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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 中小学教师专业发展标准及指导课题组 ”共有 371410 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
教师专业发展:路径与策略 教师专业发展:路径与策略
作者:查晓虎 著  出版:安徽师范大学出版社  日期:2018-10-01
本书旨在为广大中小学教师更好地规划自身职业生涯、加快专业发展步伐,提供有针对性的理论借鉴和有效的策略、建议。书中围绕教师专业发展的基本内涵、影响教师专业发展的各种内部和外部因素、教师专业发展的基本过程以及教师专业发展的路径等问题,进行了较为全面、系统的阐述和讨论。本书可作为广大一线中小学教师、教育管理人员、教育理论工作 ...
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售價:NT$ 278

从培训到研修:杭州凯旋教育集团教师专业发展之路(“学校现代化2035”丛书) 从培训到研修:杭州凯旋教育集团教师专业发展之路(“学校现代化2035”丛书)
作者:鞠玉翠,鲁聪,等  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-06-01
本书是一本介绍教师专业发展实践经验的书籍,主要基于杭州凯旋教育集团教师专业发展的探索之路。教师教师专业发展的重要性得到越来越多实践经验和实证研究的证实。为所有孩子培养高质量教师是许多国家的共同追求。随着教育现代化进程的不断推进,整齐化、统一化、集中化的教师培训体系已经不能适应对专业化、科学化、创新化、特色化教师队伍的 ...
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编码研学教——教师专业发展的理性思考 编码研学教——教师专业发展的理性思考
作者:张达红  出版:厦门大学出版社  日期:2020-09-01
本书是探讨教师专业发展的专著。本书从学校管理、同伴互助、自我审察、专家引领四个视角,探索如何实现有效的教师培训,结合教学反思案例和教学随笔,阐述了阅读反思、系统课程学习、行动研究等对专业发展的理性引领,探索立体多维的教师专业发展路径。教师立场是其重要特点,本书关注的是普通教师如何基于日常教学,不间断地思考整合、改进尝试 ...
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售價:NT$ 348

融合教育教师团队本土化建设与专业发展 融合教育教师团队本土化建设与专业发展
作者:王红霞,邓猛 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-01-01
融合教育教师团队是特殊教育需要学生融合教育质量的重要保证,涵盖了巡回指导教师、资源教师、随班就读教师、行为指导教师、特教助理教师等为特殊学生提供直接或间接融合教育支持的不同人员。本书立足于融合教育教师团队的发展历程、结构要素、协作机制的论述,落脚于北京市海淀区融合教育教师分类培养、支持保障、团队建设案例、专业成长案例等 ...
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售價:NT$ 568

内蒙古民族学校双语教师专业发展研究 内蒙古民族学校双语教师专业发展研究
作者:塔娜  出版:中央民族大学出版社  日期:2020-09-01
"该研究以内蒙古典型牧业区锡林郭勒盟为调研地点,分别选择城镇、旗县、苏木(乡)三所蒙古族小学作为个案,在教师专业发展整体性发展思维框架下从双语教师结构、双语教师生存状况、双语教师工作状况等三个方面呈现出较为立体而全面的牧区双语教师专业发展现状。在双语教师专业发展途径的探索过程中,笔者将一线双语教师的声音带入研究中,倾听 ...
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售價:NT$ 360

核心素养背景下的英语教学与教师专业发展 核心素养背景下的英语教学与教师专业发展
作者:李慧芳  出版:首都师范大学出版社  日期:2021-09-01
本书从教学和教师专业发展两个维度,探讨了核心素养背景下,教师应具有的教学理念,以及加强专业学习,不断优化教学方式,促进专业发展的路径。一是希望通过梳理一些好的教学实践做法,使核心素养培养策略显性化和系统化,引发英语教师对学生学科核心素养发展更深入的思考。二是希望通过分享一些经实践证明能够促进教师专业发展的有效策略,引发 ...
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售價:NT$ 231

教师专业发展概论 教师专业发展概论
作者:郭 平 熊 艳  出版:西南交通大学出版社  日期:2017-10-01
本书是由成都师范学院郭平教授主编的一本可用于教材的著作。该书内容翔实,针对性较强,力求凸显教师专业特性,着力体现教师教育改革和教师专业发展研究及实践的*研究成果。全书共八章内容,主要围绕教师专业发展理论的历史发展、理论基础以及理论构成三个方面进行阐述。本书对教师专业发展问题做了详细的介绍,如教师专业 ...
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售價:NT$ 490

慕课与教师专业发展 慕课与教师专业发展
作者:欧阳芬,张泉,殷可嘉主编  出版:天津教育出版社  日期:2018-03-01
本书在教师应该以怎样的新视角来适应这场来势凶猛的教育革命的特征和要求,以及如何提高教师自身的专业水平、如何更好地促进教师专业发展等方面进行了较为系统的研究与实践;同时,列举了大量的靠前外有重要价值的案例,理论联系实际,为广大一线教师提高专业水平,为更好地促进教师专业发展,提供了明确的学习范例,引导广大教师在实际工作中运 ...
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售價:NT$ 208

基础外语教育理论与实践丛书:外语教材编写与教师专业发展之路 ——上外版普通高中教科书《英语》编者访谈录 基础外语教育理论与实践丛书:外语教材编写与教师专业发展之路 ——上外版普通高中教科书《英语》编者访谈录
作者:束定芳  出版:上海外语教育出版社  日期:2023-04-01
上外版《高中英语》是上海外国语大学上海市英语教育教学研究基地受上海市教育委员会委托织编写的普通高中英语教材,凝聚了集体智慧。教材编写促进了所有参与者的专业发展,也为上海市基础外语教育培养了一批具有理论和实践基础的优秀骨干教师。本书汇集了24篇教材编写访谈实录,从教材总主编、副主编、分册主编、编者和出版社领导、责编等视 ...
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售價:NT$ 153

专业发展视域下的教师课程领导力研究(L) 专业发展视域下的教师课程领导力研究(L)
作者:黄云峰 著  出版:人民出版社  日期:2021-02-01
教师是一个社会团体的明智的领导者。教师作为一个领导者,依靠的不是其职位,而是其广博、深刻的知识和成熟的经验。本书作者结合自身在中学担任语文教学十多年的经历,运用教育领导力理论对教师课程领导力进行了研究,重点解读了教师课程价值洞察力、课程设计预见力、课程资源整合力、课程实施指导力和课程评价激励力等几方面内容,指出了当前教 ...
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售價:NT$ 342

教师专业发展(第2版) 教师专业发展(第2版)
作者:连榕  出版:高等教育出版社  日期:2019-11-01
教师专业化程度的高低直接影响着教师的教学效果,因此,有志于从事教师职业的在校学生应该首先更多地了解教师专业化。本教材旨在全面阐述教师专业化的理论和实际问题,包括教师专业成长,教师的职业特征,教师的心理健康以及预防教师的职业倦怠等。 ...
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售價:NT$ 243

万千教育学前·幼儿教育领导者手册:如何促进教师的专业发展 万千教育学前·幼儿教育领导者手册:如何促进教师专业发展
作者:[美]诺妮·K. 勒索克斯[Nonie K. Lesaux]  出版:中国轻工业出版社  日期:2022-02-01
如何促进幼儿教师专业学习,提升他们的核心能力,建设高素质教师队伍,提升学前教育质量,是广大幼儿教育领导者共同关心的问题。本书提出了执行功能、情绪调节、社会交往、对话学习这四种幼儿教师的核心能力,提倡关注园所的特色与需求,介绍了专业学习共同体与关联式辅导的要点,并提供了具体的专业学习工具,从而通过系统化、合作性的教师专 ...
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售價:NT$ 245

电力数据要素市场建设发展报告 电力数据要素市场建设发展报告
作者:中国能源研究会信息通信专业委员会 著  出版:水利水电出版社  日期:2024-07-01
本书聚焦电力与数据要素行业融合,概述电力数据要素市场内涵与外延,梳理国内外电力数据要素市场发展现状,提炼核心问题以及产业价值路径,提出电力数据要素市场的总体架构,对重点环节、基础设施、制度体系、生态体系和发展战略进行分析,归纳电力数据要素市场主流及新兴技术,呈现具有示范意义的经典案例,探讨提出电力数据要素市场建设发展趋 ...
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售價:NT$ 653

教师专业发展的情感基础研究 教师专业发展的情感基础研究
作者:刘胡权  出版:北京师范大学出版社  日期:2019-10-01
本书选择了七位情感经验丰富的优秀教师作为研究对象,以发现他们的情感体验、情感经历、情感经验等与其专业成长之间的内在关联,通过对他们个体生活史的回溯,以存在论逼近的方式,关注他们的内在景观,揭示他们在生命成长的不同阶段,良善的人性情感、人文情感和职业情感如何交织在一起,促进他们的专业发展与生命成长。全书共五章,*章主要介 ...
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售價:NT$ 353

教师专业学术蓄养研究 教师专业学术蓄养研究
作者:李继峰 著  出版:陕西师范大学出版社  日期:2022-07-01
本书从学术蓄养的角度,结合我国中小学教师科研行动及硕士教育中诸多瓶颈问题,探究中小学教师专业成长路径,主要内容包括:教师专业的内涵、教师知识构成的优化、中小学教师科研的个性、教师从事学术活动的定位、理论的短板与提升、科研的问题意识和生本意识、研究方法入门帮扶、科学精神和学理风范的养成等。 ...
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售價:NT$ 449

中小学教师志愿服务研究 中小学教师志愿服务研究
作者:张网成  出版:社会科学文献出版社  日期:2021-12-01
本书通过分析收集的13067份全国中小学教师志愿服务调查数据,从教师志愿者、教师志愿服务团体、教师志愿服务表现、教师志愿服务社会环境和政策环境等方面,全方位描述了当前中小学教师志愿服务发展状况,找出了促进和制约教师志愿服务发展的各类因素,并总结了包括《教育部关于教师参加志愿服务的意见》在内的相关政策在规范和引导中小学教 ...
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售價:NT$ 500

教师专业发展概论 教师专业发展概论
作者:吴义昌  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-06-01
本教材内容涵盖了生物学教学的基本方法、生物学教学的主要策略、生物学教学设计的相关理论、生物学教学设计的流程及教学设计方案的编制。教材尽可能覆盖与生物学教学设计相关的内容,既重视基础理论的学习,如介绍经典的生物学教学方法、建构教学设计的理论基础,又注重反映当今国际科学教育的前沿和我国生物学课程与教学改革的最新动态,如在教 ...
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售價:NT$ 189

教师职业道德与专业发展 教师职业道德与专业发展
作者:  出版:河南大学出版社  日期:
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售價:NT$ 204

初中教师专业发展研究 初中教师专业发展研究
作者:  出版:安徽师范大学出版社  日期:
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售價:NT$ 347

数字化背景下教师专业发展的校本实践探索 数字化背景下教师专业发展的校本实践探索
作者:  出版:华中师范大学出版社  日期:
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售價:NT$ 332

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