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孙逊,陈恒 著;黄韬 编;张大伟 校
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飞参通道标校技术
作者:邸亚洲 等 出版:电子工业出版社 日期:2020-09-01 本书涵盖了飞参通道标校技术的理论研究和工程应用,以及飞机飞参数据分析和应用等方面的一些研究成果。在作者带领的研究团队近十多年来的工程经验、研究成果和发表论文的基础上,本书对飞参系统工作原理、飞参通道标校原理、飞参通道标校设备和飞参通道标校的工程实现等方面进行了系统归纳和总结。 ... |
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高等学校领导干部依法治校读本
作者:宋觉 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-10-01 当前,如何将法治思维和法治方式准确地落实到依法治校全过程,是高校面临的新挑战。高校领导干部肩负着依法治校的责任。本书是为高校领导干部厘清依法治校基本问题、树立法治思维提供参考的学习读本。本书从高校依法治校的理论、制度和实践三个层面,分七章进行认真探讨和系统阐述。包括高校的社会功能和法律地位、依法治校的本质特征和现实意义 ... |
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中国家庭教育研究文库:家校合育论
作者:洪明 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-02-01 家庭和学校是孩子成长的两个*重要的环境,做好家校合育对孩子的健康成长意义重大。本书是《中国家庭教育研究文库》中的一本,系统地梳理了家校合育的价值、基本内涵和基本模式等,深入探讨了家校合育的理论和实践, ... |
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韵镜校笺(全两册) 宋元切韵学文献丛刊
作者:杨军 出版:凤凰出版社 日期:2022-10-01 《韵镜校笺》(修订本)是杨军教授在原《韵镜校笺》(浙江大学出版社,2007年)基础上修订增补的新整理本。 《韵镜》是现存最古、最重要的宋元切韵学著作,是研究传统音系理论及中近古语音史的重要材料。杨军教授广搜众本,旁稽诸韵书、字书,参考前贤时彦的研究成果,对《韵 镜》进行详尽的校勘,撰成《韵镜校笺》。近年来,作者精益求精 ... |
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地方高校校院两级本科教学质量保障体系的构建与实施
作者:陈建华 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2022-12-01 本书采用理论研究与个案分析相结合的方法, 既对地方高校发展中质量保障的理论问题予以深入阐述, 介绍了国际上发达国家高等教育质量保障的经验,又以杭州电子科技大学为个案,阐明地方高校如何在明确学校定位的基础上,创造性地构建有本校特色的校院两级质量保障体系,实现教学质量的不断提升。全书共分上、下两篇,主要从校院两级来分析本科 ... |
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信息技术基础实验与习题解析(应用型高等院校校企合作创新示范教材)
作者:王剑波 阙清贤 编 出版:水利水电出版社 日期:2023-08-01 《信息技术基础实验与习题解析/应用型高等院校校企合作创新示范教材》是“信息技术基础”课程的实验教材,通过实验项目的练习来巩固基础理论知识,并结合全国计算机等级考试WPS考试大纲要求编写。 《信息技术基础实验与习题解析/应用型高等院校校企合作创新示范教材》全书介绍了信息与编码、操作系统、网络应用、文字处理、电子表格 ... |
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精准·传承:2022全国城乡规划专业七校联合毕业设计作品集
作者:西安建筑科技大学等 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-05-01 本书的特色在于选取西安历史城区*具代表性的青年路街道和洒金桥地段为设计对象,展开城市更新规划设计毕业设计教学研究。在同类图书中,本书已连续出版了11本,历史渊源比较悠久,特色比较突出。 ... |
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逆向设计:普通高中新课程新教材实施国家级示范校落地规划行动的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-07-01 本书为上海市同济大学第一附属中学作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的实践探索成果之一,展示了学校如何将“双新”要求从宏观到微观逐层落实。同济大学第一附属中学以校本化课程规划为抓手,将国家课程方案落到实处;依托学科课程纲要和单元教学规划的设计与实施,将国家学科课程标准的要求落于细节处。本书读者对象包含全国普通高 ... |
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正向实施:普通高中新课程新教材实施国家级示范校课堂变革行动的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-07-01 本书为上海市同济大学第一附属中学作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的实践探索成果之一,展示了学校在“教为不教,学为再学”理念指导下的创新性教学实践变革。学校创新了教学模式,重构了教学流程,创设了优质学习情境,探索了新的学习方法,整合了教材内容,以此推动普通高中育人方式的变革,为培养学生的学科核心素养提供了有力 ... |
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数字化赋能:普通高中新课程新教材实施国家级示范校构建新型教与学模式的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-12-01 本书是作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的为上海市同济大学第一附属中学的实践探索成果之一,体现了学校“育人为本、全面赋能”的数字化建设目标。学校探索将数字化技术全方位应用于教育教学各环节、各场景中,赋能教学方式的创新,助力师生高质量发展,打造了数字化技术赋能下的教育教学生态变革图景。本书的读者对象为普通高中各 ... |
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“慧”沟通:家校沟通有讲究(随园班主任小丛书)
作者:陈海宁,杨学 出版:复旦大学出版社 日期:2023-04-01 本书为中小学班主任工作指导用书,供班主任特别是初任班主任提高业务素养而阅读使用。其内容除一般的家校沟通原理阐述外,重点是以案例的形式展现家校沟通的有效策略。案例分十种类型,分别是与“冲动型”家长的沟通、与“求助”型家长的沟通、与“回避”型家长沟通、与“护短”型家长的沟通、与“专家”型家长沟通、与“焦虑”型家长沟通、与“ ... |
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(张觉述作集)论语善本汇校集注译评
作者:张觉 出版:南京大学出版社 日期:2024-04-01 本书《论语》原文据五种善本汇校后勘定,以便充分体现现存《论语》早期文本的情况。其校记将这五种善本之文字差异全部呈现于读者面前。其注释除了采摭何晏集解及皇侃、邢昺、朱熹、刘宝楠等经典注家之说,又以经史诸子会考等方法进一步考释原文中的疑难之处,对《论语》作了兼具学术性与通俗性的解释,力求补正前人之疏误。其译文准确明白,便于 ... |
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文心雕龙校读记 读庄子天下篇疏记
作者:钱基博 著 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 本书包含《文心雕龙校读记》及《读庄子天下篇疏记》,二种均为钱基博先生的重要著作。《文心雕龙校读记》对《文心雕龙》各篇,分别阐发其旨趣、校勘其异文。《读庄子天下篇疏记》则以按语的形式,对《庄子?天下篇》进行研究解读,末又附《太史公谈<论六家要旨>考论》。二书对研究古代文论、庄子以及先秦哲学思想有指导意义,虽篇幅不巨,然皆 ... |
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基于校企合作的金融科技人才培养模式与专业建设研究
作者:殷林森,杨超 出版:中国经济出版社 日期:2023-02-01 在长三角区域一体化发展的国家战略指导下,立足于为长三角高质量一体化发展培养复合型人才,上海立信会计金融学院致力于探索校企合作的金融科技人才培养模式与专业建设研究、为抢占金融科技制高点,促进金融与科技深度融合奠定人才基础。本书在此基础上从金融科技人才培养和金融科技专业建设两个主题出发,分八个专题,汇集了上海立信会计金融学 ... |
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赵人伟学术自传
作者:赵人伟 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2020-03-01 本书回顾了我国著名经济学家赵人伟的学术生涯和工作经历,按时间顺序重点记述了其主要研究领域和学术成就,以及对学术生涯的感悟和思考。书稿结构清晰、内容翔实、逻辑性强,是一本可读性较强的经济学家传记读物。目 ... |
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神奇校船3:冲刺袋鼠崖
作者:[英]亚历山大?,麦考尔?,史密斯 著 译,李耀和 出版:上海文艺出版社 日期:2020-08-01 神奇校船系列是与《哈利波特》之母J.K.罗琳齐名的英国著名作家亚历山大麦考尔史密斯将自身真实的航海经历作为参照,加以天马行空的想象及其标志性的幽默感,创作出的一套有趣且有深度的海洋冒险作品。该系列讲的 ... |
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神奇校船1:疯狂电影迷
作者:[英]亚历山大?,麦考尔?,史密斯 著 译,李耀和 出版:上海文艺出版社 日期:2020-08-01 神奇校船系列是与《哈利波特》之母J.K.罗琳齐名的英国著名作家亚历山大麦考尔史密斯将自身真实的航海经历作为参照,加以天马行空的想象及其标志性的幽默感,创作出的一套有趣且有深度的海洋冒险作品。该系列讲的 ... |
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神奇校船2:勇闯鲨鱼岛
作者:[英]亚历山大?,麦考尔?,史密斯 著 译,李耀和 出版:上海文艺出版社 日期:2020-08-01 神奇校船系列是与《哈利波特》之母J.K.罗琳齐名的英国著名作家亚历山大麦考尔史密斯将自身真实的航海经历作为参照,加以天马行空的想象及其标志性的幽默感,创作出的一套有趣且有深度的海洋冒险作品。该系列讲的 ... |
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黄帝九鼎神丹经诀校释(道教典籍选刊)
作者:韩吉绍 注 出版:中华书局 日期:2024-02-01 《道教典籍选刊:黄帝九鼎神丹经诀校释》摈弃了战国以来以服食草木仙药为主,以服食某些天然矿物为辅的长生术,转而独尊人工升炼的神丹,树立了道教丹鼎派炼丹术思想的核心理念,为后来道教外丹经所继承,尤其对葛洪“假外物以自坚固”的金丹理论的形成起到了重要作用。 ... |
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唐净眼因明论草书释校
作者:吕义 出版:中国商业出版社 日期:2015-05-01 《唐净眼因明论书释校》是一本因明论与释文的书法作品。净眼是唐代高僧,《唐净眼因明论》是原藏于敦煌、现藏于法国国立图书馆的一件书写卷。《唐净眼因明论书释校》既为作者学习敦煌书写卷而作,又为探究《唐净眼因明论》而不识书者提供一个楷对照本,以便研读。包括因明论与释文,不同版本释文异同表说明,《文字编》说明等内容。 ... |
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