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北京师范大学出版社教师资格考试命题研究组
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《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的精准支持研究
作者:谢延龙著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 本书是国家社科基金教育学西部项目“六盘山连片特困区乡村教师支持政策精准落地研究”(XMA180283)的阶段性成果。对“乡村教师支持计划”的精准支持进行了系统研究,从乡村教师支持计划的精准支持本体论出发,以《乡村教师支持计划(2015—2020年)》这一政策文本的视角详细考察了乡村教师精准支持的历史 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 607 ![]() |
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职业院校教师工作生活质量研究
作者:尹玉辉 出版:知识产权出版社 日期:2023-11-01 本书在对教师工作生活质量进行理论分析的基础上,首先对我国职业院校教师工作和生活的现状、问题等进行了实证调查,基于结构方程、多元回归、多层线性模型等实证研究方法进行分析;其次,对我国职业教育教师师资培训的满意度情况进行实证调查;最后,基于国际经验和我国的现实状况,在我国职业教育高质量发展和国际化发展趋 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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教师专业知识发展研究
作者:马云鹏,赵冬臣 等 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-05-01 教师专业知识是教师专业发展的重要指标,其价值与作用越来越在教师专业发展中凸显。近年来,国内外教师教育研究者非常关注教师专业知识发展,但更多的研究偏重于教师专业发展的理论阐述,以及教师专业发展的整体理解 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 390 ![]() |
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中国教师教育综合化研究
作者:龙宝新著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 本书深入剖析了中国教师教育综合化进程中面临的现实问题、实践难题与改革困境。原创性地阐明了“教师教育力”及其量化指数,并指出中国未来教师教育综合化进程中的方向性建议:国家实施教师教育特惠政策,加大省属师范大学扶持力度,以及提振综合大学举力 、教师教育的热情等。 ... |
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新文科背景下云南高校管理会计教师能力建设研究
作者:代飞 出版:中国经济出版社 日期:2024-11-01 本书旨在研究新文科背景下云南高校管理会计教师的能力建设,并提出相应的实施路径。本书通过实地调研和问卷调查,分析了云南省内高校管理会计教师的能力及建设现状,并深入剖析了存在的问题及其形成的原因;进一借鉴国内外高校管理会计教师能力建设的成功经验,构建了适用于云南高校管理会计教师的“六位一体”能力建设模型 ... |
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实习教师社会化研究
作者:欧璐莎 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书从影响实习教师社会化发展的内因和外因两个方面入手,首先在前人研究成果的基础上,综合心理学、社会学、教育学和管理学等各学科领域关于教师社会化发展的影响因素提出概念模型,开展因素间的探索性实证研究,构建基于多维度的实习教师社会化发展影响因素整体的分析框架,然后以个案研究探索实习教师社会化发展的整体图 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 171 ![]() |
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教师,以研究的“姿态”成长
作者:刘波 出版:山西教育出版社 日期:2021-06-01 本书结合刘波老师近二十年研究成长的经历和对中小学教师如何做研究的观察与思考,阐述了教师如何提升研究的“观念水位”,如何更好地看待教师的成长,教师成长中要避免的“坑”,教师如何做适合自己的课题,教师如何把教育写作变为自己的专业生活方式等。让老师真正牵手研究,遇见更好的自己,相信这本书会带给渴望成长的老 ... |
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农村教师编制、结构与配置研究
作者:秦玉友 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-06-01 本书首先系统分析三种取向的编制标准,确定城乡教师编制标准的问题,并提出我国核定城乡教师编制的原则与应然特征,在此基础上对我国教师编制进行需求预测以及对未来义务教育教师盈缺做出判断与提出调整思路;其次,从年龄、性别、学科、学历、结构方面整体上静态地考察农村教师结构,分析农村教师结构发挥其功能的可能性; ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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教师混合式学习研究
作者:贾巍,黄兰芳 等 出版:科学出版社 日期:2021-03-01 近年来,我国实施了一系列中小学教师网络远程培训项目,线上线下混合式学习是我国教师培训的政策要求,也是提高教师学习质量的实践诉求,但目前还缺少关于什么是教师混合式学习、如何开展教师混合式学习等系统、深入的研究。本书从理论和实践层面,对什么是教师混合式学习、为何开展教师混合式学习、如何开展教师混合式学习 ... |
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中共党史党建研究年度报告2021
作者:北京师范大学中共党史党建研究院 出版:中共党史出版社 日期:2023-01-01 《中共党史党建研究年度报告(2021)》由北京师范大学中共党史党建研究院组织编写,主编为王炳林。书稿分四章,在认真和深入研究习近平总书记关于党史党建重要论述的基础上,对中共党史党建学科的发展历程做了科学回顾,系统总结了2021年中共党史党建研究的重要学术活动、重要前沿问题、重要学术观点和人才培养等系 ... |
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中共党史党建研究年度报告2022
作者:北京师范大学中共党史党建研究院 出版:中共党史出版社 日期:2023-07-01 《中共党史党建研究年度报告(2022)》是一本系统了解2022年中共党史党建学科前言的资料性读本。本书由北京师范大学中共党史党建研究院组织编写,主编为王炳林。全书分五章,在认真和深入研究习近平总书记关于党史党建重要论述的基础上,既对2022年度学界对新时代中共党史党建科学发展的研究状况进行了总结分析 ... |
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漫步心灵:教师情绪的现象学研究
作者:谢翌等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-07-01 教育是一种情绪劳动。教师情绪构成了教师生命的主要景观,决定了教育的生态系统,影响着教育的质量。“悬置”已有的前见,带着理解的旨趣,回到生命体验的那一刻,回到一个个鲜活轶事,我们用“漫步式倾听”,与基础教育阶段的不同教师进行对话。从“个体—组织—社会”三者互动的文化视角来理解、剖析教师各种常见情绪的内 ... |
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中国外语教师教育与发展研究
作者:王蔷、张莲、顾佩娅等 出版:清华大学出版社 日期:2022-12-01 本书兼顾综述性、研究性和前沿性,概括、批判过去70年外语教师教育与发展研究的成果,又提出新的研究问题、趋势和方法建议,为读者做好领域内研究和实践的引领。本书的读者对象为关注中国外语教师教育的专家学者、 ... |
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特殊教育教师职业幸福感提升研究
作者:刘晓燕 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-10-01 本书的研究结果对义务教育阶段的普通教师以及高校和大中专任教的一线教师都能有一定的启示。总结归纳特殊教育教师职业幸福感提升路径,以为其职业幸福感的提升提供有针对性的建议。 ... |
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数学教师关键能力评估与发展研究
作者:张丽著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 从对当前数学教师队伍建设所面临的内外部环境变化以及职前师范生——初任教师——骨干教师——名师名校长“梯队式”职业生涯发展阶段特征的思考出发,本书将视野聚焦于“数学教师关键能力”这一主题,综合运用多种方法手段研究数学教师究竟需要具备哪些关键能力,全方位、广角度、宽领域、深层次地研究数学教师关键能力的内 ... |
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区域特殊教育学校教师专业化发展研究
作者:杨洁 著 出版:人民日报出版社 日期:2023-08-01 教师专业化是教师教育改革的重要议题。本书围绕特殊教育教师专业化发展的主题,通过对广东省特殊教育学校教师的教学、专业发展、职业发展、科研和生活等方面进行调研,重点了解广东省特殊教育学校教师专业发展中存在的问题,探索新形势下提高特殊教育教师专业发展的新思路和新途径,以专业化发展全面提升特殊教育教师的素质 ... |
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教育与激情:社会转型背景下县城高中教师情感能量研究
作者:胡鹏辉 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 教育是培养灵魂的工程,它强调教师应具有“关爱伦理”并在教学过程中充满激情。在社会快速转型的背景下,教师教育激情的现实状态及作用机制既是一个重要的理论问题,也关系到教师群体的情感幸福和教育的健康发展。本书对一所西部县城高中进行深入的田野调查,运用情感能量分析框架,呈现了县城高中教师教育激情的现实表现及 ... |
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新时代高校教师管理问题研究
作者:齐书宇 出版:知识产权出版社 日期:2022-03-01 本书阐述了高校教师管理问题的研究背景、研究意义和国内外研究现状;分析了激励与激励机制的相关概念,以及作为研究理论基础的各种激励理论体系;深入研究了目前我国高校在教师激励方面已经取得的成绩,并且分析揭露 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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职前教师反思能力发展研究
作者:梁荣华 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 本书为国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学青年课题“‘全程贯通一体化教育实践模式’下全日制教育硕士反思能力发展的跟踪研究”(项目批准号:CIA160218)之成果。 本书采用案例研究的方式和混合研究的范式,以职前教师(研究生层次的全日制教育硕士作为主要研究对象)的真实教育实践情境和实践 ... |
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规范与超越:高中教师师德养成研究
作者:伏世全 出版:清华大学出版社 日期:2023-05-01 让我们跟随作者,见证师德的神奇与力量。 ... |
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