水泽利忠 著 出版：上海古籍出版社 日期：2024-04-01 《史记会注考证校补》由日本学者水泽利忠著成，共一百三十卷，是对《史记会注考证》最全面的补充校订和总结性的研究成果。《史记会注考证》是继三家注后对《史记》的大规模整理与研究，对文本注释和史事考辨有集大成之功，成果斐然。但其在资料蒐集、文字训诂、底本选择上，仍然存在一些问题。《史记会注考证校补》便针对其不足而撰。 水泽利 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3203
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校长如何践行依法治校
作者：刘晓英，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 本选题分为前言、正文、文献、附录、后记五个部分。正文共5章，包括坚定依法治校信念、改进学校规章制度、引领教师依法执教、保护学生合法权益、提升法治思维品质。沿着“信念起步，经由改进-引领-保护的实践过程，直至养成良好的法治思维品质”的逻辑路线，呈现一条中小学管理者提升自身法治素养的完整路径，沿着这条路径，探讨学校管理中的 ... |
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古书校读法（语文教师小丛书）
作者：胡朴安 出版：商务印书馆 日期：2018-07-01 《古书校读法/语文教师小丛书》是现代著名文字学家、训诂学家胡朴安著的文献学入门著作，行文简明凝练，条理清晰，实用性强。全书不足十万字，却提炼了古典文献学的精髓，基本涵盖版本学、目录学、校勘学以及训诂学、音韵学、文字学等内容，使读者得以迅速了解和掌握这一学科的基础内容，从而学会如何校勘和阅读古书。作者有学术大格局和大理念 ... |
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家校合作与学生核心素养发展
作者：柴江 著 出版：人民出版社 日期：2023-08-01 本书较为全面、系统地梳理了核心素养的发展历程，通过扎实的理论研究，创造性地将学生核心素养划分为知识素养、技能素养、学业素养和社会素养，对其内涵、特质、现状等进行了论述与分析，在文献研究的基础上厘清了影响学生核心素养的关键因素，以广泛的调研、大量的数据、缜密的分析论证了家校因素与学生核心素养的关系，进而提出了家校合作提升 ... |
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馆校协同教育：理论、技术与践行
作者：许玮 出版：浙江大学出版社 日期：2024-01-01 馆校合作是国际教育和博物馆领域上世纪兴起的革新运动，早在1895年，在曼彻斯特艺术博物馆委员会的推动下，英国修正了《学校教育法》，将学生参观博物馆（Field Trip）纳入制度轨道，并将参观时间计入学时。选题提出“馆校协同教育”的大概念，明晰此概念的系统组成要素，论述相关教与学的理论基础，分析能够增强场馆学习效果的技 ... |
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离垢集重辑新校
作者：连冕 出版：浙江大学出版社 日期：2024-03-01 本书为黄宝忠、连冕主编《历代罕传艺术文献整理与研究选辑》之一种。本书点校了清代扬州画派画家华喦诗集《离垢集》，整理其现存的12种版本（包括3种罕见稿本，其中藏于无锡博物院的《离垢集》稿本在2013年才由捐赠进入公共视野）。本书可作为《离垢集》的定本，收录诗作1102首，大致为华喦32至75岁期间的作品。对《离垢集》的研 ... |
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