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机械工业职业教育研究中心组编
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职业教育论(中华现代学术名著7)
作者:黄炎培著 谢长法编 出版:商务印书馆 日期:2019-07-01 本书为著名教育学家黄炎培先生的文章集,选取了其关于“大职业教育主义”思想的主要文章55篇,分为“职业教育基本理论”“区域职业教育”“农村职业教育与职业补习教育”“职业指导”“中华职业教育社”“职业教育办学实践和历史发展”六个部分,从各方面展现了黄炎培先生的职业教育理念,也展现了他从“教育救国”到“职教救国”,再到将职业 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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深化现代职业教育体系建设改革研究
作者:周建松,陈正江 编 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-12-01 本书围绕中共中央办公厅、国务院动公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,结合文件中的指导思想、战略任务、重点工作和组织实施开展专题研究,政策性与针对性强,解释性与指导性兼具。本书分为上、中、下三篇,系统地阐述了现代职业教育体系的形成与发展、深化现代职业教育体系建设改革的战略任务、深化现代职业教育体系建设改 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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水文化教育导论(第2版)(全国水利行业“十四五”规划教材 高等职业教育新形态一体化教材))
作者:蒋涛,秦素粉,胡红梅,杨发军,王乃芳 等 编 出版:水利水电出版社 日期:2022-05-01 《水文化教育导论(第2版)/全国水利行业“十四五”规划教材·高等职业教育新形态一体化教材》为水利部2021-2022年水文化工作重点任务,基于重庆市社会科学规划项目(2015YBGL116)阶段性成果编写而成。 《水文化教育导论(第2版)/全国水利行业“十四五”规划教材·高等职业教育新形态一体化教材》以人类文明发展 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 354 ![]() |
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全国机械工业设计创新大赛精选案例研究(2020)
作者:饶薇 徐强 于翠翠 编著 出版:机械工业出版社 日期:2023-11-01 全国机械工业设计创新大赛是由中国机械工业联合会、中国机械冶金建材工会主办,机械工业出版社、苏州相城经济技术开发区管委会承办的面向全国机械行业企业、科研院所,相关高等院校、职业院校(含技工学校)职工、教师和在校生的一项设计类赛事。首届全国机械工业设计创新大赛于2020年举办,本书集中收集了首届大赛获奖的部分作品,并对各获 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 367 ![]() |
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一级消防工程师 历年真题与精编模拟 消防安全技术实务 3+3
作者:消防工程师考试研究组 出版:云南科学技术出版社 日期:2025-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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一级消防工程师 历年真题与精编模拟 消防安全案例分析 3+3
作者:消防工程师考试研究组 出版:云南科学技术出版社 日期:2025-02-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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一级消防工程师 历年真题与精编模拟 消防安全技术综合能力 3+3
作者:消防工程师考试研究组 出版:云南科学技术出版社 日期:2025-02-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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儒藏(精华编五八)
作者:北京大學《儒藏》編篡與研究中心編 出版:北京大学出版社 日期:2020-05-01 《儒藏》(精华编五八)收录北宋陈祥道《礼书》一书。陈祥道是北宋经学家、礼学家。《礼书》一百五十卷,是陈氏竭尽心力的巨著,体大思精,卷帙浩繁,其撰写初衷是为朝廷制礼提供参考。《儒藏(精华编58 经部礼类通礼之属)》就资料的搜集而言,可谓完备,陈氏本人尤其擅长通过资料的编排,探究礼制发展演的轨迹。书成即得到当时学者范祖禹等 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 6600 ![]() |
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中国碑帖名品二编·曹植碑
作者:上海书画出版社 编 出版:上海书画出版社 日期:2025-08-01 《曹植碑》,又称《曹植庙碑》《曹子建碑》《陈思王碑》《陈思王曹子建庙碑》等。隋开皇十三年(593)曹植十一世孙曹永洛立。碑高257厘米,宽103厘米,厚21厘米。碑额无字,正中刻佛龛,有一佛二弟子。碑文楷书,二十二行,行四十三字。碑石原在曹植墓前,后未知何时落入旁边的黄河中,清康熙初年出溪谷后又立于墓前,今存山东聊城市 ... |
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中国碑帖名品二编·孔宙碑
作者:上海书画出版社 编 出版:上海书画出版社 日期:2025-08-01 《孔宙碑》全称《汉泰山都尉孔宙碑》。东汉延熹七年(164)七月刻。碑圆首,有晕,晕下有穿。通高302厘米,宽107厘米,厚24厘米。碑额篆书两行:“有汉泰山都尉孔君之碑。”碑文十五行,行二十八字。碑阴额篆书一行:“门生故吏名。”下刻孔宙门生、故吏姓名及籍贯三列。碑文记叙了孔宙生平事迹,孔宙是孔子第十八世孙,是“建安七子 ... |
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中国碑帖名品二编·房彦谦碑
作者:上海书画出版社 编 出版:上海书画出版社 日期:2025-08-01 《房彦谦碑》,全称《唐徐州都督房彦谦碑》。唐贞观五年(631)三月二日立。李百药撰,欧阳询书。螭首龟蚨,碑侧有螭龙纹。碑高300厘米,宽130厘米,厚40厘米。碑额篆书,三行,行三字。碑阳为正书(隶楷杂糅),三十六行,行七十八字。碑阴隶书,十五行,行十三字;碑侧隶书,共三行,前二行各十二字,末行九字,记撰书人姓名及年月 ... |
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诚斋集(全四册)《儒藏》精华编选刊
作者:北京大学《儒藏》编纂与研究中心 编, [南宋]杨万里 撰, 出版:北京大学出版社 日期:2024-01-01 《诚斋集》为南宋著名文学家、诗人杨万里的诗文集。杨万里(1127—1206),字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人。绍兴二十四年(1154)进士。杨万里任永州零陵丞时,拜谒谪居永州的张浚,张浚勉以正心诚意之学,杨万里终身服其教,乃名书室曰“诚斋”。庆元五年(1199)以宝文阁待制致仕。开禧二年卒,年八十,赠光禄大夫, ... |
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江恒源教育文集(职业教育卷)
作者:编者:刘旭光|责编:刘波\\侯莹 编 出版:群言出版社 日期:2022-12-01 江恒源是我国 教育 家、爱国民主人士,中国民 主(政团)同盟创始人之一 ,是我国职业教育重要的开 创者和奠基人、乡村建设运 动重要 。 本书职业教育卷。作者 整理了其中关于职业教育的 相关论述,集结成此书,对 促进当前职业教育的发展有 着积极的现实意义,也必将 产生广泛和深远的影响。 ... |
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民法典合同编与司法解释、相关规定及典型案例指引(含合同编通则司法解释)
作者:中国法制出版社 编 出版:中国法制出版社 日期:2024-01-01 合同编作为民法典的重要组成部分之一,对于规范和保护合同关系具有重要意义。在《关于适用〈中华人民共和国民法典〉合同编通则部分的解释》公布之际,为了帮助广大读者轻松、快速学习民法典合同编法律知识,满足广大法律实务工作者和研究者掌握我国合同法律规范体系的需要,以便实践中准确地适用相关合同法规范,编写本书。本书依据民法典合同编 ... |
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新加坡职业教育研究
作者:郑佳 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-09-01 《新加坡职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”之一,以教育对外开放为逻辑起点,对新加坡职业教育的全貌进行了系统性研究,全景式的展现了新加坡职业教育的全形态。本书首先对新加坡职业教育的体系制度、历史发展阶段与职业教育战略进行了描述性分析,展现了新加坡职业教育的概况;其次对新加坡中等职业教育、高等职业教育的人才培 ... |
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印度尼西亚职业教育研究
作者:陆妍旭 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-11-01 《印度尼西亚职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”之一,是一本深入剖析印度尼西亚职业教育发展的专著。本书从印度尼西亚的国家概况和教育背景出发,全面系统地梳理了印度尼西亚的职业教育体系、职业教育治理机制、职业教育教师资格与培养、职业教育课程和职业教育发展态势等。本书将职业教育置于印度尼西亚国家整体发展的框架中审 ... |
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瑞士职业教育研究
作者:孙思玉 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《瑞士职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”中的一册,全书共9章,概括介绍了瑞士教育体系和职业教育体系、瑞士学徒制、瑞士职业教育治理机制、瑞士职业教育教师资格与培训、瑞士国家资格框架、瑞士职业教育与培训职业教育和培训的国际合作以及瑞士职业教育的未来愿景与挑战等方面的情况,力图从多方面系统性地描绘瑞士双元制职业 ... |
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印度职业教育研究
作者:闫世贤 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-09-01 《印度职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”中的一册,全书共8章,概括介绍了印度概况、印度的教育、印度职业教育体系、印度职业教育政策、印度国家资格框架、印度国家学徒培训计划、印度职业教育发展前沿、印度职业教育面临的挑战和策略等方面的情况,力图从多方面系统性地描绘印度职业教育的全貌、内涵和特色,为我国职业教育的 ... |
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职业教育素质教育论
作者:尹伟民 尹导 著 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书涵盖了关于职业教育素质教育的方方面面,内容主要包括职业教育素质教育的内涵与特征,职业教育素质教育的目标,职业教育素质教育的内容,如何实施职业教育素质教育,职业教育实施素质教育的教师队伍、班主任、辅导员怎样在素质教育工作中发挥作用,如何实施职业教育素质教育的评价等,涉及职业教育实施素质教育相关的诸多理论和实践问题,还 ... |
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巴基斯坦职业教育研究
作者:杨立学 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-11-01 《巴基斯坦职业教育研究》呈现了巴基斯坦的民族文化和职业教育体系,阐明了其技能需求和职业教育政策,将这一国家职业教育实践视作一项工程,从通过立法、制定政策、建设运行和质量监理整个过程进行研究,较为清晰地显现了巴基斯坦职业教育的深层次内涵,有利于我国在中巴职业教育合作中确定工作重点和方向,有助于在教育资源共享、师资培训、学 ... |
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