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同济大学教学教研室
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砚湖星光：我们的一年集
作者：华南师大文学院写作教研室 编 出版：广东高等教育出版社 日期：2025-05-01 ... |
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教学用电子商务领域术语
作者：全国电子商务职业教育教学指导委员会 出版：高等教育出版社 日期：2018-07-01 ... |
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数字技术·建筑全生命周期 2018年全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会论文
作者：全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会组委会 长安大学 出版：中国建筑工业出版社 日期：2018-09-01 本论文集为“2018全国建筑院系建筑数字技术教学研讨会”会议论文集，本会议于2018年9月15-16号在长安大学举办。会议以“面向建筑全生命周期的数字技术”为主题，邀请了国内外专家学者及业界人士共同探讨数字技术在建筑全生命周期中的核心应用，论文内容主要包括8个部分：A数字化建筑设计教学；B数字化城市设计理论与方法；C数 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 514
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西方经济学教学题库.微观部分（第2版）
作者：《西方经济学教学题库》编写组 编 出版：江苏大学出版社 日期：2017-10-01 本书是《微观经济学》的配套习题，每章*部分为习题，设置名词解释选择题辨析题简答题案例分析题等，较全面地考察了教材中相应的知识点。第二部分为参考答案在解答理论知识的基础上尽力做到拓展学生的视野。本书结构新颖，答案行文生动，与社会经济现象紧密结合，将比较抽象的经济理论用形象生动的语言讲述出来，能激发学生的学习兴趣和求知欲望 ... |
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工程数学--线性代数（第四版）
作者：同济大学应用数学系 编 出版：高等教育出版社 日期：2018-03-01 《工程数学：线性代数（第4版）》第四版仍由同济大学应用数学系骆承钦教授修订。这次修订保持第三版的编写体系，增加了一些解说性的文字，使论述更通俗易懂，还调整增加了部分例题和习题，其中有些选自研究生入学考试的试题。 《工程数学：线性代数（第4版）》内容分为：行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相 ... |
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同济八骏——中生代建筑实践
作者：同济大学建筑与城市规划学院 出版：同济大学出版社 日期：2017-06-01 同济大学建筑与城市规划学院编著的这本《同济八骏（中生代的建筑实践）》是向同济110年校庆的献礼之作。同济大学建筑与城市规划学院的教授历年来培养了无数知名的建筑师和建筑学者，一代代学子又给养着同济建筑学科，成为沪上乃至中国建筑圈源源不断的发展动力。本书策划着力于表现同济建筑群相，11组建筑师均与同济有 ... |
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伊：CAUP的女教授们
作者：同济大学建筑与城市规划学院编 出版：同济大学出版社 日期：2017-06-01 同济大学建筑与城市规划学院编著的《伊CAUP 的女教授们》汇集了至2016年底在同济大学建筑与城市规划学院任职的来自建筑学、城乡规划学、风景园林学不同专业背景的14位女教授们在学术道路上的心路历程和取得的主要学术成果，以及课堂之外丰富的生活和精神世界。她们通过女性**的视角诠释了现代女性对待事业的 ... |
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2020年中国建筑工业化发展报告
作者：同济大学国家土建结构预制装配化工程技术研究中心 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-11-01 2016 年是我国第十三个五年计划的开局之年，同济大学国家土建结构预制装配化工程技术研究中心首次编制了关于我国建筑工业化的发展报告——《2016中国建筑工业化发展报告》。 往后几年，国家层面先后发布了国务院办公厅〔2016〕71 号文《关于大力发展装配式建筑的指导意见》以及《“十三五”装配式建筑行动方案》等文件，我国建 ... |
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这里是中国（全6册）给孩子的城市简史绘本
作者：同济大学建筑与城市规划学院 编著 出版：北京科学技术出版社 日期：2020-04-01 名校创作团队倾力打造 同济大学建筑与城市规划学院组成的创作团队历时三年倾力打造，创作期间专门前往各个城市采风。 知名专家权威推荐 郑时龄 中国科学院院士 同济大学教授 王建国 中国工程院院士 东南大学教授 董黎明 北京大学城市与环境学院教授 八大板块完美穿插，共同解读 城市故事、历史起源、名胜古迹、名 ... |
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新求精德语简明教程（第二册）
作者：教育部直属同济大学留德预备部 出版：同济大学出版社 日期：2018-12-01 新求精德语强化系列教材由教育部直属同济大学留德预备部集体编写，是前国内应用*广的德语培训教材。本次推出的简明版，在保持原来教材结构体系的基础上，增加了中文讲解、课文翻译、词汇和语法解析等内容。使用此教材的的读者可以在不参加德语培训班的情况下，利用学习工作之余自学使用。 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学数学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
作者：胡卫平 总主编，朱文芳，李红云 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书分两部分：第一部分主要包括思维结构模型、思维型教学的基本原理和基本要求，以及如何基于思维型教学理论开展研讨和单元教学设计。第二部分是基于思维型教学理论引领的教学设计案例，根据中学数学学科特点，分为四章：函数思维教学设计案例、代数思维教学设计案例、几何思维教学设计案例、统计思维教学设计案例。 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学语文（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
作者：胡卫平 总主编，孙素英，董雪娇 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书以培养学生的思维为核心，阐明了思维型教学理论引领下的中学语文教学设计的理念、方法、策略、过程。全书主要围绕创设情境、单元教学、整本书阅读、作业设计安排了四章内容，分别是“情境的创设与教学实施”“单元教学的设计与实施”“整本书阅读的设计与实施”“校本作业的设计与实施”。 ... |
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高等数学（第三版）（上册）
作者：同济大学 天津大学 浙江大学 重庆大学 出版：高等教育出版社 日期：2011-05-01 《高等数学（第3版）（上册）》是全国高职高专教育十一五规划教材，是根据《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》，按照当前的教学实践和数学课程改革需要，在第二版基础上修订而成。《高等数学（第3版）（上册）》为上册，是一元函数微积分部分，包括极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用等5章，书末 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学生物学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
作者：胡卫平 总主编，朱家华，崔鸿 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书重点探讨中学生物学教师怎样在教学实践中，培养以思维为核心的核心素养。清晰阐明了思维型教学理论引领下的中学生物学教学设计的理念、方法、策略及过程。同时，统整、开发并设计了相关的教学案例。 ... |
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混凝土结构（上册）—混凝土结构设计原理（第七版）
作者：东南大学，天津大学，同济大学 出版：中国建筑工业出版社 日期：2019-12-01 本教材分为上、中、下三册。此次修订全面参照*的国家规范和标准，如《建筑结构可靠性设计统一标准》GB50068-2018DENG ，对全书内容进行了梳理、充实和重新编排，使本教材能更好地适应当前混凝土结构课程教学发展的需要。上册混凝土结构设计原理，主要讲述基本理论和基本构件；中册混凝土结构与砌体结构设计，主要讲述楼盖、单 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
作者：胡卫平 总主编，韩琴 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 作者基于思维型教学理论，以典型课型及教学设计案例作支撑，对小学数学教学各环节加以设计与创新。全书涵盖思维型教学理论概述、其引领下的教学设计、小学数学典型课型的思维培育及教学案例，助力一线小学数学教师提升教学设计质量，培养学生核心素养与学科思维能力。 ... |
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重大基础设施全过程工程咨询理论与实践
作者：海南省交通运输厅，同济大学 出版：人民交通出版社 日期：2021-04-01 本书全面回顾总结了海南铺前跨海大桥的建设历程，系统分析了铺前跨海大桥项目全过程工程咨询的服务机制、模式类型、实现路径、工作内容和价值内涵，提出在国内全过程工程咨询服务领域具有前瞻引领作用的“铺前大桥模式”。本书针对海南铺前跨海大桥工程全过程工程咨询服务技术难度大、质量要求高以及组织协调复杂等问题?归纳出重大基础设施项目 ... |
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人才培养与“双一流”建设
作者：同济大学高等教育研究所 出版：同济大学出版社 日期：2021-05-01 在建设世界一流大学和一流学科过程中，人才培养始终是核心问题，书中多篇论文对如何实施人才培养战略，以及如何做好服务于人才培养战略的方方面面的工作，如学校管理、教学管理、教学研究、思政建设等，开展了广泛和深入的研究。本辑图书中特设的“同济教育管理硕士论坛”，作者来源于不同层次的教育领域，研究的课题大大拓展了本书通常的涵盖范 ... |
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同济英烈（第二版）
作者：同济大学档案馆[校史馆] 出版：同济大学出版社 日期：2021-07-01 在追求民族独立、人民解放的斗争和社会主义建设过程中，一批批同济人为挽救国家危亡、维护人民利益，英勇地献出了自己宝贵的生命，为新时代同济人留下了大量可歌可泣的历史故事和不屈不饶的精神传统。本书以大量的档案史料为依据，并兼顾可读性需求，以英烈事迹为主题，通过文字和图片相结合的方式，详细介绍了同济历史上以尹景伊、殷夫、陈元达 ... |
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中国近现代建筑
作者：同济大学 梅青 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-09-01 本教材系统地介绍中国自16世纪中叶澳门开埠至20世纪中叶中国近现代城市的建筑艺术：艺术流派，建筑作品与建筑师个人。详实地阐述了中国近现代建筑从历史背景到建筑艺术的形成过程，以及各个近现代城市风貌的建筑历程，并从建筑分析中，引导对中国近现代城市建筑形成客观理解，培养学生跨文化审美评价。本教材内容涉及中国近现代建筑的风格的 ... |
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