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《小学低年级趣味数学》编写组 编
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小学数学 分层精练 六年级上
作者：徐雪刚 出版：浙江教育出版社 日期：2022-07-01 配套小学数学教科书编写的多层次教辅练习，每课时分为8个层次，基础巩固部分内容源自教科书，题目内容较为基础，帮助学生正确把握新学习的知识，理解新旧知识之间的联系，加深学习印象，夯实知识基础。能力提升部分内容是对教科书内容的适当补充，题目内容或算式有一定变化，需要学生灵活运用知识、多思考，这有助于提升分析问题、解决问题的力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179 
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小学数学思维训练 五年级
作者：岳志刚 主编 出版：北京教育出版社 日期：2022-04-01 本书由多名经验丰富的一线教师根据多年对数学题目的研究而编写的，对小学数学五年级的知识点进行了有效的提升和拓展，采用关卡的形式，引导小学生主动探索其中的奥秘。每一关的题型都丰富且精炼，内容新颖多样，小栏目“修炼秘籍”总结了每关题型的知识点以及实用解题方法；“自主修炼”中对例题进行精妙详尽地分析和解读，同时给出准确规范的解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 183
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小学数学思维训练 一年级
作者：岳志刚 主编 出版：北京教育出版社 日期：2022-04-01 本书由多名经验丰富的一线教师根据多年对数学题目的研究而编写的，对小学数学一年级的知识点进行了有效的提升和拓展，采用关卡的形式，引导小学生主动探索其中的奥秘。每一关的题型都丰富且精炼，内容新颖多样，小栏目“修炼秘籍”总结了每关题型的知识点以及实用解题方法；“自主修炼”中对例题进行精妙详尽地分析和解读，同时给出准确规范的解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 183
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小学数学思维方法精选
作者：刘育涛 罗炜 陈平 出版：中国宇航出版社 日期：2023-12-01 本书以构建小学生数学思维体系为核心，共有三十八讲，每一讲又分为2—5个题 组，每个题组体现一个重要考点（包括知识点、数学方法、数学思想等）。题目来源于近年小升初题、竞赛题，也有一部分是原创题和改编题，是作者多年来参与数 学竞赛培训和命题经验的深刻沉淀。这本思维训练的经典题组，将有效训练学生的数学思维能力，帮助学生形成一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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指向核心素养的小学数学思想教学研究
作者：孙政 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-06-01 本书是教yu部重点规划课题“基于核心素养培育的数学思想方法渗透教学实践体系研究”的重要研究成果。一方面简要阐述了小学数学课程目标演进，从核心素养角度对新课标中11个核心词汇的内涵、在数学中的表现、学业质量描述及应用四个方面一体化阐述素养具体表现，帮助建立学生核心素养培养的“连续统一”的概念，丰富学生对相关知识的认识和新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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批判性思维与小学数学教学
作者：陈晓燕 出版：广东南方日报出版社 日期：2023-01-01 本书是批判性思维教育的学科实践探索。全书以小学数学学科教学为载体，从批判性与数学思维、小学数学中批判性思维培养目标、批判性思维培养需要的课堂文化、批判性思维培养实现路径等方面对学科融合式批判性思维教育进行了详细的分析与阐述，并以具体教学案例呈现其实现的操作范式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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数学思维训练——适用于小学三年级第一学期课外阅读
作者：薛英 编著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 本书为小学数学思维训练从书，主要是计算思维训练，这部分内容是小学三年级的口算与列式计算训练，每天10个题；逻辑推理思维训练，主要是一些简单的推理问题，每周一次，每次2个推理小问题；应用题思维训练2题，奥数题2个。后面带有答案。本书特点是单次题量小，不会让孩子在处理这些问题时感觉厌烦，有助于提高孩子学习数学的兴趣，提高孩 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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小学数学课程“整合观”
作者：虞怡玲 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-08-01 《小学数学课程“整合观”》分上、中、下三部分。上编从作者个人成长史的角度阐述名师成长与教育思想生成之间的联系，及小学数学“整合观”的由来；中编从理论视角揭示了小学数学“整合观”与学生数学学科素养培育间的紧密关系；下编从实践的角度对小学数学“整合观”下的学科内整合、学科间整合、超学科整合三个实践样态进行实践路径、实践案例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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情理共生：小学数学课堂的幸福密码
作者：张雅芬 出版：西南大学出版社 日期：2024-08-01 本书探讨小学生在数学课堂上“不爱学习”和“不会学习”的底层逻辑问题。一方面，通过“情”的创设，重塑学教关系，重塑课堂样态，唤醒学生热爱数学的信念，形成良好的数学学习情绪；另一方面，通过“理”的表达，重塑学习内容，重塑学习方式，引领学生找到学习的路径，掌握高效的数学学习方法。最后达成学生主动学、教师轻松教的情理共生课堂绿 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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小学数学思维训练 四年级
作者：岳志刚 主编 出版：北京教育出版社 日期：2022-04-01 本书由多名经验丰富的一线教师根据多年对奥数题目的研究而编写的，对小学数学四年级的知识点进行了有效的提升和拓展，采用关卡的形式，引导小学生主动探索其中的奥秘。每一关的题型都丰富且精炼，内容新颖多样，小栏目“修炼秘籍”总结了每关题型的知识点以及实用解题方法；“自主修炼”中对例题进行精妙详尽地分析和解读，同时给出准确规范的解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 183
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小学数学思维训练 三年级
作者：岳志刚 主编 出版：北京教育出版社 日期：2022-04-01 本书由多名经验丰富的一线教师根据多年对奥数题目的研究而编写的，对小学数学三年级的知识点进行了有效的提升和拓展，采用关卡的形式，引导小学生主动探索其中的奥秘。每一关的题型都丰富且精炼，内容新颖多样，小栏目“修炼秘籍”总结了每关题型的知识点以及实用解题方法；“自主修炼”中对例题进行精妙详尽地分析和解读，同时给出准确规范的解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 183
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小学数学思维训练 二年级
作者：岳志刚 主编 出版：北京教育出版社 日期：2022-04-01 本书由多名经验丰富的一线教师根据多年对奥数题目的研究而编写的，对小学数学二年级的知识点进行了有效的提升和拓展，采用关卡的形式，引导小学生主动探索其中的奥秘。每一关的题型都丰富且精炼，内容新颖多样，小栏目“修炼秘籍”总结了每关题型的知识点以及实用解题方法；“自主修炼”中对例题进行精妙详尽地分析和解读，同时给出准确规范的解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 183
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小学数学课程标准与教材教学研究
作者：毋翠玲 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-09-01 本研究分为三部分。第一部分明晰相关概念，确定研究内容。首先要厘清教材分析的含义、原则与重要性。在此基础上，再从宏观上阐述人民教育出版社的小学数学教材特色，表明教材是不断更新发展的，是众多专家、学者、优秀教师集体智慧的结晶。教材的重要性怎样强调都不为过，理解教材是教师的一项基本功。 第二部分回答“怎样正确理解教材”这一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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小学数学结构化单元教学丛书 圆
作者：郭学锐、易博、郝晓红 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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小学数学结构化单元教学丛书 长方形和正方形
作者：马希明 董翠娟 刘娟 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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小学数学结构化单元教学丛书 估算
作者：雷宇、孙雪娜 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书 确定位置
作者：曹艳、周冬梅、吴晓超 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书 长方体和正方体
作者：丛书主编：吴正宪、武维民、张秋爽，本册作者：李朝霞、张丽、史 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
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基于“5C核心素养”的小学数学教学
作者：陈艳珠 出版：福建教育出版社 日期：2025-07-01 本书系统地探讨了如何在小学数学教学中培养学生的“5C核心素养”，即文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作，以真正为学生的未来发展奠基。全书分上、下篇，上篇聚焦于如何在日常教学中提升学生的学习力。作者指出数学阅读能力的重要和当前小学生数学阅读能力的现状及问题，提出了具体的提升策略，并详细介绍了思维可视化工具的应用，帮 ... |
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小学数学学科全息育人
作者：朱福荣 出版：西南师范大学出版社 日期：2023-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《小学数学学科全息育人》，着重介绍小学数学全息育人的理论和实践共分六章。具体为：小学数学学科全息育人概述及其内涵、特征，研究背景和价值；全息育人整体设计的依据、研究实践框架和单元育人导引；全息育人教学设计、教学实施、教学评价；区域实施全息育人研修活动的理念、原则、评价和案例；等等。 ... |
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