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小熊过桥:语文一年级上册同步阅读 小熊过桥:语文一年级上册同步阅读
作者:课程教材研究,小学语文课程教材研究开发中心  出版:人民教育出版社   日期:2011-01-01
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售價:NT$ 52

金色的小船:语文二年级上册 同步阅读 金色的小船:语文二年级上册 同步阅读
作者:课程教材研究,小学语文课程教材研究开发中心  出版:人民教育出版社   日期:2011-01-01
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落满霞光的竹林:语文三年级上册同步阅读 (落满霞光 落满霞光的竹林:语文三年级上册同步阅读 (落满霞光
作者:课程教材研究,小学语文课程教材研究开发中心  出版:人民教育出版社  日期:2003-06-01
本书是配合义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册选编的,供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量,丰富知识,巩固识字,提高阅读能力。 ...
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课程教材教法论文精选 历史卷 课程教材教法论文精选 历史
作者:李伟科 主编 李洁 副主编  出版:人民教育出版社  日期:2022-01-01
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中学数学课程论 中学数学课程
作者:章建跃, 数学教育主干课程系列教材, 北京师范大学教学科学学  出版:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社  日期:2011-11-01
《中学数学课程论》在一般课程理论的指导下,讨论中学数学课程教材的理论与实践问题。内容包括:数学课程的概念,数学课程理论的目的、意义和不同取向,数学课程研究方法;国内外中学数学课程发展史概述及其启示;中学数学课程的哲学基础、心理学基础和社会学基础;中学数学课程的编制理论,包括中学数学课程的目标与内容,中学数学课程的实 ...
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大学生艺术鉴赏(高等院校通识课程系列教材  高等学校公共艺术课程系列教材) 大学生艺术鉴赏(高等院校通识课程系列教材 高等学校公共艺术课程系列教材
作者:赵以保 编  出版:水利水电出版社  日期:2023-08-01
《大学生艺术鉴赏/高等院校通识课程系列教材·高等学校公共艺术课程系列教材》以“立德树人”为宗旨,重点以美术、设计、音乐、舞蹈等主要艺术门类的发展源流、基本类型、艺术特征等内容为框架结构,分门别类阐述各艺术门类的艺术语言及其鉴赏方法,并辅以经典艺术鉴赏案例,引导学生领略艺术的独特魅力,加深学生对艺术的感知能力、体验能力, ...
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售價:NT$ 230

民间故事精选图画书:小鲤鱼跳龙门 民间故事精选图画书:小鲤鱼跳龙门
作者:中国教育科学研究课程教材研发中心学前教育研究室 改编,谢弘  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
故事从大禹治水讲起。大禹治水,把山劈开,黄河从中间奔腾而过,龙门跃然于上。传说,只要跳过龙门就可以变成腾云驾雾的龙。小鲤鱼立志要跳过龙门,变成一条龙。通过努力练习、不断克服困难,他最终梦想成真。这个故事中蕴含的“自强不息”的精神是中华民族的内在气质,是鞭策中华儿女不断开拓进取的精神力量。 ...
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售價:NT$ 254

民间故事精选图画书:马神医挑徒弟 民间故事精选图画书:马神医挑徒弟
作者:中国教育科学研究课程教材研发中心学前教育研究室 改编,陈萌  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
《马神医挑徒弟》讲述的是马神医通过让四个不同姓氏的小孩饲养小鸡来挑选弟子,基于他们的不同态度和行为结果,最终找到了令自己非常满意的徒弟。故事从生活中一件不起眼的小事——饲养小鸡说起,以小见大,通过具有医术仁心的马神医挑选出的具有勤奋、有爱心、多思考、有责任心等优秀的品质的徒弟,向人们传递了中国民族的优秀品质和积极向上的 ...
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民间故事精选图画书:宝缸 民间故事精选图画书:宝缸
作者:中国教育科学研究课程教材研发中心学前教育研究室 改编,陈香  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
《宝缸》讲述了一位老伯伯无意中获得了宝缸,他将宝缸里的米分给穷人吃,官老爷听说后仗势欺人,想独占宝缸,却被亲爹打死的故事。本故事借鉴了民间剪纸的表现形式,结合彩铅手绘,独特的形式凸显了不同角色的性格特征。这是一个在民间口耳相传的聚宝盆类故事,展现了老伯伯无私奉献的精神和官老爷贪得无厌的嘴脸,向幼儿传递了惩恶扬善的思想。 ...
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民间故事精选图画书:渔童 民间故事精选图画书:渔童
作者:中国教育科学研究课程教材研发中心学前教育研究室 改编,沈露  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
民间故事《渔童》以神奇的鱼盆为线索而展开,生动地刻画了老渔翁和小渔童在面对贪婪、邪恶的人的时候爆发出来的勇气和力量,最终正义得以战胜邪恶。故事中诚实善良、富有民族气节的老渔翁和爱憎分明、抑强扶弱的小渔童,表达了中华民族广大人民群众的美好感情和愿望,展现了中华民族具有的正直、正义的良好品质。 ...
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普通高中新课程新教材实施的区域行动(第三卷)基于新课程标准的高中学业质量评价研究 普通高中新课程教材实施的区域行动(第三卷)基于新课程标准的高中学业质量评价研究
作者:刘丽君,林荣日  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-10-01
本书是上海市杨浦区教育学院组织区部分骨干教师,联合复旦大学高等教育研究完成的“杨浦区高中‘双新’国家级示范区建设工作”课题的理论与实践研究成果。本书共分为三大部分、24章。第一部分为“上海市杨浦区高中‘双新’课改工作调研”,共分6章,在相关文献综述的基础上,介绍了对当代教育教学有重要影响的两大基础性理论——建构主义教 ...
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参与性变革:指向学习素养的课程开发(学校课程变革新取向丛书) 参与性变革:指向学习素养的课程开发(学校课程变革新取向丛书)
作者:袁超  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-07-01
《参与性变革:指向学习素养的课程开发》呈现指向学习素养的拓展性课程的设计与实施,对教师参与课程变革的具体实践进行了详细说明与展示。通过对“领导性”“自觉性”“过程性”“整合性”“动态性”“研究性”“动力性”“整体性”“创造性”“合作性”十条机理做具体分析,每章都有多个课程创意,展示丰富多彩课程设计。 ...
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标准中文 (修订版)第四册教学指导手册  标准中文 (修订版)第四册教学指导手册 
作者:课程教材研究 编著  出版:人民教育出版社  日期:2013-05-01
《标准中文教学指导手册(第四册 修订版)》安排了汉语学习的许多重要内容,如汉字(笔画和笔顺)、词语、基本句和会话等,也涉及到了听话、说话、阅读和写字等四项基本技能。要求学生学会24篇课文,掌握213个汉字、275个词语和18个基本句,能用普 ...
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售價:NT$ 363

《标准中文》(修订版)第五册教学指导手册 《标准中文》(修订版)第五册教学指导手册
作者:课程教材研究 编  出版:人民教育出版社  日期:2014-07-01
《标准中文教学指导手册(修订版 第5册)》安排了汉语学习的许多重要内容,如汉字(笔画和笔顺)、词语、基本句和会话等,也涉及到了听话、说话、阅读和写字等四项基本技能。要求学生学会24篇课文,掌握225个汉字、351个词语和24个基本句,能用普 ...
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标准中文 (修订版)第四册练习册B 标准中文 (修订版)第四册练习册B
作者:课程教材研究 编  出版:人民教育出版社  日期:2012-01-01
《标准中文练习册(第四册 修订版 B)》是在听取了广大海外中文教师的意见后进行的,在内容上适当增加了儿歌、绕口令、古诗等阅读材料,力求更加适合海外中文教学和学习的需要。 ...
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售價:NT$ 238

标准中文 (修订版)第四册练习册A 标准中文 (修订版)第四册练习册A
作者:课程教材研究 编  出版:人民教育出版社  日期:2014-08-01
《标准中文练习册(第四册 修订版 A)》是在听取了广大海外中文教师的意见后进行的,在内容上适当增加了儿歌、绕口令、古诗等阅读材料,力求更加适合海外中文教学和学习的需要。 ...
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售價:NT$ 225

高校课程思政与思政课程协同育人研究 高校课程思政与思政课程协同育人研究
作者:孙秀丽 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-06-01
本书以具体的教学实践为落脚点,系统梳理了高校思政课程课程思政的内涵、特征及发展过程,以创建高校专业课教师与思政课教师教学共同体的全新视角,归纳课程思政与思政课程协同育人的理念、意义、必然性和可行性,为推进课程思政与思政课程协同育人建设提供借鉴与参考。 ...
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依托儿童哲学绘本,开发生命化教育班会课程的实践研究 依托儿童哲学绘本,开发生命化教育班会课程的实践研究
作者:金育宏 ,富士英  出版:上海社会科学院出版社  日期:2022-12-01
本书为三灶学校“基于绘本的儿童哲学教育课程在我校的开发与实施的研究”项目成果集。该项目的研究目标旨在提升学生的思维品质和思维能力;建构儿童绘本阅读课程,探索课程实施的有效途径和儿童绘本阅读教学活动的组织形式,并形成一系列绘本阅读教学案例;以儿童绘本阅读教学活动为载体,探索青年班主任培养的方法与路径。 ...
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农村中学生物学课程资源开发与利用/中国生物学教育研究丛书 农村中学生物学课程资源开发与利用/中国生物学教育研究丛书
作者:王永胜 郑世忠 等编著,赵占良 主编  出版:广西教育出版社  日期:2021-12-01
《农村中学生物学课程资源开发与利用》指出了农村中学生物学课程资源短缺的现实问题,阐述了课程资源建设与中学生物学课程改革的关系,结合目前课程改革要求的新形势,将课程资源建设与劳动教育相结合,总结了农村中学生物学课程资源建设面临的挑战与机遇。书中具体介绍了农村中学生物学课程资源开发的方法及途径,以及课程资源建设与农村中学生 ...
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像工程师一样学习:指向高中生工程素养培育的特色课程群开发研究 像工程师一样学习:指向高中生工程素养培育的特色课程开发研究
作者:张朝晖  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-03-01
《像工程师一样学习——指向高中生工程素养培育的特色课程开发研究》一书,全面展示了上海理工大学附属中学在建设特色高中的过程中,对高中生“工程素养”培育的思考和实践。本书从理论和实践两方面,全景式地展现了一所“特色高中”在理论创新、课程建设、学生培养、教师成长、制度完善等方面的思考和成果,为“特色高中”的建设提供了鲜活的 ...
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售價:NT$ 490

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