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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 上海市教育学会小学语文教学专业委员会 ”共有 291003 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
2023年中国油气田与长输管道无人值守站建设技术交流会论文集 2023年中国油气田与长输管道无人值守站建设技术交流会论文集
作者:中国石油学会石油储运专业委员会编  出版:中国石化出版社有限公司  日期:2023-07-01
本书整体上反映了中国油气田及管道无人值守技术的最新研究成果与工程应用成效,对交流分享积淀技术,持续推进我国油气田及管道无人/少人值守技术发展具有十分重要的意义。 ...
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售價:NT$ 1428

重思教学召唤:对教师与教学的见证(教师教育哲学译丛) 重思教学召唤:对教师与教学的见证(教师教育哲学译丛)
作者:戴维·汉森  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-05-01
对教师来说,教学行动发生的这一刻,学生的需要大于整个世界的需要。 教师呼唤与过去、现在、未来展望相联的教学实践。教师与实践之间存在着深刻的相互关系:两者是一个总体,缺一不可。有鉴于此,我写了这本书, ...
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售價:NT$ 316

课程与教学论(教师教育精品教材·教育类专业基础课系列) 课程与教学论(教师教育精品教材·教育专业基础课系列)
作者:钟启泉,汪霞,王文静  出版:华东师范大学出版社  日期:2011-09-01
20世纪90年代以后,课程与教学研究在国内开始受到重视,课程与教学理论书籍不断问世,一些课程与教学论方面的教科书也相继出版。在这种情况下,再编一本有自己存在价值的课程与教学论教科书,实在不是一件容易的事。我们阅读、查寻、上网搜索了国内外已有的大量研究资料,并多方听取本教材拟使用对象的意见,几经讨论和 ...
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售價:NT$ 371

2019全国建筑院系建筑学优秀教案集 2019全国建筑院系建筑学优秀教案集
作者:全国高等学校建筑学专业指导委员会  出版:中国建筑工业出版社  日期:2021-06-01
全国高校建筑学专业指导委员会于2019年9月举行优秀教案及优秀作品评选活动,全国各大高校均踊跃参加。本次建筑设计教案和教学成果评选几教学研讨会,侧重展示与研讨各校建筑(类)专业设计基础的教学成果。教案及教学成果评审重视设计基础教学专业培养方案的关系,以及设计基础教学与建筑大类培养的关系;重视一年级 ...
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售價:NT$ 452

多联式空调(热泵)工程施工技术标准(上海市工程建设规范) 多联式空调(热泵)工程施工技术标准(上海市工程建设规范)
作者:上海市安装行业协会  出版:同济大学出版社  日期:2025-02-01
本标准系根据上海市住房和城乡建设管理委员会《关于印发<2021年上海市工程建设规范、建筑标准设计编制计划>的通知》(沪建标定[2020]771号)的要求,在《多联式空调(热泵)工程施工技术规程》DGTJ08-2091-2012的基础上修订而成。本标准主要内容有:总则;术语;深化设计;安装;调试;验收 ...
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外语教育教学创新研究-(基于西北民族大学教学实际) 外语教育教学创新研究-(基于西北民族大学教学实际)
作者:马纳琴编著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-03-01
站在新的历史起点上,推进外语教学提质增效,培养政治立场坚定、技能水平过硬的复合型外语人才是广大外语专业教师的使命担当。本书系统分析了西北民族大学在外语教育教学方面的经验,聚焦重点领域,收录外国语学院师生论文及调研报告近40篇。第一部分探讨师德师风与课程思政对学生全面发展的重要作用。第二部分聚焦外语教 ...
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售價:NT$ 806

儿童的语文:于永正语文教学思想精义 儿童的语文:于永正语文教学思想精义
作者:于永正语文教学研究所 编  出版:上海教育出版社  日期:2018-12-01
编辑推荐 童年只有一次,童年一去不复返。给学生留下值得回味的金色的童年,是我不懈的追求。 于永正 如果把特级教师于永正比作一本语文教科书,它会是怎样的一本书呢? 封面举止稳重、言谈优雅,带着淡 ...
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售價:NT$ 537

日本知识产权教育:从小学到大学的实践与理论 日本知识产权教育:从小学到大学的实践与理论
作者:日本知识产权协会知识产权教育分会编辑委员会  出版:知识产权出版社  日期:2020-10-01
本书中介绍了大量教学案例、教学信息和相关资料,对于我国在学校开展知识产权教育很有帮助。 ...
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售價:NT$ 347

学校急救教育 小学(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写) 学校急救教育 小学(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-05-01
学校是学生学习、生活的重要场所,承担着保护学生安全的重要责任,提高全校师生的安全意识、急救意识就显得极为重要。在校园里开展急救教育是提高学生急救意识和技能的重要途径,能帮助学生在紧急情况下迅速做出正确 ...
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售價:NT$ 128

跨域趣探:小学科学跨学科教学探新 跨域趣探:小学科学跨学科教学探新
作者:徐晨来  出版:西南大学出版社  日期:2024-08-01
本选题旨在跨域趣探的教学主张视角下聚焦小学科学跨学科教学实践,对相关理论、方法、框架、路径、策略、案例进行了系统梳理,特别是基于跨场域、多元主体协作下科学教育实践活动设计和实践路径,并能够运用相关方法、参考案例,自主设计,具体从内涵探寻、路径探新、实践启迪等方面,为实现学校和场馆的共同教育目标——做 ...
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小学教育综合实践 小学教育综合实践
作者:孙淑芳,吴骏  出版:科学出版社  日期:2022-05-01
小学教育综合实践》是依据《教师教育课程标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》和职业教育理念,并基于云南师范大学小学教育专业10年实践教学经验而编写的,对小学职前教师教育实践能力的全面培养具有实际参考价值和意义。《小学教育综合实践》旨在构建一个“综合实践”的课程体系,涉及小学职前教师应该具备的 ...
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中国金融教育论坛文集(2016)--金融教育国际化:理念、方式和经验 中国金融教育论坛文集(2016)--金融教育国际化:理念、方式和经验
作者:中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委员  出版:中国金融出版社  日期:2017-08-01
本书由中国高等教育学会高等财经教育分会金融学协作组年刊编辑委员会组织编写,针对我国金融学科建设发展、本科及研究生教育,同时结合作者各自所在院校实际情况,从课程设计、教学变革、人才培养模式等方面,分享自身教学特色和经验,并提出建设性的意见和建议。 ...
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气候变化与环境保护(环境教育课程设计与教学) 气候变化与环境保护(环境教育课程设计与教学
作者:上海市师资培训中心  出版:上海教育出版社  日期:2020-06-01
《中国学生发展核心素养》指出,学生发展核心素养综合表现为9 大素养,而社会参与素养中的责任担当要求学生热爱并尊重自然,具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。我国的自然教育近年来呈风声水起之势,然而 ...
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售價:NT$ 288

资源管理与利用(环境教育课程设计与教学) 资源管理与利用(环境教育课程设计与教学
作者:上海市师资培训中心  出版:上海教育出版社  日期:2020-06-01
《中国学生发展核心素养》指出,学生发展核心素养综合表现为9 大素养,而社会参与素养中的责任担当要求学生热爱并尊重自然,具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。我国的自然教育近年来呈风声水起之势,然而 ...
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售價:NT$ 288

英语类高职高专毕业生社会需求与培养质量跟踪评价报告(2017—2019) 英语类高职高专毕业生社会需求与培养质量跟踪评价报告(2017—2019)
作者:教育部职业院校外语类专业教学指导委员会  出版:北京语言大学出版社  日期:2019-11-01
以2016、2017和2018届毕业生为调查对象 聚焦就业质量与发展、培养目标达成、毕业要求达成、教学培养质量和在校反馈 旨在促进高职院校英语教育教学发展,注重提升质量 为今后更有效地落实《国家 ...
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对应教学论:对等教育的基础教学论   光明社科文库·教育与语言 对应教学论:对等教育的基础教学论 光明社科文库·教育与语言
作者:李春桥, 黎锡雨  出版:光明日报出版社  日期:2024-02-01
本书对教学的活动、本质、形式、功能、过程、间接经验与直接经验的关系、掌握知识与发展智力的关系、掌握知识与提高思想的关系、智力活动与非智力活动的关系、教师主导与学生主动性的关系、教学的阶段、任务、意义、原则、方法与策略共计十六个基本问题,做出了对应的考察;目的是将现行的简单教学论,推进到对应教学论,以 ...
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语文教学探新(语文名家自选集) 语文教学探新(语文名家自选集)
作者:王尚文  出版:商务印书馆  日期:2023-08-01
本书是作者自选自编的文集。作者说:“书题虽为‘探新’,但对实现‘语文课程根本宗旨’是否有益应当是高出‘新’‘旧’的标准。”选文的出发点与作者多年研究语文教学的出发点一致,即为什么要在基础教育阶段设置语文课程。作者认同语文课必须培养学生的语文能力这一根本宗旨。选文皆为作者代表作。作者对文章做了必要的修 ...
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售價:NT$ 245

小学综合实践活动的设计与实践(高等院校小学教育专业系列教材) 小学综合实践活动的设计与实践(高等院校小学教育专业系列教材)
作者:吕君 主编  出版:中国轻工业出版社  日期:2024-01-01
本教材每章均设有“学习目标”“案例链接”“拓展阅读”“思考探究”等模块,引用了较多的来自教学一线的案例,可使学生拓宽视野,能对小学综合实践活动课程的开发发挥积极指导作用。 ...
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售價:NT$ 230

中小学传统文化教育指导标准 小学传统文化教育指导标准
作者:中国教育学会  出版:北京师范大学出版社  日期:2019-11-01
《中小学传统文化教育指导标准》由中国教育学会制定,具体研制工作由中国教育学会传统文化教育分会理事长、北京师范大学国学经典教育研究中心主任徐勇教授带领相关团队完成,2019年12月正式出版并发布。旨在为已经或将要开设中华传统文化地方课程、校本课程的地区和学校,厘清中华传统文化的课程属性,明确目标,规范 ...
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售價:NT$ 62

教学学术(2022.1) 教学学术(2022.1)
作者:《教学学术》编委会  出版:上海交通大学出版社  日期:2022-07-01
本书围绕高校教学学术的研究与实践,由“视野与理念”,以教学学术领域的战略视野、前瞻思维为主要内容;“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;“谈学论教”,教与学的策略和方法;“课程思政”,课程思政的探索与研究四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、高等教育领域的专业研究员、教育行政人员及 ...
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售價:NT$ 265

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