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汉语散论
作者:郭辉 出版:黄山书社 日期:2023-02-01 本书是关于汉语言文字研究的文集,共收录了作者汉语研究的论文三十一篇,内容包括古代诗文中的词汇研究、古代汉语的修辞研究、汉语的音韵研究、皖北方言研究等,具有较高的学术价值。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 388
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汉语作为第二语言书面语教学与研究
作者:吴双 著 出版:对外经贸大学出版社 日期:2024-12-01 本书是在世界汉语教学学会“全球中文题学术活动资助计划”的支助下得以完成的(项目批准号:SHY32),已在北语开设了相同名称课程,旨在汉语作为二语言书面语教学向规范化、科学化、系统化、可操作性和预见性方向发展,为构建汉语作为二语言书面语教学的学科体系提供理论和实践支持。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301
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汉语复句研究
作者:邢福义 出版:商务印书馆 日期:2001-01-01 这本《汉语复句研究》,其实内容很有限,遗留问题很多。且不说汉语包括现代汉语和古代汉语,现代汉语包括共同语和方言,这本书只是把精力放在现代汉语共同语的复句研究上面。就是现代汉语共同语里的某些很普通的现象,我也还没有作出甚至还没有能力作出让自己满意的回答。比方说,在“更—还—也”这组词中,“更”表递进,“也”表并列,“还” ... |
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全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书:打击乐考级曲集4(第九级-第十级)(第三版)
作者:中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏社会艺术水平考级委员会系列 出版:人民音乐出版社 日期:2017-07-01 《全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书:打击乐考级曲集4(第九级-第十级)(第三版)》根据由浅入深、循序渐进以及曲目选择的广泛性、实用性的原则,结合中国打击乐的演奏特点,安排了不同程度的考级内容。为第9至0级部分,书中进入板鼓练习和鼓与板的配合练习,以达到初步掌握板鼓的基本演奏方法,为进一步学习戏曲锣鼓打下良好的基 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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方言变异与变化:溧水街上话的调查研究(修订本)
作者:郭骏 出版:商务印书馆 日期:2023-12-01 本书将溧水街上话的研究纳入城市语言学视野中观察,详细说明样本研究的各方面:采用变异语言学的方法分析语言变项与语言变式的汉语模式、变异特征与社会因素的相关性、制约机制与演变模式的系统性;依据过渡语理论分析过渡语的性质、类型与状态;还介绍了城市方言变异与变化研究的新视角与新趋势。本书将传统方言学调查方法运用于社会语言学,运 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 383
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中古阳声韵韵尾在现代汉语方言中的读音类型
作者:张燕芬 出版:商务印书馆 日期:2023-12-01 汉语鼻音韵尾的演变主要是两个方面:一是韵尾的归并,二是韵尾的弱化乃至消失。两者都走着简化的道路,但古阳声韵和现代汉语各种方言对应关系极其复杂,本书依据对930个方言点的共时调查,将汉语方言古阳声韵今读概括为八大类型(84小类),探讨了古阳声韵演变的不同形式、途径、条件和动因。除对前人成果考察论证外,本书对主体规律以外的 ... |
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吴语徽语江淮官话方言关系计量研究
作者:赵志靖著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-03-01 本研究收集和整理了吴语、徽语和江淮官话共217个汉语方言点的斯瓦迪士核心词语料,借助于计算机技术,利用Almeida & Braun调音系统对传统的编辑距离算法进行改进,并将其应用于各方言之间语音和词汇距离的计算。通过计算得到方言间距离矩阵,以此绘制方言关系树状图并对其进行分析与讨论,可从中看到吴语、徽语和江淮官话各方 ... |
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新西兰中小学汉语教学设计研究
作者:吴成年 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-03-01 《新西兰中小学汉语教学设计研究》是一本国别化汉语教学研究著作,是聚焦于新西兰中小学汉语教学的研究著作。纵向上,《新西兰中小学汉语教学设计研究》对新西兰中小学汉语教学的不同层级(小学、初中、高中)进行研究,探讨新西兰中小学不同层级汉语教学的特点与规律。横向上,《新西兰中小学汉语教学设计研究》从新西兰中小学的汉语课堂教学、 ... |
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方言衡论
作者:汪平 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-06-01 汪平先生主要从事汉语方言研究,在吴方言研究方面取得了丰硕的成果。本书是作者1996——2019年间研究汉语语言学(主要是汉语方言)的成果总结,按方言的类别分,本书主要研究吴语,其中以苏州话为多,还有宜兴、通州、高淳方言,此外兼及不属吴语的宝应、祁县、贵阳等方言;按语言内部分类看,本书涉及语音、词汇、语法及语言学理论、方 ... |
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我们的汉语教室初级(一)(中英日文版)
作者:徐文静主编 出版:上海译文出版社 日期:2011-09-01 随着中国经济的发展和上海世博的展开,“汉语热”在全球升温。本书旨在帮助外国人,特别是来华工作人员及其家属进行汉语学习,帮助他们在短期内掌握基本的汉语知识,尽快与当地人进行语言沟通。本书为零起点、阶梯性、多功能的汉语学习教材。本书使用中英日三语进行解说,由上海爱马德语言中心组织多位汉语、日语英语精通教学经验丰富的对外汉语 ... |
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汉语国际教育文献总目(1905-2013)(下)
作者:吴中伟,许金生,胡文华 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-07-01 《汉语国际教育文献总目(1905—2013)》是一部汉语国际教育领域相关文献的目录总集,共分为上下两卷, 全书共收录1905—2013年间汉语作为第二语言教学研究领域的相关文献近18000种,依照内容划分为16个大类、46个小类。本书为其中的下卷,内容包括“语言技能教学研究”“课型教学研究”“现代教育技术与汉语国际教 ... |
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国际汉语史研究:第二辑
作者:李无未 出版:厦门大学出版社 日期:2025-07-01 本书以发掘全球汉语史文献为前提,以汉语史研究为基础,以求真务实的语言学理论为指导,展开一系列专题性前沿研究。本辑共收录19篇文章,文献来源包含日本、越南、美国、法国、俄罗斯等国家,体现了真正意义上的“国际”汉语史研究。这些文章立足于学术前沿,依据从“他者”视角编写国际汉语史文献,对汉语语音、语法、文字、词汇、汉语习得等 ... |
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汉语介词叠加的生成机制研究
作者:孙文统 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-07-01 本书在形式句法的理论框架下,对汉语介词叠加的结构范围、句法语义特征和句法地位进行了研究,通过心理浮现和平行合并等方式揭示了汉语介词叠加的生成机制 ... |
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尔雅中文:初级汉语写作教程
作者:宋长宏 主编 出版:北京语言大学出版社 日期:2017-02-01 《初级汉语写作教程》是为初级汉语阶段的学习者及虽进入中级汉语阶段但并未学过汉语写作的留学生编写的教科书。 《汉语言专业本科系列教材·读写类 尔雅中文:初级汉语写作教程》编写体例主要包括写作题目、写作知识、写作例文和写作训练四部分。 《汉语言专业本科系列教材·读写类 尔雅中文:初级汉语写作教程》主要以叙述类命题作 ... |
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情绪思维层次汉语的系统研究
作者:郭攀 出版:上海三联书店 日期:2024-11-01 本书研究对象是汉语历层研究中的情绪思维层次汉语,一种以情绪形式为基本形式,以情绪义为基本内容的初级文明层次的汉语。本书选择以文明进程为纵轴的历层模式展开研究。历史性研究模式符合人们对时间过程的自然感知习惯,具有厚实的心理和文化基础,是人类主要的研究模式,辅以历层研究模式。落实在基本内容的安排上,沿着“单纯性情绪思维层次 ... |
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汉语框架网络本体研究
作者:贾君枝等 出版:科学出版社 日期:2012-05-01 《汉语框架网络本体研究》主要探讨了汉语框网络本体的构建方法及理论并对本体在语义Web的应用做了相应研究,希望借此研究深化本体与语义Web在国内的应用发展。《汉语框架网络本体研究》共分为六章,具体内容包括语义Web与本体,目前常用的词汇本体WordNet、VerbNet、HowNet、FrameNet,汉语框架网络本体的 ... |
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汉语国际教育学报(第十五辑)
作者:郭鹏 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 根据语合中心官方网站的数据,目前全球汉语学习人数已超过1亿人。汉语国际教育在中华文化传播、一带一路建设方面都发挥重要作用。国际中文教育作为一个新兴的交叉学科蓬勃发展。本书由北京语言大学汉语国际教育学部牵头,北京语言大学校长助理郭鹏教授主编,专门研究汉语国际教育的情况,设有“国际中文教学研究”“国际中文本科教育研究”“语 ... |
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介词 | 对外汉语教学语法丛书
作者:李铁范[主编],李贤卓[著] 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系(多卷本)”的系列成果,并入选“2022年度国家出版基金资助项目”,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”,是国际中文教育的重要参考书和工具书,主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语 ... |
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汉语十日通读写(冲刺篇)
作者:程璐璐 出版:商务印书馆 日期:2024-07-01 “汉语十日通”是一套专为短期班零起点外国学生编写的初级汉语综合教材,分入门篇、基础篇、提高篇、冲刺篇,各包括主教材、练习册、习字本和教师手册。该系列自2008年初版以来一直被北京语言大学速成学院作为教材,同时远销海外,被全球十余个国家的孔子学院作为专业课程教材长期使用。 近年来,北京语言大学预科教育学院编写了与“汉语 ... |
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汉语十日通听说(冲刺篇)
作者:别红樱 出版:商务印书馆 日期:2024-07-01 “汉语十日通”是一套专为短期班零起点外国学生编写的初级汉语综合教材,分入门篇、基础篇、提高篇、冲刺篇,各包括主教材、练习册、习字本和教师手册。该系列自2008年初版以来一直被北京语言大学速成学院作为教材,同时远销海外,被全球十余个国家的孔子学院作为专业课程教材长期使用。 近年来,北京语言大学预科教育学院编写了与“汉语 ... |
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