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[德]莫里茨·奥滕立德
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基础教育立德育人创新与探索
作者:王金 许向辉 周妺 出版:新华出版社 日期:2021-10-01 本书以首都师范大学附属中学大兴北校区教学成果梳理为切入点,旨在析取出集团办学背景下构成学校办学特色的要素,并搭建起合理的首师大附中大兴北校区特色建设的系统框架,在框架下揭示学校特色形成的机制。对于首师大附中大兴北校区学校办学特色的研究,涉及学校的宏观管理体制、办学宗旨、办学模式、教育教学理念等学校办学和学校管理的核心问 ... |
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艺以载道 立德树人
作者:钱军 出版:中国广播影视出版社 日期:2022-11-01 这部论文集凝聚了北京市习近平新时代“潮平两岸阔,风正一帆悬。”这部论文集凝聚了北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心北京电影学院研究基地及北京高教学会艺术教育研究分会各艺术院校领导和教师的心血,在这里向他们表示感谢。优秀传统文化传播和民族艺术发展靠的是循序渐进的积累,艺术教学科研创作及人才培养的道路上依然会面临 ... |
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立德树人视域下新时代劳动教育的理论与实践
作者: 出版:东南大学出版社 日期: ... |
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立德树人:大思政视域下小学思政教学实践
作者:孙明东 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-08-01 根据作者对多年小学道德与法治教学的实践和思考编纂而成。全书按照教材分析、课例研究、课后拓展和理论探索四个章节论述如何开展小学思政教学工作。附录是媒体对笔者多年德育探索的记录。本书可供中小学教师及管理人员阅读参考。 ... |
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立德树人视域下教科研整体改革的苏式探索
作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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新时代高校立德树人方法与实践研究
作者: 出版:吉林大学出版社 日期: ... |
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我们的大学:广州大学教师立德树人工作记事(2023)
作者:广州大学《我们的大学》编写组 出版:暨南大学出版社 日期:2025-09-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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团队赋能
作者:[英]亚历克斯·弗格森, [英]迈克尔·莫里茨 出版:中国友谊出版公司 日期:2021-12-01 .如何带领团队取得的成功?弗格森爵士是少数几个真正了解内情的领袖之一。在其38年的管理生涯中,弗格森爵士带领球队赢得了49 座奖杯,帮助曼联成长为世界上传奇的商业品牌之一。本书不仅揭示了弗格森爵士带领球队获胜的秘密,也详述了弗格森爵士看重的关键领导技能,包括:纪律、控制、团队合作、激励、授权、数据分析和面对失败等。 ... |
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立德树人:全方位提升研究生人才培养质量
作者:李崇圆 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-11-01 本书系统分析并论述了研究生导师立德树人是全方位提升研究生人才培养质量的关键因素。书中追溯了“德”的本源,梳理了立德树人的历史脉络,全面剖析立德树人的深刻内涵,并以提升研究生导师师德师风建设水平、促进研究生教育内涵式发展、提高研究生人才培养质量为主线,突出研究生导师作为立德树人教育主体的客观优势,通过构建研究生导师立德树 ... |
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溯源立德:精选小古文百篇 小学生文言文 小学通用一读就懂易懂读趣全解 小故事选编古文学习变简单1-6年级
作者:刘立振 出版:汕头大学出版社 日期:2023-12-01 本书专为小学中高年级设计,拓展课外古文阅读的范围,所选古文短篇均出自传世文化经典,让学生从一个个文言故事短篇来接触经典,提高阅读兴趣,并为读初中时学习更长篇幅的文言文乃至阅读原著打下基础,起到桥梁书的作用。 全书注重优秀传统道德、传统价值观的培育,以立德树人为目的,来激发读者学习传统文化的兴趣,认识传统文化的价值,提 ... |
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成长的“创意”--立德树人的51个“发现”
作者:何春秀 出版:文汇出版社 日期:2021-06-01 何春秀的专著《成长的“创意”——立德树人的51个“发现”》,站在立德树人微观落实机制、学生快乐成长全面发展的两个高度,围绕地域、时空、环境、事件等教育元素,对如何落实立德树人的根本任务作了理论和实践的深入探索,屡出独特、新颖的心得,频见真切、巧妙的实招,颇具学术风范。 本书设“育人无痕”“成长有约”“探索无穷”“自主 ... |
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高校立德树人的实践路径研究
作者:单春晓,金瑛 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-12-01 高校思想政治工作在新时代面临着许多新情况、新任务、新课题、新挑战和新机遇。本书探索了新形势下高校完成立德树人根本任务的路径,建议从树立全新理念、加强顶层设计、强化队伍建设、创新教学方法、营造育人环境、融入新媒体手段等方面入手,使高校立德树人工作在新时代因时而立、因时而进、因事而化、因势而变、因势而新、因形而活,进而呈现 ... |
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大学生法律援助立德树人培养机制研究
作者:石贤平 著 出版:法律出版社 日期:2020-07-01 《大学生法律援助立德树人培养机制研究》通过大量扎实的基层调研,对部分高校大学生法律援助机构的设立、人员结构、经费来源、监督管理、援助方式、案件代理、案件办理满意度等方面的情况,进行了细致梳理,形成了数据概况;同时,从思想引领、机构设置和人员选任、经费、课程建设、监督管理等方面进行了有益的理论探索。 ... |
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立德树人:中小学价值观教育36例
作者:主编:王剑波副主编:胡玫 陈素平 凌华君 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-09-01 本书聚焦中小学价值观教育,从德育工作的六大途径展开,为老师们呈现了课程育人、活动育人、实践育人、文化育人、管理育人和协同育人6个专题的36个优秀实践案例,直击中小学价值观教育的难点和老师们的困惑点,为中小学落实立德树人根本任务提供实践路径参考和经验借鉴。 ... |
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大学立德树人以文化人探究录
作者:屈哨兵 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-08-01 本书主要是作者在大学从事教育管理工作的实践中关于学生培养和学校文化建设方面一些探究记录,共有44篇文章,分成上下两编,上编是“大学里的立德树人”,下编是“大学里的以文化人”。本书对当下高等教育管理工作者如何坚持社会主义办学方向,扎根中国大地办大学,培养中国特色社会主义的建设者和接班人具有一定的借鉴意义。 ... |
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奋力书写立德树人的新时代答卷
作者:张政 出版:光明日报出版社 日期:2020-08-01 不忘初心,方得始终。各高校坚决贯彻落实党中央部署要求,在不忘初心、牢记使命主题教育中,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,紧扣立德树人根本任务,不断推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走,引导教师在为党育人、为国育才的崇高事业中守初心、担使命。光明日报刊载了31所高校进行主题教育活动的报道,本书将这些内容结 ... |
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指向立德树人的教师表现性评价
作者:周文叶 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-12-01 长期以来,我国中小学教师评价重“教书”轻“育人”,破坏了教师潜心育人的环境,破除“五唯”痼疾、重构教师评价体系迫在眉睫。在由“破”到“立”的转型中,新时代教师评价改革该何去何从?以学生学习与发展为中心、基于真实教育教学情境的教师表现性评价为引导教师落实立德树人任务、践行教书育人使命提供了一种可行路径。基于当前我国中小学 ... |
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立德树人与创新卓越法治人才培养
作者:陈玉忠 出版:法律出版社 日期:2020-12-01 同加快建设社会主义法治国家的新形势新要求相比,我国法治人才培养质量和机制还存在一些亟待解决的问题。本书关注我国创新卓越法治人才培养问题,共分为7章。主要论述中国特色社会主义法治理论是引领和指导全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的科学理论体系,因此必须坚持以中国特色社会主义法学理论培养卓越法治人才。法治人才培养才 ... |
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立德树人之立信实践——新时代高校学生工作理论与实践探索
作者: 出版:立信会计出版社 日期: ... |
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协调合作 立德树人--茅台学院工商管理系课程思政探索
作者:田戊戌 出版:经济科学出版社 日期:2025-02-01 茅台学院工商管理系组织编写的课程思政理论研究、教学设计、教学案例、学生活动中的思政教学成果,预计50余篇。第一部分是课程思政教学过程中的理论分析和教学研究成果,第二部分是工商管理类专业课课程思政的教学设计,第三部分是工商管理类专业课课程思政的教学案例,第四部分是工商管理类专业的学生工作和学生活动中的思政育人的总结。全面 ... |
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