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中国植物保护统计原理与应用
作者：全国农业技术推广服务中心编著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2021-06-01 本书共分十二章。章到第五章按照统计学原理的基本理论和方法，从统计指标体系的角度，详细论述了植物保护统计指标的含义、统计范围、统计方法等。第六章到第十二章遵循了我国现阶段植物保护工作的特点，从“绿色植保、公共植保、科学植保、法治植保”的理念出发，详细介绍了植保统计调查、资料整理、统计分析预测的技术与方法和病虫危害损失的评 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 484 
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高考日语高分作文选
作者：全国中等日语研究会 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-02-01 本书是全国中等日语研究会编写的高考日语系列丛书中的作文辅导书。本书在归纳历年高考日语作文真题的基础上，根据体裁归纳出10大高考写作类型。每个类型根据高考作文出题倾向提供了4道典型作文题，每道题目收录了多篇由日籍专家审订的高分范文。全书共164篇范文，供考生参考学习。除范文外，每道题目都配有实用词汇、句型整理和思路点拨， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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今天作业完成早：从拖拉到高效，7招让孩子轻松自主写作业
作者：别人家的毛毛妈 出版：人民邮电出版社 日期：2025-07-01 对大部分家长来说，“要不要陪孩子写作业”是一个两难的选择。不陪，孩子很可能遇到困难；陪，也未必就能有效提升孩子的学习效率，只要稍不注意，“辅导”就会变成“争吵”和“训斥”，让家里“鸡飞狗跳”。 如何能让孩子摆脱“作业拖延症”，轻松学习，实现“今天作业完成早”的快乐？笔者专门编写了这本书，详细讲解家长应该如何陪孩子高效 ... |
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看图写话.2
作者：校缘传媒 出版：上海远东出版社 日期：2020-08-01 本套书起步容易。先从一两句话写起，可以激发写作的兴趣，树立写作的信心。学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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看图写话.1
作者：校缘传媒 出版：上海远东出版社 日期：2020-08-01 本套书起步容易。先从一两句话写起，可以激发写作的兴趣，树立写作的信心。学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。 ... |
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看图写话.3
作者：校缘传媒 出版：上海远东出版社 日期：2020-08-01 本套书起步容易。先从一两句话写起，可以激发写作的兴趣，树立写作的信心。学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。 ... |
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小学生看图说话写话（注音版）
作者：谭旭东 出版：南海出版公司 日期：2022-11-01 《小学生看图说话写话》从激发学生看图写话的兴趣出发，精心绘制的图片皆为低年级学生常见熟知的内容，并且注重引导学生仔细看图，认真观察，深入思考，让学生有话可说，有话可写。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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不打不骂，让孩子自觉写好作业：解决陪写痛点，激发孩子学习兴趣
作者：秋言 著 出版：古吴轩出版社 日期：2024-09-01 《不打不骂，让孩子自觉写好作业》专为那些在教育孩子上感到方法不足、时间紧张、精力有限、缺乏耐心的家长所写，帮助家长在不吼不叫、不发火的前提下，培养出具备独立自主和高效学习能力的孩子。 作者凭借丰富的工作经验和深厚的专业知识，对孩子写作业时遇到的各类问题进行了详尽的归纳与整理并深入探究了出现这些问题的根本原因，使家长能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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看图说话写话
作者：缑继旺 主编 出版：团结出版社 日期：2020-03-01 本书努力按照孩子的认知规律，一步一步地教孩子学会看图写话。从学习仔细观察一个画面开始，到连贯地观察一组图画；从指导看好图画上的内容到由画面展开丰富的想象，把话写具体、写生动。循序渐进地指导孩子学会看图写话。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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小童诗共读共写
作者：王爱玲 出版：济南出版社 日期：2024-02-01 《小童诗共读共写》由小学生养读课程体系首创者、诗教专家王爱玲精心选编高洪波、圣野、王宜振等名家经典诗作80首，融入“共读共写”理念，根据每首童诗的特点设置趣味横生的 “写一写”“认一认”“读一读”“涂一涂”“演一演”等栏目，通过涂色、诵读、表演等互动形式，品诗歌之美，启蒙写作，供小学低段学生课堂共读共写使用，也适合父母 ... |
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入学准备丛书 看图说话写话500句（最新版） 幼小衔接 、入学准备
作者：苏梅 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2025-01-01 此本是幼教专家精心编写的全面开发儿童说话写话能力的典藏版本。包括说事，说景，说人，说物等方便，全面开发孩子的口头作文语言表达能力，孩子在轻松愉快中为今后的作文能力打下良好的基础。 ... |
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读后续写高效实练
作者：新要点英语编写组 出版：现代教育出版社 日期： 本书简介： 本书是针对新高考英语写作中重要的题型??读后续写进行专项辅导的图书。全书共四章构成：读后续写高考真题与范文、微技能描写训练、提分句式仿写以及原创读后续写试题。本书特色：一、契合新高考读后续写题型的选材与评分标准。选材权威地道。二、整体设计精炼实用。既有思路点拨，又有写作实练。旨在高效突破读后续写中的思路难点 ... |
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《小屁孩看图写话》
作者：黄宇 齐可依 出版：东方出版社 日期：2022-06-01 《小屁孩看图写话》是中国儿童文学作家黄宇专为低年级小学生创作的一套看图写话入门书，分上下两册，适合5—8岁儿童阅读。 上册和下册共56个主题，每个主题包含“大眼睛仔细看”“小屁孩怎么写”“发散思维想一想”“小屁孩创意魔法棒”等七个版块！就某个事物作为主题，引导孩子学会看图写话，提升阅读兴趣和写作能力。为了方便低年级孩 ... |
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小学生写人作文
作者：写作之星编委会 出版：青岛出版社 日期：2021-09-01 本书收集了写人题材的范文佳作，几乎涵盖了小学生写人作文训练的全部知识点，从而有利于学生快速便捷地学习与借鉴。配有AI作文批阅服务。是老师的好助手、家长的好帮手、学生的好朋友。 ... |
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史诗的罅漏里（茅盾文学奖得主、著名作家王安忆新作。写给喜欢的文字和写作人。）
作者：王安忆 出版：上海文化出版社 日期：2024-07-01 《史诗的罅漏里》是茅盾文学奖得主、当代著名作家王安忆的最新文学述评集，写给喜欢的文字和写作人。全书分为两辑，辑一是写给文友们的书评，辑二是王安忆关于个人重要作品的创作自述。所评论的既有刘庆邦、史铁生、苏青等著名的作家作品，也有较“冷门”的苏珊·崔弗斯非虚构女性战地回忆录和湮没无闻的新人作品。其中《我看短篇小说》《短篇小 ... |
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看图说话写话 一年级下册
作者：王雅琴 出版：上海教育出版社 日期：2023-11-01 本书根据国家”新课标”精神并结合语文统编教材一年级下册的要求编写，激发学生说话写话的兴趣，培养学生的观察力、想象力和思维能力，注重词语的积累和运用。内容生动有趣，贴近学生的生活，激发学生的想象，并给学生提供写法指导和范文，帮助学生积累素材和好词好句。全书结构按难易程度分为看图写两三句话和看图写一小段话，题材分为记事、写 ... |
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高考英语作文高分模板 赵松涛中学英语 读后续写模板+应用文模板
作者：赵松涛 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-07-01 以《中国高考评价体系》为指导，以30年高考英语真题为总结对象，基于新高考变革及考试题型变化，将高考英语常见作文题型根据不同形式进行了归类，对每类作文题目给予针对性指导并提供了范文。读后续写:模板 高频词句 高级词句；应用文: 9种应用文模板 高频句式。 【适合年级】适合高中阶段高一、高二、高三所有年级的学生使用。 ... |
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研究生学术英语写译（教学工作坊）
作者：方宗祥 出版：南京大学出版社 日期：2022-08-01 本书是《理工类院校研究生英语写译教程》（本社2013年版）的修订版，根据研究生英语教学的现状和学生英语学习的特点，从体例上将写、译技能的训练和培养融为一体，以工作坊的形式，选择了研究生感兴趣的10个专题（包括中西文化思维及英汉语言对比、写译过程中的遣词组句谋篇、科技英语翻译、论文标题和摘要、学术英语写作、实用英语写作等 ... |
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中国旱作节水农业典型技术模式
作者：全国农业技术推广服务中心 编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-07-01 根据实践经验与成果，本书主要介绍了冬小麦、旱地小麦、旱作玉米、东北玉米、玉米秸秆、制种玉米、玉米全膜和半膜、水稻、（旱作）马铃薯、大豆、谷子、马铃薯、设施黄瓜、番茄、辣椒、瓜类蔬菜、茄果类蔬菜、叶菜类蔬菜、茄果类蔬菜、根茎类蔬菜、葱蒜类蔬菜、豆类蔬菜、薯芋类蔬菜、南方果树、北方果树、东北有机水稻、新疆加工番茄、新疆棉花 ... |
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热带果树科学施肥技术集成与示范推广
作者：全国农业技术推广服务中心 编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书是国家重点研发计划“热带果树化肥农药减施增效技术示范”课题的成果总结，主要内容是课题和各子课题技术示范县（区）在香蕉、荔枝、芒果、柑橘、槟榔、菠萝、火龙果以及其他热带果树作物上，集成和筛选的化肥农药减施增效新技术、新模式、新产品、新设备，以及调研报告、试验示范报告、示范推广工作成效、推广模式等。同时收录项目集成和应 ... |
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