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川少 米小圈的口算日记 一年级（上）
作者：米小圈教育，学而思教研中心编写组，编著 出版：四川少年儿童出版社 日期：2022-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377 
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手把手教你稳就业（名师张雪峰·峰阅教研团队全新力作！“铁饭碗”就业规划宝典！手把手带你了解教师、公务员、事业编、央国企…
作者：张雪峰·峰阅教研团队 著 出版：湖南文艺出版社 日期：2024-04-01 这是一本聚焦家长和考生重点关注的工作领域，帮助其科学决策，明确就业发展方向，制定学业规划、备考策略的方法书。 越来越多毕业生倾向选择稳定性更强的职业，如教师、医生、公务员、事业编、国企等，作者团队根据多年实战经验总结以及各高校、就业数据收集分析，帮助学生解决报考相关问题，比如选择公务员还是事业编，它们的区别是什 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高中生多元升学规划（名师张雪峰·峰阅教研团队全新力作！手把手带你多种途径上名校！高考提前批报考全攻略。）
作者：张雪峰·峰阅教研团队 著 出版：湖南文艺出版社 日期：2024-04-01 本书是帮助中学生及家长打破高考升学信息壁垒，了解多元升学路径、规划多元升学的方法书。 由于信息的分散性和不对称性，让家长和考生在众多的选择中频频犯难，经常会产生诸如“XX升学途径究竟是做什么的？”“具体的报名流程是什么？”“我家孩子符不符合报名条件？”“真实的就业情况和薪资待遇情况如何？”这样的疑问。作者团队根据高考 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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电磁兼容检测实验室认可基础与技术趋势 中国合格评定国家认可中心
作者：中国合格评定国家认可中心 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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“一核四柱八维”教研理念创新实践
作者：何美涛 出版：世界图书出版公司 日期：2024-11-01 本书是作者近年来对基础教育教研管理机制探索与实践成果的结晶，从理论与实践相结合的角度阐述了基础教育”一核四柱八维”的教研理念。”一核”即“聚焦提升质量核心”，“四柱”为“教师发展中心教科研训四大基本职能”，“八维”为“头雁引领”“五育并举“监测增效”“固源提质”“补薄强基”“强师兴教”“智慧课堂”“特色办学”等八大工程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 443
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学前儿童心理学
作者：周宜楠 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2024-06-01 本书包括学前儿童心理概述、学前儿童心理发展的基本理论、学前儿童心理发展一般规律、学前儿童感知觉和观察力的发展、学前儿童动作与意志的发展、学前儿童的注意、学前儿童的记忆、学前儿童的想象、学前儿童的思维、学前儿童的言语、学前儿童的情绪与情感、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展共十三章内容。通过本书，读者可以全面了解和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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学前儿童心理发展
作者：陈树 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 本教材共有六个项目，主要内容有初识学前儿童心理发展、探寻学前儿童认知心理发展、体验学前儿童情绪与情感发展、促进学前儿童动作与意志发展、完善学前儿童个性发展和提升学前儿童社会性发展，对3~6岁学前儿童在认知、言语动作、情绪情感、意志、个性和社会性等各个领域的发展特点、影响因素及培养措施等进行了系统介绍。“学前儿童心理发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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学前潜能开发丛书 我上大班了上下2册 幼儿园中班学前班教材 儿童学前班专注力逻辑思维训练书籍
作者：沃野学前教育研发中心 出版：江西高校出版社 日期：2018-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 151
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学前教育教研案例精选
作者：虞莉莉，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-06-01 教研制度是中国教育独有的现象，是中国特色教育的一种体现，也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出，要“健全学前教育教研指导网络”；《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出，要“划分学前教育教研指导责任区，安排专职教研员，定期对幼儿园进行业务指导”。《关于实施 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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中国学前教育教研状况调查报告
作者：高丙成 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-04-01 教研制度是中国教育独有的现象，是中国特色教育的一种体现，也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出，要“健全学前教育教研指导网络”；《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出，要“划分学前教育教研指导责任区，安排专职教研员，定期对幼儿园进行业务指导”。《关于实施 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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学前特殊儿童教育
作者：王先达，焦静，孙丹阳 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 《学前特殊儿童教育》是一本由多所院校学前教育、特殊教育、医学等专业的教师编写的创新教材，以学前教育阶段中 特殊儿童教育的价值、理念、原则、理论实践基础和发展历程为导引，以各类常见学前特殊儿童的身心特征和教育规律为重点，以学前特殊儿童的教育评估、干预手段、融合教育和个别化教育计划的制订为补充，构建了学前特殊儿童教育的整体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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走向深度的区域教研——高质量自主游戏的探索之路
作者：肖红春 单欣欣 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-12-01 本书集合了“第二批广东省基础教育校（园）本教研基地项目”及“广东省学前教育‘新课程’科学保教示范项目”的部分成果。书中讨论了区域教研的政策背景、现实背景，深度区域教研的理念、运行机制和特色；以自主游戏的推进为例，讨论了区域深度教研如何解决自主游戏推进过程的各类关键要素，如自主游戏的时间、室内自主游戏、户外自主游戏环境创 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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幼儿园主题教研的设计与实施
作者：汪秋萍 裴文云 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-10-01 本书系学前教育教研工作指导丛书之一，通过对主题教研活动系列问题的探讨，为阅读者提供较为系统的主题教研活动设计与指导策略，从而在幼儿园内开展有质量的主题研究，对推进幼儿园职初教师的培养培训、年轻教师在组织活动及指导游戏活动中存在的共性问题、骨干教师在专业成长及学术提升中遇到的困难疑惑等等，提供较为系统的解决方案。全书包括 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 218
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教研员专业生活研究
作者：花文凤著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 本书在历史唯物主义和辩证唯物主义相统一的基础上，借鉴现象学等学科的研究范式，以教研员的专业生活为讨论旨归，深度挖掘了教研员专业生活的维度和特性，指出探究的实践品性是教研员的根本特性，为解决教研员专业发展问题提供学理依据。同时，本书还以时间、空间、主体、言说、行动和关系为关键词，对与教研员有关的问题作出了富有时代感的回应 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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我的教研故事
作者：沈子兴 出版：上海大学出版社 日期：2020-08-01 本书通过鲜活的教研案例，阐述了作为区域教研员在课程改革的大潮中的所见、所闻、所作、所为，既有对教研案例深度剖析，又有对精细化教研经验的总结，具有较强的可读性和操作性，对校本教研、区域教研提供了许多可借鉴的经验。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 300
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区域教研共同体构建研究
作者：刘至宁 著 出版：新华出版社 日期：2023-06-01 本书是一部教育学研究专著。作者在梳理了国内外相关研究成果，界定了核心概念的基础上，对劳技学科区域教研共同体的特征进行了理论探讨，并以此为基础对上海市M区劳技学科教研共同体及其构建情况进行了调查。研究发现：M区劳技学科教师群体有愿景的雏形，但尚未成型并根植于内心；开展了群体性的教研活动，但合作并不稳定与深入；愿意相互支持 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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学前儿童游戏
作者：吴荣英、程淑珍、张波、廖笙爱、宋倩倩、闻乐靓 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 本书深入贯彻党的二十大精神，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3~6 岁儿童学习与发展指南》等文件纲领、政策法规为基点与指引，以有效培养游戏组织和设计能力为目标，形成“揭示原理——游戏设计与指导——游戏操作实训”的编写思路。全书分为十个主题，分别为走进学前儿童游戏、学前儿童游戏环境、角色游戏、表演游戏、结构游戏、智力游 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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学前儿童心理学（第三版）
作者：罗秋英，张暖暖 出版：复旦大学出版社 日期：2024-11-01 本书以《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神为引领，落实立德树人根本任务，深化学前职业教育改革，将幼儿教师职业理念的树立、知识的掌握与能力的获得融为一体，使学习者在学习学前儿童心理发展的基本理论、解读儿童成长基本规律的同时，形成科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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教研图谱
作者：黄瑞花 出版：上海教育出版社 日期：2020-04-01 把层次性、结构化思考的金字塔思维应用在教学和教研中，运用图谱方法，构画塔图，重新审视、设计教学和教研。 塔图包括塔尖和塔身两部分，塔尖为序言，解释了为什么做，塔身为正文，回答了如何做。塔图呈现的是学科教学、教研活动中的一个个生动实例，其笔调轻松活泼，因此，一幅塔图就是一个故事。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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中学优秀教研组建设方略 中学教师教研人员师范院校师生学习参考
作者：徐勇 徐爱琳 出版：四川大学出版社 日期：2024-06-01 本书是在多年的中学教研组建设的研究与实践的基础上，聚焦于优秀教研组的建设方法与策略的探索，总结凝练出的一批研究成果。基于建设优秀教研组的视角，从教研组的组织建设、制度建设、文化建设、课程建设、课堂建设、资源建设、学业质量以及教师发展等方面作了详尽的阐释，力求全方位、多角度展现如何建设优秀教研组，从而更好提升教师的专业化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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