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赵顺英,赵德育
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中国历史上的育德 中国教育家和教育思想研究 孙培青著
作者:孙培青 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 中国历史上任何时候都十分重视道德教育,那么,中国传统道德教育有哪些经验值得我们借鉴? 中国古代有哪些教育家是我们了解中国古代教育绕不过去的?这些教育家在思考些什么问题?他们是如何思考的?他们的思考和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 755 ![]() |
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现代美育理论与实践
作者:鲁君,王欢乐 著 出版:经济管理出版社 日期:2023-06-01 从20世纪初中国现代美育的发生到今天将美育作为立德树人的重要抓手,美育在当下仍然具有十分重要的意义。 《现代美育理论与实践》以美育的现代性为切入点,聚焦现代美育的转型与发展,在厘清美育概念、解读美育内涵、分析美育特征和功能的基础上,架设人的感性与理性相通的桥梁;从探讨美育与德育、智育、体育等多对 ... |
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青少年科技教育“策”与“行”
作者:柳小兵,郝玉林,陈阿娜 等 编著 出版:化学工业出版社 日期:2022-02-01 1.汇总北京市东城区崇文青少年科技馆实践中的经验; 2.大量课程活动的实际案例,内容详细,可参考性强 ... |
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丝路杏坛 芬芳吐蕊:2022-2023年莎车教育教学名师基地学术精粹
作者:张权 主编 出版:华龄出版社 日期:2024-06-01 上海地区教师边疆支教,和边疆老师并肩奋斗在教学一线,一块总结实践经验,升华成一篇篇论文,展现在大家面前。本书内容丰富,涉及中小学各科教学,是针对教育相对落后地区的教学实际所做的研究。这部论文集是支教中 ... |
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教育心理学(第四版)(高等学校心理学专业课教材)
作者:燕国材,岑国桢 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-11-01 1.延续经典 传承前三版以“中国传统教育心理学思想”和“德育心理”为主干内容的特点,强调体现新时代之特色和“立德树人”之要求。 2.内容更新 增补体现学科领域新进展的研究成果,努力与心理学和教育 ... |
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中小学积极道德教育目标构建及实现
作者:王爽 出版:中国人民公安大学出版社 日期:2023-03-01 本书在文献研究和理论分析的基础上,尤其是基于积极心理学的研究和社会建构论,探讨了“消极”和“积极”的关系,厘清了积极道德教育的内涵,并提出积极道德教育具有积极性、体验性、关系性、转化性和可操作性的特点 ... |
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基础教育改革与教师专业发展丛书 心理健康教育卷-主题班会活动设计德育卷
作者:梁明月 出版:安徽师范大学出版社 日期:2013-11-01 《主题班会活动设计德育卷》由梁明月编著,本书的诞生主要源于三个方面的考虑。 其一,重要性考量:主题班会活动是学校德育的重要载体。其二,普遍性考量:主题班会活动是班级管理的日常事务。其三,困难性考量:主 ... |
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“慧”做班主任:大教育书系
作者:樊晓薇 著 出版:长江文艺出版社 日期:2021-10-01 遇到问题,怎样思考,拿出什么方案,过程怎样,结果怎样。樊晓薇老师的叙述朴实无华,娓娓道来,极具吸引力,让班情不同的班主任都有所启示,能从中找到问题解决之道。她心有大局观,通过生动具体的案例呈现系统的问 ... |
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走向卓越 职业院校班主任能力培养及比赛指导教程
作者:齐德才 王永军 出版:机械工业出版社 日期:2022-08-01 本书围绕全国中等职业学校班主任能力比赛的内容,设置了政策法规、教育理论、班级建设方案、典型工作案例、主题班会方案、模拟情景处置和班级活动策划七个专题,由全国知名德育专家齐德才、王永军领衔,二十余位班主任能力比赛和基本功大赛的获奖选手襄助,是职业院校班主任能力培养及备赛的案头必备工具书,同时适用于职业 ... |
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校长说——55位名校长文集
作者:褚宏启 出版:中国言实出版社 日期:2023-06-01 荟萃 55 位优秀校长的教育文集 生动反映一校之长对教育理想的执着追求、对教育实践的深刻体悟 本书所选的 55 位校长,都执掌过或正在执掌北京地区基础教育优质校,是在实践中脱颖而出的教育家,也 ... |
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德育的逻辑——思想政治教育有效性的逻辑进路研究
作者:王荣发 出版:华东理工大学出版社 日期:2013-08-01 《德育的逻辑:思想政治教育有效性的逻辑进路研究》是思想政治理论课之基础。关于德育课教学的思考,可以围绕教材、教师、教学、教育这四者之间的关系展开,探讨怎样拿捏好、把握好、掌控好、驾驭好这四者关系。 ... |
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道德教育评论2012:生活德育论的反思与展望
作者:高德胜 出版:教育科学出版社 日期:2013-05-01 ... |
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心理健康教育专业手册(小学低年级)
作者:北京教育科学研究院德育研究中心 编 出版:北京科学技术出版社 日期:2010-03-01 ... |
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心理健康教育专业手册(小学高年级)
作者:北京教育科学研究院德育研究中心 编 出版:北京科学技术出版社 日期:2010-03-01 本书是《心理健康教育专业手册》系列丛书中的小学高年级分册。本册所指的小学高年级学生是指四、五、六年级的孩子,大致相当于10-12岁的儿童,年龄特征是我们开展心理健康教育的出发点。小学高年级学生的年龄特征表现为:抽象逻辑思维有了进一步发展;情绪的稳定性进一步提高;兴趣爱好表现出较大的差异,充满幻想;个 ... |
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心理健康教育专业手册(高中)
作者:北京教育科学研究院德育研究中心 编 出版:北京科学技术出版社 日期:2010-03-01 深化教育改革,全面推进素质教育,为学生的终身发展服务是我国基础教育改革的目标。在学生的素质结构中,心理素质是一个极其重要的组成部分,所以加强学校的心理健康教育工作非常重要。2002年教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中规定心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学 ... |
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北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(怀柔篇)
作者:北京市教育委员会德育处 等编 出版:北京科学技术出版社 日期:2010-11-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 538 ![]() |
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北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(延庆篇)
作者:北京市教育委员会德育处 等编 出版:北京科学技术出版社 日期:2010-11-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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人本与生本—管理与德育的双重根基
作者:广州市广外附设外语学校 出版:西南师范大学出版社 日期:2013-10-01 《名师工程名校系列·人本与生本:管理与德育的双重根基》是广州市广外附设外语学校德育与学生管理方面的探索经验总结。该校办学多年来一直践行“以学生为本,以学生的终身发展为本的”教育理念,实施精细化管理和创新的德育实践,积淀了很有参考借鉴意义的教育教学成果。《名师工程名校系列·人本与生本:管理与德育的双重 ... |
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上海乡土历史德育资源开发和教学应用
作者:凤光宇 出版:上海社会科学院出版社 日期:2013-12-01 凤光宇主编的《上海乡土历史德育资源开发和教学应用》是上海市中小学骨干教师初中历史德育实训基地和嘉定区教师进修学院联合课题“中学历史学科上海乡土历史德育资源开发和应用研究”阶段性成果。作者从上海市各区县县志、大事记等史料中辑录与德育和乡土教育相关内容,分门别类整理,用于补充初中历史教学。并附有教师教学 ... |
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校园文化与学校德育模式的创新研究
作者:余守萍 出版:中国社会科学出版社 日期:2014-11-01 从文化与教育密切联系出发,挖掘校园文化的教育特色和德育功能,寻求校园文化视域下学校德育模式建构、运行和创新的基本依据,是提高理论认识、推进学校德育模式创新研究的必然要求,也是应对挑战、提高学校德育实效性的现实需要。本书将在建构学校德育创新模式的三个环节,即确定理念、建构内容、制定评价机制,积极寻求校 ... |
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